５月２５日（水）国語
　国語の始めに百人一首をしています。
　その後は、辞書引きをします。３つの言葉の意味を調べています。
　その次に、漢字練習です。新出漢字を３つか４つ練習をします。
　その次に、音読スキルを使って、読みの練習をしています。
　その後、教科書を使って勉強をしています。今日は、説明文『大きな力を引き出す』を「はじめ」「中」おわり」の３つに分けました。

５月２４日（火）

　４年Ａ組さんまでやって来ると、きれいに完食した人が何人もいました。

５月２３日（月）

　今日は、３ケタのわり算の筆算で、はじめの位に商がが立たない
時の筆算の仕方を学習しました。

　随分スムーズ計算できるようになっていますが、１の位に立つ「０」
を書き忘れるまちがいがあるので、気をつけたいです。

５月２３日（月）

　今日の学習は、はじめの位に商がたたないときの筆算です。

　わり算の筆算にずいぶん慣れてきて、教科書の練習問題だけではたりなくて、「もっと練習」のページの問題にもチャレンジできる子がでてきました。

　早くできた子は、ミニ先生になり、友だちにヒントややり方をを教える時もあります。理解できたと思ったことを友だちに教えることで、本当に理解できたかわかります。

　わり算の学習ですが、九九や引き算の計算力がポイントになってきます。
　この機会にいろいろな計算力を高めたいですね。

５月２３日（月）国語　大きな力を引き出す
　段落の構成について勉強しています。この教材には、５つの段落があります。そして、始め、中、終わりの３つの分けることができます。段落１と段落５には、同じような文章もありました。くり返し出てくる言葉がキーワードです。教材を大きく読みとる勉強をしていきます。
　

５月１９日（木）
　３けた÷１けたの割り算のひっ算に取り組んでいます。
少し難しくなりました。
　でも、基本は同じ。「商をたてる・かける・引く・おろす」
この基本ができれば、必ずできます。数や桁数が大きくなると
計算が少し大変になりますが、がんばっていきましょう。

５月１９日（木）
　今日は、３けた÷１けたのわり算の筆算にチャレンジしました。
　たてる・かける・ひく・おろすを３回しないといけないので、たいへんです。
　でも、学習したことを生かして、問題を解くことができました。　

５月１９日（木）図工
　むし歯ポスターを描いています。画用紙いっぱいに絵を描きこんでいます。水の量や色の濃さに気をつけて色を塗っています。色が塗り終わったら、文字を入れます。どのような文字を入れるのか考えています。あと少しで完成です。

５月１７日（火）

　むしば予防のポスターに取り組んでいます。

　しっかり磨いている様子を絵に表しています。

　今日は、口の中や服をきれいな色で塗りました。

５月１７日（火）算数　わり算の筆算

　２けた÷１けたのわり算の筆算の復習をしました。
　
　わりきれる問題、あまりのある問題、筆算のたしかめの計算などいろいろなことを学習してきました。

　一番難しかったのは、０に気をつける筆算です。ひいた時に０になっても、書かなくてもよい０や、３÷４では、商に１ではなく０をたてる時のような問題が、難しかったようです。

５月１７日（火）

　今日のめあては、
「２けた÷１けたのわり算の筆算をばっちりできるようにしよう」
です。

　いろいろなパターンの筆算に慣れてきましたが、商をたてる時、小さすぎたり、大きすぎたりする間違いもあります。

　あまりがでたら、商より小さくなっているか確かめることが大切ですね。

５月１６日（月）
　ダンスの練習２回目です。前回は、「ちょっと難しいな」と感じた
人もいたでしょう。
　今日も映像を見ながら、手と足の動きを分けて練習しました。
練習を積むうちに、「ちょっとできた」という思いをもつ人も
たくさんいました。
　今後とも、「がんばってできた」という感覚を大切にして、
練習を続けましょう。きっといいダンスになることでしょう。

５月１６日（月）

５月１３日（金）中学年のダンスは・・・
　今年のダンスは、ニャティティソーランに挑戦します。ニャティティとは、ケニアの楽器です。この楽器に合わせてダンスを踊ります。始めにどのような踊りなのかよさこいソーラン大会で踊っている様子を見ました。少し時間があったので、「構え」と「１つ目の動作」に挑戦しました。

５月１２日（木）
　元気いっぱいの３年生と４年生です。
運動会では、ダンスや徒競走など、どの種目にも
精いっぱい取り組む姿が見られると思います。
　石拾いにも一生懸命取り組んでいます。

５月１１日（水）
　はじめに、運動会の歌の練習をしました。
　曲は「ゴーゴーゴー」です。最初は、声が小さかったですが
だんだん大きくなり、元気に歌えるようになってきました。
　その後、リコーダーの練習をしました。みんな上手に吹けるように
なってきました。
　この調子でがんばりましょう。

５月１１日（水）

　今日は、わり算の筆算をしました。

　たてる→かける→ひく→おろす　の順に計算していきます。

　わり算の答えをみつけるためには、九九をすらすら唱えることが大切です。

　しっかり復習しましょう。

５月１１日（水）

　今日は、わり算の計算を筆算でやりました。

　かけ算とは違い、わり算の筆算は複雑です。

　商（わり算の答え）をたてる→かける→ひく→おろす　をくり返して計算します。

　子どもたちは、何問か練習していくうちに一人でできるようになり、
最後には、「先生、もう１問出してください。」と意欲的に取り組む姿がみられ、うれしかったです。

５月１０日（火）

　むし歯予防ポスターの下絵を描いています。見た人が、歯を大事にしていこうと感じるようなポスターにしていきたいですね。

５月１０日（火）図工　むし歯予防ポスターを描こう

　むし歯予防ポスターの下絵を描いています。
どのようなイメージにしたらいいの考えるために、
いろいろな作品を見ました。
どのような歯を描いているのか、
場所はどこなのか、だれを描くのか、など。
作品を見ていると、いろいろなアイデアが浮かんできました。