７月６日（月）　

　『水泳にむけて』
　３年生は、１３メートル泳げなくてはいけません。でも、わたしは、
少ししか泳げません。１３メートルをもくひょうに、水泳の時間、
れんしゅうにはげみたいと思います。
みなさん、おうえんしてください。（Ｉ.Ｋ）

　『水泳について』
　わたしは、体をうごかすことが大すきです。でも、泳ぐことだけは、にがてです。
　１年生の時は、水の中に頭を全部つけることもこわかったけれど、
今は頭を全部つけてもこわくなくなりました。これからは、少しずつでも
長いきょりを泳ぐことができるように、がんばってれんしゅうして
いきたいです。（Ｆ.Ｍ）

　『水泳について』
　わたしのすきな科目は、体育の水泳です。なぜかと言うと、
学校で水泳をした時、２５メートルを泳げました。
それがすごくうれしかったです。でも、泳げたのは、水泳をならってた
からだと思います。だから、水泳をけがなく楽しく泳ぎたいです。
（Ｎ.Ｙ）

　『水泳について』
　ぼくは、水泳をがんばりたいと思います。なぜかというと、
ターンがゆっくりになって、はやく回れなくて、うまく
できないからです。だから、もっともっとがんばりたいと思います。
れんしゅうをがんばりたいです。うまくなりたいです。（Ｈ.Ｒ）


　
　４名の子どもたちは、 それぞれに自分の目標をもち、少し苦手なことにもチャレンジしようとする気持ちをよく表現できていました。

７月６日（月）

　一万までの数の仕組みを基に、一億までの数の仕組みを考えています。千万の位までの仕組みを考え、数字で書く練習をしました。大きな数を数字でかくのは、なかなか難しいですが、一生懸命に取り組んでいます。

７月６日（月）
　いよいよ今日は、「億」について学習しました。数が大きくなってきました。
「一・十・百・千のくりかえしだね。」
「ない位には、０をつけるのを忘れないように。」
などの意見を言っている人もいました。いいことに気付いてますね。
　位の取り方と、はじめに習った「一・十・百・千」を覚えておけば、
大丈夫。そこに、万と億がつくだけです。数が大きくなるので、
難しいように見えますが、しくみがわかれば大丈夫。もう少しがんばろう。

７月６日（月）

　理科の時間、風で動く車を走らせました。

「どうすれば、遠くまで走らせられるのかなあ。」

「強い風を起こせばいいのかな。」

いろいろ、考えながら走らせました。

一生懸命にあおいでいます。少しでも、遠くまで走らせるためにみんながんばりました。

７月３日（金）

　７月６日の漢字検定試験にむけて、勉強中です。
　

　最初はのんびり構えていた子も、最近は、２ページ、３ページと夢中で取り組んでいます。

　月曜日は、本番です。自分の力をしっかり発揮してほしいです。

７月３日（金）

　「こまを楽しむ」のテストをしました。テストの前に、少し勉強をしています。文章をしっかり読んで真剣に取り組んでいます。誤字・雑字がないよう 見直しの習慣を身につけてほしいものです。

７月１日（水）
　漢字の練習をしました。とめ・はね・はらいに気をつけて、一画一画丁寧に書いています。３年生になって、たくさん漢字を習いました。頑張って練習して、しっかり覚えましょう。

７月１日（水）

　今日の算数では、「１億までの数」の学習の導入をしました。
これから大きな数を学習するにあたり、千と万という数の単位を学び
ました。
「１０００が１０こで１万だ。」
「一・十・百・千・万と数えたら、わかった。」
と、答えていました。
　筆算で学んだように位をそろえて考えると、
大きな数も理解しやすいことと気が付きました。
　さあ、これからちょっと難しい勉強かもしれないけど、がんばるぞ！

７月１日（水）

　算数の授業では、４けたの足し算、引き算のひっ算をしました。

「３けたのひっ算のやり方とおんなじやな。」

「足し算は簡単やけど、引き算はむずかしそうや。」

と、子どもたちの声。

たくさんの問題にも根気よく取り組んでいます。

６月３０日（火）

　『おはなしのいす』のみなさんによる「おはなし会」、今日は３年生が、素敵なおはなしを聞かせてきかせていただきました。

　
　子どもたちは、お話の世界に入り楽しそうにきいていました。「もっとお話がききたいな。」「とっても楽しかったよ。次は、いつおはなし会があるの。」と、次のおはなし会を楽しみにしていました。いつも楽しいお話をしていただき、ありがとうございます。
　

１　素話「おっきょちゃんとかっぱ」　
　　　同名絵本　長谷川摂子　福音館書店

２　素話（パーソナルストーリー）「海ひのはなし」

３　素話「念仏尾のだいじゃ」
　　　賢者の昔話　グループ恋し野再話

４　絵本「へびのみこんだ なにのみこんだ？」
　　　tupera tupera　作　えほんの社

５　絵本「とうふこぞう」　
　　　京極夏彦 作　石黒亜矢子 絵　岩崎書店

井原様が１・２を、永井様が３・４・５を担当してくださいました。

　お二人から「元気な子ども達で、みんなで一緒に楽しい時間・空間を楽しめてる感が、いっぱいでした。」と感想をいただきました。

６月３０日（火）

　国語の授業では、調べたことを報告する文章を書いています。家で調べてきた記号について、文章の組み立てを考えながら書き進めています。

　また、横書きについても勉強しているので、「算用数字で書く」「、」は「コンマ（，）」で表すなど、表記の仕方にも気を付けて書いています。

６月３０日（火）
　７月からは、物語作品の勉強をします。「もうすぐ雨に」という
作品です。今日は、初めて学習する日だったので、教師が読みました。
不思議な話がたくさん出てきて、子どもたちも、引き込まれるように
聞いていました。あとで、不思議に思ったことを発表しました。
「なぜ動物が言葉を話すのだろう？」
「チリン、と鳴ると不思議なことが起こるね。」
など、感じたことを進んで発表しました。ファンタジーあふれる
興味深い作品です。今後が楽しみですね。

６月２９日（月）

　英語の時間に、絵本を読んでもらいました。もちろん英語です。

絵を見ながら英語を聞いていると、おはなしの内容が想像できました。

　楽しみな英語の時間、今度はいつかなぁ。

６月２９日（月）

　今日のめあては、『十の位にも百の位にも繰り下がりがあるひっ算の仕方を考えよう』です。

２回も繰り下がりがあるので、ややこしいのですが、丁寧にといていくようにしています。

できたら確かめの式にいれて、自分で確認することも練習しました。

たくさんの問題でも、あきらめずに最後まで取り組んでいます。

６月２９日（月）

　４けたの筆算を習いました。筆算の基本は同じですが、桁数が増えるので、位取りを間違えないように桁をそろえて書くことをを確認しました。
「数が大きくなってもできるよ。」
「やりかたは同じだね。」
といった声も聞かれました。基本がしっかり身に付いています。
　そのあと、練習問題に取り組みました。問題数がたくさんありましたが、みんな最後までよくがんばりました。

６月２６日（金）

　元気いっぱい３年生。歌声も、一人ひとりが元気いっぱいです。

　今日は、歌いたい曲をリクエストしました。
みんなのお気に入りは、「とどけよう このゆめを」

　お家の人にも、歌を聴いてもらってね！

６月２６日（金）

　今日の国語の時間は、新出漢字を３つ習いました。

「礼」「央」「代」が、それぞれどんな熟語の中で使われているかを確かめながら練習しました。

「とめ、はね、はらい」に気をつけながら、丁寧に練習することができていました。

６月２４日（水）

　今日の体育は、スポーツテストのソフトボール投げをしました。

　なかなかホームも決まっています。

「去年より１０ｍのびたよ。」

「楽しかったから、またしたいよ。」

と、いう声が聞かれました。

　明日は、縦割り班でスポーツテストをします。少しでも記録が伸びるよう頑張りましょう。

６月２４日（水）

　今日の体育では、スポーツテストのソフトボール投げをしました。

　去年の記録を超えるために、肩回しをしたり、足を一歩前に出して投げる練習をしたりしました。

　練習の成果か、なかなかフォームが決まっています。

　明日は、残りのスポーツテストをします。頑張りましょう！！

６月２３日（火）

　算数の授業では、ひっ算の勉強をしています。今日は、くり上がりが２回出てくるひっ算をしました。

　くり上がりをきちんと書くこと、位をそろえて書くこと、線はさしを使ってきちんとひくことなど、約束がたくさんあります。

　ひっ算が得意な子が多く、みんなしっかり学習できています。