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最新更新日：2024/06/17 |
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☆ ３年 理科 ��
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 ３年生の教室では、理科「じしゃくの性質」の学習をしていました。 同じ極同士だと反発して、しりぞける。違う極（ＳとＮ）だとひっつく。極の真ん中の辺りはひっつかない、などの意見が出ていました。 そして、磁石の真ん中の部分を糸でしばってゆっくり持ち上げ、しばらくすると、Ｎ極が廊下側（北）をさすことに気づいていました。 写真上：赤い方（Ｎ極）が廊下側を向くね。 中：私も挑戦。 下：色々なことがわかってきたよ。 
☆ ３年 理科 ��
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 写真上：じっけん、バッチリ！ 中：見て、うまくできたよ。 下：私もよ。じしゃくってふしぎ、、おもしろいね。 
☆ ３年 理科 ��
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 写真上：二人で協力しあってね。 中：どう、見て。いっぱいひっついているよ。 
☆ ３年 音楽
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 音楽室で３年生が「パフ」という曲をリコーダーで吹く練習をしていました。 まず、階名をつけてからのようです。 写真上：階名をつけると吹きやすいなあ。 中：疲れたので、ちょっと休憩。 下：もう大丈夫かな。 
☆ ３年 資料館見学に出発
１月２６日（木）
始業後も降り続いていた雪が止み、９時３０分、３年生は御幸辻の杉村公園内にある「橋本市郷土資料館」へ社会見学に出発しました。 
☆ ３年社会（郷土資料館見学）��
１月２６日（木）
３年生では、今、社会科で「昔の道具と人びとのくらし」を学習しています。 郷土資料館を見学することで、昔、使われた道具に関心をもち、道具の使い方などを聞き取ることにより、人々の生活の移り変わりについて考えることをねらいにしています。 帰校後すぐに、子どもたちは、調べてきたことをワークシートに記入していました。 ワークシートの内容（要約）を紹介します。 ・今日は資料館に行かせてもらって、昔のくらしの見学をしました。ようち園の 時、はじめて「みずがめ」という言葉を聞いて、ずーっとわからなかったけれど、１，２年の時に本で少しだけわかり、３年でおばあちゃんに電話して教えてもらいすごくうれしかったです。今日、なまで見た時、すごく大きかったので「おふろー」と言ってしまいました。ほんものを見れてよかったです。 ・今日資料館で、かべかけ電話や昔の教科書があってびっくりしました。他にも昔のノートやかるた、石ばんなどを見てから しょうりんそうに行きました。すぎむらさんがすんでいた家でした。すごいなあ、とおもいました。 写真上：やっと着いたね。 中：へー、昔ってこんな景色だったんだ。 下：ここにはローソクやランプがあるね。 今は電気を使っているよ。 
☆ ３年社会（郷土資料館見学）��
１月２６日（木）
写真上：これ、体重計？ 中：いっぱい調べたいことがでてきて迷うね。 下：あれあれ、台に登って何が見えるのかな？階段みたいだよ。 
☆ ３年社会（郷土資料館見学）��
１月２６日（木）
写真上：さて、これは何に使っていたものなのかなあ？ 中：ろうそくとろうそく立て（燭台）。こんなにたくさんあるんだ。 下：これは何だろう？ 
☆ ３年社会（郷土資料館見学）��
１月２６日（木）
写真上：ここでご飯を炊いていたんだ。かまど！へっついさん！ 中：昔にタイムスリップしたみたいで楽しいね。 下：館長さんの説明で色々なことがわかったね。ありがとうございました。 
☆ ３年 体育（なわとび）��
１月２５日（水）
授業中おじゃまします。 体育館では３年生がなわとびをしていました。 インフルエンザにも負けず、みんな元気に跳んでいました。 写真上：さすが、３年生。なかなかひっかからないね。 中：さあ、集中して。 下：軽快に跳べているね。 
☆ ３年 体育（なわとび）��
１月２５日（水）
授業中おじゃまします。 写真上：かけ足跳び、お見事。 下：なわとびは姿勢よく跳ぶのがコツのようだね。 
☆ ３年 算数
１月２３日（月）
授業中おじゃまします 先週、学級閉鎖をしていた３年生のクラスです。算数「ぼうグラフ」を勉強中。 写真上：次の問題はね･･･目盛りの読み方に気をつけてっと。 下：まだ、全員はそろわないけど、みんなで待ってるよ〜。 
☆ ３年 理科
１月２３日（月）
授業中おじゃまします ３年生のもう一クラス。理科「磁石のはたらき」を勉強中。 写真：先生の質問に一生懸命考えているのです。 元気に手も挙がっているね。 
☆ ３年体育��
１月２０日（金）
授業中おじゃまします。 体育館では、３年生がなわ跳びの後、ボールシュートゲーム（ポートボールとハンドボールをミックスしたようなニュースポーツ系で両サイドに台を置き、それを的にして当てる）ボールゲームをしていました。 最初、ルールに戸惑っていましたが、慣れてくると攻守の交代が早く、楽しくかつ夢中になって動いていました。 写真上：これから、ゲームです。チームワークもばっちり？！ 中：味方はどこにいるのかな？ 下：はい、バックパス。 
☆ ３年体育��
１月２０日（金）
授業中おじゃまします。 写真上：ガードをかためられるとなかなか攻めにくいなあ。 中：どこへパスしようかな？ 下：防御のすきをぬって、シュート！ 
☆ ３年体育
１月１８日（水）
授業中おじゃまします。 体育館では３年生がなわ跳びをしていました。なわ跳び大会に向けて、出場する種目を選んでいました。得意な子はもちろん不得手な子も一生懸命に練習していました。 写真上：まだまだ続きそうだね。 中：ぼくのフォーム、きれいでしょ。 下：最後の一人のなっても、まだまだ頑張れそうだね。 
☆ ３年書き初め（習字）��
１月１６日（月）
授業中おじゃまします。 ３年生の教室では、条幅の用紙に４文字（ふじの山）を書いていました。 太筆や細筆（学校、学年、名前）をうまく使って書けているよ。特に「ふ」や「の」は案外難しいのに、形よく書けている子が多いのにはびっくり。先生の指導とみんなのセンスの良さによる力作＆合作だね！ 写真上：カメラを意識する余裕があるね。今日の練習は終わったのかな? 中：それぞれ、仕上がり良好。満足度１００点という笑顔だね。 下：やっぱり書いている時は真剣な顔が似合うね。 
☆ ３年書き初め（習字）��
１月１６日（月）
授業中おじゃまします。 写真上：最高の笑顔！思い通りに書けたんだね。 中：ひらがなは難しいのに上手だね。 下：どっちが見本。間違えるほど上手だね。 
☆ ３年書き初め（習字）��
１月１６日（月）
授業中おじゃまします。 写真上：名前もゆっくり丁寧にね。 下：書き終えて、ほっとしたところのピースだね。 
☆ 給食の様子（３年）��
1月13日（金）
続いて３年生です。 写真上：「いただきます」の直前、少し気をつかいながら、 小さくピース！ピース！！ピース！！！ 中：女の子はピース。男の子はもくもくと食べているね。 下：カメラに向かって、たくさんの笑顔をありがとう。 
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会