１０月１２日(木)

　５時間目に歯医者さんと歯科衛生士さんが来てくださり、歯みがき指導を行いました。
　実際に、歯垢染色液を使って、歯のみがき残しをチェックしました。赤くなった部分がみがき残しのあった部分です。実際に鏡を見て、どんな部分にみがき残しが多いかを確認しました。歯のつけ根や歯と歯の間にみがき残しがある子が多かったです。歯医者さんにも１人１人チェックしてもらい、教えてもらった歯ブラシの持ち方、ハブラシの動かし方、力かげん等に気をつけながら、みんな熱心に鏡を見て、みがき残しを取って、ピッカピカの歯にしました。
　最後に、タブレットで自分のみがく前とみがいた後の写真を比べ、ふりかえりもしました。教えてもらったことを家や学校でもやってみて、歯みがき名人になってほしいです。

１０月５日(木)
　今日は「おはなしのいす」のみなさんが来てくださり、２回目のおはなし会を開いてくれました。

　今回のお話は、
　　素話　「さるのじぞうさま」
　　絵本　「ハンタイおばけ」
　　絵本　「だれのほね？」(Ａ組のみ)
　　素話　「へっぴり嫁ご」
　　絵本　「ちょとつ」
　　絵本　「そしたらそしたら」(Ｂ組のみ)

　どのお話も予想ができない展開があり、ワクワクしながらお話を聞いていました。また子どもたちは、新しいお話に巡り合えたことで、もっと本を読みたいと話していました。
　おはなしのいすのみなさん、今日は読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。

１０月５日(木)

　今日は、４年生と合同でマット運動を行いました。４年生が練習している技を見せてもらい、自分たちが練習している技を見てもらって、アドバイスをもらいました。
　４年生の演技には、初めて見る技もあり「すごい。」「どうやってするんやろ。」と歓声や驚きの声が上がりました。
３年生の練習では、４年生が実演をしたり、タブレットで撮影した動画を見せたりしながら丁寧に教えてくれました。
　４年生のみんな、ありがとう！！

10月3日(火)

　和歌山県より頂いた柿を使って、絵を描きました。じっくりと柿の形を観察して下描きをしました。葉の形にもこだわって、細かな線を入れて完成させました。次は、毛筆の筆を使って線をなぞっていきます。

続いて毛筆の小筆と墨汁で下描きの線をなぞりました。線がかすれる所もありますが、それが墨で描く面白さです。最後に柿のキャッチコピーを書いて仕上げました。次回、色を塗って完成させます。

頂いた柿は一つずつ持って帰ります。残った分は給食の時間に食べました。とても甘くておいしかったです！！

９月２７日(水)

　３年B組の給食の様子です。栄養満点の給食を食べる子どもたちは、いつも嬉しそうな表情をしています。
　「食べ終わった器はピカピカに！」を目指して、これからも楽しい給食の時間にしていきましょう！

　３年生は警察の方に質問をしました。
　警察署や交番の数・警察の仕事や事故対応など、今まで疑問に思っていたことを尋ねました。橋本警察の交通課長さんが丁寧に答えてくださったのでとってもよくわかりました。

　また、どうして警察官になったのですか？という質問に
「周りの方を守りたいから。」と答えてくださり、人のために働くことのすばらしさを感じたようです。

　質問に答えてくださったことをしっかりメモしていた子ども達。真剣に聞いていました。

　警察官になるにはどうすればよいですか？と質問する子もいました。
３年生の中に、１０名ほど警察官になりたい子がいて、課長さんが
「頑張って警察官になってください。」
とおっしゃっていました。

　交通事故を無くすために自分たちにできる事も学びました。特に、「サイン＆サンクス運動」にはこれからも取り組んでいきます。
　また、聞いてくださる方にも交通ルールを守って、安全に過ごしてほしいと感じました。

　総合的な学習の時間です。

　城山の自慢話を発表しています。今回は地域の方、特に安全ボランティアをしてくださっている方の紹介です。

　インタビューに答えてくださった皆さん、ご協力ありがとうございました。

　総合的な学習の時間です。

　城山の自慢話の「人バージョン」です。

　たくさんの方が城山小学校の子ども達のために見守ってくれています。本当にありがたいことです。子ども達も今回の学習を通して、感謝の気持ちが大きくなったようです。

8月30日(水)

　3年生は今、巻き尺を使って長さを図る活動を行っています。算数では教室の縦と横の長さを測り、理科ではゴムの力で走らせた車の距離を測りました。長い距離の測定なので、一人だけではできません。グループで協力しながら長さを測りました。今度はもっともっと長いものの長さを測ってみましょうね！

７月１２日(水)

　総合の授業を通して、城山校区で何かじまんできることはないかと、子ども達でアイディアを出し合ってきました。その結果、地域の方をじまんしようと決まり、地域の方にインタビューすることになりました。
　写真は、地域の方にインタビューをしている様子です。

　漢字博士検定が始まりました。

　「自分が書ける一番丁寧な漢字を書きましょう。」
と先生がおっしゃっていました。

　みんなそれに応えて、真剣に検定に向かっていました。

　配られたテストを見て、できそうと思った子も多かったようです。
すぐ、鉛筆を走らせていました。

　合格できますように！

6月15日(木)

　１〜２０までの数を英語で言う練習をしています。今日は、自分で決めた数のリンゴに色を塗り、「How many apples?」と友だちに質問をして、自分と同じ数を選んだ人を探す活動をしました。
　すぐに見つけられた子、中々見つけられなかった子様々でしたが、積極的にたくさんの友だちに声をかけている姿が見られました。
　教室内に明るい声が響いていました。

6月15日(木)

　スポーツテストで、『立ち幅跳び』『反復横跳び』『上体起こし』の計測を行いました。今年から、自分たちだけで計測や補助をします。みんな自分の測定はもちろん、ペアの子の計測も一生懸命に行いました。
「去年より記録が伸びたよ！」と、喜んで報告に来てくれた子もいました。みんなよく頑張りましたね！！

６月１４日(水)

　今日の体育では、シャトルランの計測を行いました。子ども達の走る表情からは、「一回でも記録をのばしてやるぞ」という、強い思いが伝わってきました。今回の記録は、一人ひとりが、精一杯に努力した結果の記録です。よく頑張りました！

6月7日(水)
　今日は「おはなしのいす」のみなさんが来てくださり、おはなし会をしてくれました。

　今回してくれたお話は、
　　素話　「こなべどん」
　　絵本　「ぼく　とりなんだ」
　　絵本　「ブウさんだいじょうぶ」
　　素話　「てんまのとらやん」
　　絵本　「タコとだいこん」
　　絵本　「あめがふるひに」

　どのお話もこの後どうなるのかなとワクワクしながら聞きました。予想もしない展開にびっくりしたり、笑ったり、とても楽しい時間を過ごすことができました。1時間、お話の世界にたっぷりと浸りました。
　おはなしのいすのみなさん、今日は読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。

５月９日（火）
青空のもと、３年生は市役所・保健福祉センター・図書館に向けて出発しました。