生活の学習の時間に「うごくおもちゃ」づくりをしています。
　設計図を見ながら、真剣な様子で組み立てていました。
　近くにいくと、おもちゃの説明をたくさん聞かせてもらいました。
　完成が楽しみですね。

１０月１７日（月）
　２年生の授業の様子です。国語科「お手紙」いよいよクライマックスです。

１０月１２日（水）
　２年生は、かけ算の学習に入ってきました。九九の暗唱をがんばりましょう。後ろには、「すいかを食べる絵」が掲示されていました。色鮮やかで迫力がありました。

１０月１１日（火）
　２年生は、色鮮やかな紅葉した葉の色塗りをしていました。きれいな色混ぜができていました。

　２年生では、タブレットを用いて、絵を描く学習をしました。テーマは、『ハロウィンについてのえをかこう」です。
　子供たちは、慣れた手つきで絵を仕上げ、最後にみんなで鑑賞しました。
　
　

２年生は、タブレットでおさらいをしていました。

　１学期に習った曲を先生がピアノで演奏し、それを子供たちは何の曲か当てながら歌を歌いました。
　伴奏を聞いた子供たちは、すぐに「あ、あの歌だ」と口ずさみはじめました。
　１学期たくさんの歌を勉強しました。

　２学期は、どんな曲を習うかな？

　生活の授業の様子です。
　タブレットを用いて、秋の生き物や植物を調べました。また、それらの画像をスクリーンショットし、オクリンクに貼り付け共有しました。

１０月４日（火）
　２年生の国語科では、「お手紙」というお話を学習しています。とても心温まるお話です。

　２年生では、生活の時間にサツマイモ畑の草抜きをしました。とってもたくさん草が生えていました。
　長い草もたくさん生えており、「うんとこしょ、どっこいしょ」と、１年生で学習した「大きなかぶ」を思い出しながら、力を合わせて抜きました。

　２年生の図工では、夢のしろをつくろうというテーマで絵をかいています。
　子供たちが思い描いたお城は様々で、
　水の中のお城や夜のお城、お花がたくさん咲いているお城に、不思議な虹のかかったお城など、素敵なお城がありました
　
　どの子も丁寧に色を塗ることができました。
　出来上がりが楽しみです。

９月２１日（水）
　２年生の算数科の様子です。先生と同じペースでノートをとっていました。図等を貼ってノートが見やすく整理されていました。

　算数の時間、「図を使って考えよう」の学習をしています。
　同じ問題を順に考えたり、まとめて考えたり、図や式を使って考えます。

　どのように考えたか、ペアで交流しながら学ぶことができました。

　今日は、職員室前の廊下を２年生がそうじしてくれました。
　５年生が、宿泊学習でいなかったところ、２年生が汚れているので、「そうじするよ。」と声をかけてくれました。おかげさまで、今日も職員室前の廊下はピカピカでした。

　２年生では、図工の時間にちぎり絵をしました。
　秋のフルーツ、ぶどうを題材に作品を作りました。紙は、折り紙を使うのではなく、新聞紙を使い、作りたい色に似た色を集めてぶどうを作りました。
　とっても美味しそうなぶどうがたくさんできました。

２年生の音楽では、「いるかはざんぶらこ」をタンバリンやカスタネットを使って演奏しました。みんな楽しく元気いっぱい演奏できました。

　２年生では、『かさ』の学習をしています。１年生の時には、直接・間接・任意単位による比較でしたが、長さの学習に引き続き、かさでも普遍単位であるLやｄLを新しく学びました。
　子供たちは、日常生活でも聞いたことあるの単位で、様々な場面で使われていることを教えてくれました。

８月２９日（月）
　２年生は、算数の時間に「かさ」という概念を初めて習いました。かさが多いかどうか調べるのために、１Lマスがあることを知りました。１Lというのは、子どもたちになじみのある単位でした。

８月２６日（金）
　２年生は、たくさんの工作を作ってきていました。そのため、作品展用の作品ネームを書いていました。また、算数の時間も「３６５」という数字の２通りの読み方を考えていました。どちらの授業も集中していました。

８月２６日（金）
　先生や友達と会えるのがとても楽しいようでした。先生からのクイズもありました。
　また、係の子が作った新聞も掲示されていました。３年生なりに工夫がいっぱい見られ、楽しい新聞に仕上がっていました。自治の姿が嬉しいです。