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最新更新日：2024/06/17 |
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☆ ３年 学習参観 １
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
☆ ３年 学習参観 ２
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
☆ ３年 学習参観 ３
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
☆ ３年 おはなしのいす ��
２月１５日（水）
今日の「おはなし会」は３年生の番です。 まず、絵本『おにぎり』（Ｂ組） おはなし『とりつこうか ひっつこうか』 絵本『しあわせのおうじ』を 船井さんがお話ししてくださいました。 写真上：どうなる？どうなる？ 中：いろんなお話を聞く力もついているね。 下：お話に集中。でも友達のつぶやきも気になるね。 
☆ ３年 おはなしのいす ��
２月１５日（水）
続いて、 絵本『おばけドライブ』（Ａ組） 絵本『ながーいおはなのブタくん』（Ｂ組） おはなし『アナンシと五』〔こども世界の民話 実業之日本社〕 絵本『ぴっけやまのおならくらべ』を 槇野さんが話してくださいました。 写真上：あら！絵本から飛び出したよ。 中：お話の中に入っているね。 下：感じ方は一人ひとり違うんだ。 
☆ ３年 読み聞かせ（ひまわり絵本の会）��
２月１０日（金）
サークル『ひまわり絵本の会』の８名の方に、大型絵本の読み聞かせや影絵を見せていただきました。手袋人形や手遊びもあって、歌もみんなで一緒に楽しく歌いました。 手遊び歌「♪おに〜のパンツは いいパンツ〜♪」では、歌の終わりに鬼のパンツが前から飛んできて、子どもたちは大喜びです。そのパンツのあったかかったこと(^o^)。大画面の影絵『モチモチの木』の迫力に子どもたちは、感動していました。 『ひまわり絵本の会』のみなさん、寒い中、本当にありがとうございました 写真上：手書きのプログラム、温かさが伝わってきますね。 中：大きな絵本って、すてきだな。 下：こんなかわいい鬼さんとだったら、いっしょに遊びたいな。 
☆ ３年 読み聞かせ（ひまわり絵本の会）��
２月１０日（金）
子どもたちの感想より 「今日、和室でモチモチの木のお話をしてくれました。はじめ、手ぶくろの遊びをしてくれました。手あそびもしてくれました。 おにのパンツがおわった時、パンツがとんできて５人くらいの子がはきました。校長先生もはきました。 モチモチの木では、画面にうつってきれいでした。すごく楽しかったです。またしてほしいです。来てくれてうれしかったです。」 写真上：一人ひとり、とってもいい顔をしてるね。 中：鬼のパンツ、履いちゃったよ♪ 下：これはこれは、おしゃれな着こなしね。 
☆ ３年 読み聞かせ（ひまわり絵本の会）��
２月１０日（金）
子どもたちの感想より 「今日『ひまわり絵本の会』のみなさんが色々な話をしてくれました。楽しかったです。また聞きたいです。さいこうの時間でした。」 写真上：ぼくも似合うでしょ(^_^)v 中：ドレミの歌、曲に合わせて踊ったよ 下：うれし、はずかし？ 照れるなぁ。 
☆ ３年 読み聞かせ（ひまわり絵本の会）��
２月１０日（金）
写真上：大きく映し出された「モチモチの木」。 迫力と影絵の美しさにひきこまれたよ。 下：「ひまわり絵本の会」のみなさん、どうもありがとうございました。 
☆ ３年 昔調べ ��
２月９日（木）
授業中おじゃまします。 ３年Ａ組では、社会科の「昔しらべ」をしていました。班で調べてきたことを大きな画用紙にまとめていました。郷土資料館で調べたことやおうちの人に聞いたこと等を通し、昔、おうちで使っていたものや遊び等、たくさん調べてありました。 写真上：文と写真できれいにまとめられているね。 中：ぼくら、私らも今まとめているところ！ 下：こっちの班もがんばっているよ。 
☆ ３年 昔調べ ��
２月９日（木）
写真上：楽しく勉強しているでしょ。 下：ちょっと、カメラの方を向いてもらいました。 
☆ ３年 昔調べ ��
２月９日（木）
写真上：さあ、もう少しだから、がんばらなくっちゃ。 下：はあーい、最高の笑顔でピース！ 
☆ ３年 図工 ��
２月９日（木）
授業中おじゃまします。 ３年生のもうひとつの教室では図工をしていました。紙版画の制作で、この時間から始まったようです。 写真上：思うように描けないのが図工の難しさであり、楽しさでもあるよね。 中：きれいに切れているね。ばっちり！ 下：きょっと、休憩。カメラに向かってポーズ！ 
☆ ３年 図工 ��
２月９日（木）
写真上：図工、とっても楽しいよ！ 中：あれー、ポーズする目線が違うぞ！ 下：このポーズは版画の絵と関係ありそうかな？ 
☆ ３年 図工 ��
２月９日（木）
写真上：思うように切るのって難しいね。 中：これは、ここへ貼ってっと。 
☆ ３年 英語��
２月６日（月）
授業中おじゃまします。 ３年生の教室では、ジョンソン先生による英語の演習をしていました。 まず、Ａ４サイズの白い画用紙に、指定されている６カ国（日本、アメリカ、ニュージーランド他）の中から１カ国を選び、国旗、国の形、シンボル等を書き入れたカードを作りました。 次に、そのカードをもってじゃんけんによる対戦ゲームをしました。負けた人は勝った人にカードを渡し、終了です。最後に全員のカードを手に入れた人が勝ちとなるルールです。みんな歓声をあげながら楽しんでいました。 写真上：できたよ〜！！日本とカナダ！！ 中：肩を組んでもう一度！！ 下：私たちもできたよ☆見て見て！！ 
☆ ３年 英語��
２月６日（月）
授業中おじゃまします。 写真上：楽しそう！みんなどこの国をかいたのかな？ 中：できたね。やったぁ！！ピース！！ 下：いい笑顔☆ 
☆ ３年 英語��
２月６日（月）
授業中おじゃまします。 写真上：Ｉ’ｍ ｆｒｏｍ Ｊａｐａｎ！（アィム フロム ジャパン） 中：誰とゲームをしようかなぁ。 下：いっしょにしよう。 
☆ ３年 国語（調べてみよう）��
２月１日（水）
授業中おじゃまします ３年生は、国語科で「テーマを見つけ、自分で調べる」学習活動です。まず、テーマを見つけることもなかなか難しいですし、次に、そのことがどの本で調べるとよいのかを考えて探すことも、３年生にとっては初めてのこと。図書室と調べ学習室で、先生からアドバイスをもらいながら取り組んでいました。 「チョコレートができるまで」「食虫植物について」「冬の星座について」などのテーマを聞いて、こちらも興味が湧いてきます。まとめができたら、ぜひ聞かせてね。 写真上：「これねぇ、虫食べるんやで。」 下：テーマも決まって、本も探せたよ。半分できたも同然？！ 
☆ ３年 国語（調べてみよう）��
２月１日（水）
写真上：二人で仲良く本を探していま〜す。 下：本から、早速調べたいことを書き写していました。 「友達のテーマ（内容）もおもしろそう。」 
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会