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最新更新日：2024/06/27 |
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☆ ４年 福祉教育 ��
３月２日（金）
キャップハンディ体験と点字学習に続いて、橋本市社会福祉協議会にお世話いただき、今日は聴覚障がいのある方と視覚障がいのある方にお話をうかがいました。 ２時間目は、聴覚障がいのある方に来ていただきました。手話や生活を送る上で工夫していることなど教えてくださいました。 みんなは、簡単な手話を一緒にしたり、手話を使ったゲームをしたりと有意義な時間を送ることができました。 写真上：一緒に手話をしてみましょう！！ 中：手話って覚えたら間単にできそう！ 下：手話で挨拶「おはよう」 
☆ ４年 福祉教育 ��
３月２日（金）
写真上：手話で挨拶をしています。 中：クイズの答え、これで合っているかな・・・ 下：ジャンケンゲーム、これは何の手話かな？ 
☆ ４年 福祉教育 ��
３月２日（金）
３時間目は、聴覚障がいのある方が来てくださり、点字のことや、生活・料理をするときの様子を教えてくださいました。実際に使っている調理道具や、点字の本、トランプを見せていただきました。 写真上：点字の本を読んでくれています。 中：わあ！すごい。ぼく達も挑戦！ 下：点字を使って名刺を作りました。間違えてないかな？ 
☆ ４年 福祉教育 ��
３月２日（金）
写真上：質問！点字のマンガはありますか？ 中：質問したいことがたくさんあるね。 下：お札の下のはしに、印があるのを知っていましたか？ 触って区別できるようにですって。 
☆ 図工（版画）４年��
２月２９日（水）
授業中おじゃまします。 午後の４年生の教室では、図工をしていました。２枚の木版で１枚の版画を完成させるという高い技術のいる作業です。１枚は中央に好きな動物等を描き、２枚目は背景になるような絵を描いていました。仕上がりが楽しみだね。 写真上：指を切らないように。集中 集中！ 中：２枚目の背景も順調に彫れてきたね。 下：彫るのって根気と指に力がいるね。 
☆ 図工（版画）４年��
２月２９日（水）
写真上：ちょっと先生にアドバイスをもらってと。 中：僕はシマウマ。ぼくはパンダ。二人とも、とても可愛く描けたね。 下：このように、２枚の木版画が完成！！！ 
☆ 給食の様子 ４年��
２月２９日（水）
さすがに４年生、。ほぼ食べ終わっていました。 写真上：おいしかったぜ！イエーイ 中：先生も一緒に ピース！？ 下：こんな時、グーを出せば一人勝ちに（＾ｖ＾） 
☆ 給食の様子 ４年��
２月２９日（水）
写真上：食べ終わっている子もカメラに向かってポーズ。 中：先に食べ終わった子は待ってあげているんだ。 下：教室中、笑顔があふれ、うらやましいくらい。 
☆ ４年図工（木版画）��
２月２４日（金）
授業中おじゃまします。 ４年生の教室では、図工の授業で木版画の制作をしていました。 この時間は、個々があらかじめ描いておいた動物や魚などを彫刻刀で彫り進めているところでした。 写真上：うまく彫れているね。 中：ちょっと、休憩。 下：集中・集中。 
☆ ４年図工（木版画）��
２月２４日（金）
写真上：まるでプロの職人さんのよう。かっこうがきまっているね。 中：手を切らないように、ゆっくり、ていねいにね。 下：楽しくなってきたかな？ 
☆ ４年 おはなしのいす��
２月２２日（水）
今日、４年生は２・３時間目にサークル『おはなしのいす』の皆さんによる「おはなし会」がありました。 子ども達は、毎回とても楽しみにしています。今回ほどんなお話なのかな〜〜みんな楽しみです。 写真 上：「このろうそくに火がともると、お話が始まります。」 中：聞き入っていますね。 下：このお話、初めて聞くなぁ。 
☆ ４年 おはなしのいす��
２月２２日（水）
最初は、松林さんによる 「かお みえるかな」絵本・「七羽のからす」素話・「ふしぎなともだち」絵本 です。 次に、永井さんによる 「ちゅいらはん」素話（橋本市霜草のお話だそうです）・「きつねとたぬき」「だいじない」「うち、知ってんねん」詩・「知ってるねん」絵本・「長〜い話」素話 でした。 詩は大阪弁で語られました。ちょうどＡ組は、先日の学習参観で詩を暗唱しており、いつも素敵なお話をしてくださるお礼にと 大阪弁で語られた詩「さかなやのおっちゃん」と「えらいこっちゃ」（共に畑中圭一作）を『おはなしのいす』の方に聞いていただきました。『思いがけずのプレゼントでありがとうございました。とても楽しかったです。』と喜んでいただきました。 写真 上：真剣なまなざし☆ 中：足大丈夫？ しびれなんて感じないくらい お話に夢中です。 下：次は橋本市に伝わるお話をしますね。 へぇ、お話の霜草って近くなんだ。 
☆ ４年 おはなしのいす��
２月２２日（水）
写真 上：いつも素話は、電気を消してろうそくの明かりの中でお話を 聞いています。 隅田の昔話ってどんなのかな。 中：おもしろいなぁ〜！！ 下：次はどんなお話かな〜 
☆ ４年 おはなしのいす��
２月２２日（水）
冬の「おはなし会」は４年生でラストです。『おはなしのいす』のみなさま、今年度もどうもありがとうございました。 写真 上：次のお話にそなえて休憩中 中：今日お誕生日の人は、ろうそくの火を消してくださいね 下：えへっ照れるなぁ〜 
☆ ４年 お楽しみ会（交流会）��
２月２１日（火）
昨年まで一緒に学んでいた、くぼさんとの交流として体育館でホッケーゲームを楽しみました。 写真上：これがスティックね、どんな風に使うのかな。 中：こちら赤組、整列しました。 下：対する黄組。ワクワクするね。 
☆ ４年 お楽しみ会（交流会）��
２月２１日（火）
写真上：ゴールをねらって打ち込むよ。ディフェンスの堅い守りを崩せるかな。 中：パック（ボール）が来るコースをよんでいるんだね。 下：ねらって、シュート！！ 
☆ ４年 お楽しみ会（交流会）��
２月２１日（火）
写真上：慣れてスピードが出てきたぞ 中：楽しく応援、そろってピース。 下：こっちゃんといっしょに ハイ、チーズ(^_^)v ５年生でも交流会をしようね、楽しみにしているよ。 
☆ ４年 理科実験 水のすがた��
２月２０日（月）
理科室での実験にも慣れてきた４年生のみんなです。 自分たちで実験器具の取り出し、後片付けもします。 今日は湯気や沸騰した時に出るあわの正体は何かを調べました。 写真は水を入れたビーカーに袋をつけた「ろうと」を入れ、沸騰した時に出てくるあわを集めているところです。 写真上：なかなか沸騰しないね。その間に撮影☆ 下：おお〜沸騰している！袋がふくらんできたね。 
☆ ４年 理科実験 水のすがた��
２月２０日（月）
写真上：こっちの班も袋がふくらんでいるね。 下：熱するのをやめたら袋がしぼんだよ。 しぼんだ袋には水がたまっているね〜。 
☆ ４年 学習参観 １
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会