１月２６日（月）

今日の体育は、短なわでいろんなとび方をしました。
その後、クラスごとに分かれて、大なわの八の字とびをしました。
だんだんなれてきて、なわに入るタイミングをつかんできた様子です。

１月２０日（火）

書き初め会の練習をしました。
一文字一文字丁寧に書いていました。
本番が楽しみです。

１月２０日（火）

２Bの国語は、詩の朗読を行いました。
詩から感じ取ることを必死に伝えようとしていましたよ。

１月２０日（火）

九九のがんばり表をもとに、答えをとなえていきます。
合格できる子が増えてきました。がんばっています。

１月１９日（月）

　今日の国語の授業では「漢字の学習」でグループごとに物語を作りました。

　数の漢字を使って作るので、少し難しかったようですが、みんなで協力して作ることができました。

「どんなないようにする？」
「う〜ん、うまく文をつなぐにはどうすればいいかな？」
といった話を各グループでしていました。

１月１９日（月）
　書初会にむけて、練習も山場となりました。
手本をよく見ながら、一文字一文字、丁寧に練習をしています。
ポイントを確かめながら、しっかり書いています。
こく、力強く、光る線で書くようにがんばっています。

１月１６日（金）

　書き初め会の練習をしています。
練習を始めてから１週間がたちました。
だんだんじょうずになってきました。
字のバランスが、取れるようになってきました。
お手本をしっかり見て書くようになってきました。
「もう少し気をつけるといいな。」というところを確認しています。
書き初め会まで残り１週間。頑張って欲しいです。

１月１５日（木）

　今日は算数の時間に教室の中の「直角」の物を探す活動をしました。

　折り紙を折って作った自分の直角を教室のあちらこちらにあわせに行って、直角の物をいっぱい見つけることができました。

「黒板の角」「窓枠」「教科書の角」など自分の見つけた物を全員発表しました。

１月１４日（木）

　給食時間に、２年生６名が今年の目標を語ってくれました。
発表内容を紹介します。


　☆ぼくの今年のめあては、字をきれいに書くことです。こうひつで金しょうをとりたいです。そのために、たくさんれんしゅうをします。（Ｏ・Ｓ）

　☆わたしの今年のめあては、字をきれいに書くことです。りゆうは今も字はきれいだけど、もっと字をきれいに書いたら、まわりの人も見るのが気持ちがいいし、「すごいなぁ」とほめてもらえるのが、とてもうれしいからです。（Ｆ・Ｍ）

　☆ぼくの今年のめあては、なわとび大会で新きろくを出すことです。なぜかというと、きょ年はかぜで大会に出られなかったからです。（Ｏ・Ｍ）

　☆ぼくの今年のめあては、はやく走ることです。りゆうは、１年生のマラソン大会では２５位、２年生は２７位だったからです。３年生になったら、ロング休けいか昼休けいに１回は走り、２０位までには入りたいです。（Ｓ・Ｉ）

　☆ぼくの今年のめあては、算数のけいさんをがんばることです。そのために学校で算数のべんきょうをがんばります、手をいっぱいあげて、はっぴょうします。（Ｈ・Ｒ）

　☆わたしの今年のめあては、ピアノのれんしゅうをがんばることです。ゆびをたくさんうごかして、ベートーベンのかっこいいきょくをひきたいです。そのために、毎日１時間はれんしゅうします。（Ｗ・Ｍ）
　

１月１４日（水）

　２Ｂと２Ｃの音楽の学習の様子で、
　上の写真３枚は２Ｃです。
「ぷっかりくじら」という曲を、初めて聴いているところです。
くじらが空に浮かんでいる様子を想像しながら、歌詞を見て、聴いています。
「すてきな曲だなあ。」「次はがんばって歌おう。」

　下の２枚は２Ｂです。ピアニカのテストをしているところです。
みんな、真剣な表情で演奏しています。
「上手に吹いているな。」「うまくできるかな？」

１月１３日（火）

　２年生の算数は、『三角形と四角形』の学習をしています。
　写真は、白いシート３枚の上から２Ｃ、２Ｂ、２Ａです。

　２Ｃは、長方形と正方形の学習をしているところです。
長方形から、正方形を作っているところです。
長方形と正方形の特徴で、同じ所と違う所を勉強しました。

　２Ｂは、四角形に直線を引いて、二つの図形に分ける勉強をしました。
「三角形が二つできるかな？」「四角形、二つにするには？」「三角形と四角形に分けるには？」
　それぞれのグループで考えたことを発表しました。

　２Ａは、長方形、正方形、直角三角形を書く勉強です。

１月９日（金）

　算数「三角形と四角形」の学習です。
　長方形と正方形に一本入れると、どんな形ができるかな。どんな特徴が見つかるかな。
　できた形から直角三角形という形を知りました。


写真：三角形が、二つできるよ。
　　　　この三角形は、直角の所が１つあるよ。
　　　　正方形からできた三角形は、二つの辺の長さが同じだ。
　　　　まだ、あるかなあ。

１月８日（木）

　久しぶりにみんなに会えると、元気いっぱいの２年生。

　冬休みにそれぞれあったこと、したことなどを笑顔いっぱいで色々話してくれました！
　
　長い休み明けではあったけれどさすが２年生！！授業になると、きりっと気持ちを切り替えて、真剣に学習に取り組むことができました。


写真上：２年Ｂ組　『わたしはおねえさん』
　　　　　お話の人物と自分を比べて、同じところや似ているところを
　　　　　探しながら読みました。

　　　下：２年Ｃ組　“詩をたのしもう”『だれかしら』
　　　　　　この詩は、今日初めて学習したところです。
　　　　　　みんなで音読した後、ノートに丁寧に視写をしました。
　　　　　　くり返しが楽しく、リズムにのって読んでいます。

１２月１８日（木）　しかけカード作り

　みんな夢中になって取り組んでいました。どんな仕掛けがあるのか、できあがりが楽しみですね。

１１月２７日（木）

写真上段（緑枠）：【２Ａ　算数】
　かけ算の問題作りに奮闘中。いい問題が作れたかな？

写真中段（赤枠）：【２Ｂ　生活科】
　各自お気に入りのおもちゃを作りました。いいでしょう！

写真下段（青枠）：【２Ｃ　算数】
　かけ算の問題作りです。絵にしたり、図にしたり、それぞれに工夫された問題ができました。

１１月２５日（火）

上段左：【あいさつ運動】

　ポカポカ陽気の３連休を終え、今日から新しい週がスタートしました。昨日までとは一転、今朝から大雨。それでも校門では、栽培委員（今日の当番）のメンバーがあいさつ運動のために校門に立ってくれていました。大きな声であいさつが交わせていました。雨の中お疲れ様。　
　　　　
上段右：【１１月の児童会目標】

　『ありがとうのきもちをもとう』を知っていますか。
　「ありがとう」は日本語のことばの中でも、とくに響きのいいことばと言われています。すばらしい目標です。笑顔で「ありがとう」といえる、本校の児童はすばらしいと思います。もっともっと輪を広げていって欲しいと思います。

　　　　
下段２枚：【２Ｂ　生活科】

　おもちゃ作りをしています。少し前はグループで作っていましたが、今回は自分の作りたいおもちゃを考え、材料を集めて作っています。ああでもない、こうでもないと試行錯誤しながら、ついに今日は仕上げの日！けんだま、つりぼり、くるま等々、できあがりました。次は、いよいよおもちゃで遊びます。

１１月１５日（土）

　算数のかけ算、九九の復習をしています。九九カードを使っての学習ゲームです。

写真上：カードをバラバラに並べたよ。用意は、いいよ。
　　　中：答えを見つけたよ。六七４２です。４２は、もう１まいあるよ。
　　　下：先生、次の九九は。

１１月１３日（木）

　キッズサポート『人にいやなおもいをさせる』　

　キッズサポートスクールとは、子どもの“正しく判断し、行動できる子”を育てることを目ざして、平成１４年度から和歌山県警察本部生活安全部少年課少年サポートセンターが実施しています。

　講師の先生が来てくださり、２年生は、各教室で紙芝居を使ったりロールプレーをしたりして、正しく判断することの大切さを学びました。

「ぼくだったら、お母さんに正直に話すよ。」
「友達がうまくいかなくても、友達をせめてはいけないよ。」
「うまくいかなくても、一生懸命がんばるのはいいことだね。」
「なんでも正直に話すことが大切だね。」
「怪我をしたら、お母さんが心配するね。」
「何かあったら、なんでも先生やお家の人に話そうね。」

　県警少年課サポートセンターのみなさま、どうもありがとうございました。

１１月１３日（木）
　　町探検で見てきたことや教えてもらったこと、探検の感想を発表しました。

探検した所は、大谷電気店・城山台郵便局・紀見幼稚園・肉屋・
　　　　　　　　　ノムラクリーニング・絹川酒店・明治牛乳店・
　　　　　　　　　紀見地区公民館・紀見東中学校です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　「緊張したなあ。でも、大きな声で発表できたよ。」
　　「次は、僕の番だよ。」
　　「たくさんのおうちの人が来てくれてるなあ。
　　　　みんなしっかり発表していてすごいよ。」
　　「みんなじょうずだね。がんばって。へえー、初めて知ったよ。」

　お越しくださったおうちの方々、ありがとうございました。

１１月１２日（水）

　２年生の教室では、子ども達が段ボール、画用紙、色紙等を使って、教室のあちらこちらで、「おもちゃランド」で使う おもちゃや景品作りをしていました。
　昨年は招待してもらったけれど、今回は１年生を招待する立場。去年、うれしかったこと、楽しかったことを思い出し、今年はもっと喜んでもらおうと、一生懸命おもちゃ作りに励んでいました。