運動量が多いです。

　２年生の体育では、しっぽ取りをしていました。相手をうまくかわすことができたら、玉がもらえます。

　２年生は、自分で詩をつくるために、詩の書かれた本を参考にしたり、友達からアドバイスをもらったりしていました。どんな詩が出来上がるのかな。

　２年生は、学習発表会でした。赤ちゃんから今まで成長してきたこと、友達に伝えたい感謝の気持ちなどを発表していました。聞いているだけで、心の奥が温かくなりました。子どもたちは、友達のことをよく見ていて、「ありがとう」の気持ちを素直に表すことができますね。

　２年生は、箱が６つの面からできることを学習したので、実際に工作用紙を使って作っていました。さいころの形、それ以外の形を面と面を合わせて箱にしていました。
　干支の置物を児童館の方からいただきました。いつもありがとうございます。

続きです。

　２年生は、２年生の思い出の作文づくりです。友達にアドバイスをあげたりもらったりしていました。上手に教え合いができていますね。

　２年生は、生まれてから今までの成長してきたことを、写真をもとにアルバムを作っていきます。小さいころの写真を見ると、どの子も本当に可愛いですね。

　2年生は、長い文章を読んで、必要な部分を抜き出して、算数の問題を解く学習でした。どこを抜き出すのか近くの子と相談していました。

　続きです。しっかりと表に書いてまとめていました。

　２年生の国語科では、鬼遊びのやり方とそれをする理由を教科書をもとに読み取っていました。指で文をおさえながら探していました。

　２年生の後ろの壁一面に「鬼」が掲示されていました。かわいい鬼、こわい鬼、愛嬌のある鬼…個性豊かでした。

　２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使って演奏の学習をしています。
　吹く前に、音階や指の動きを確認しました。
　とても素敵な演奏が聴けました。

　２年生の大きな数の学習です。つくった問題を友達に答えてもらっていました。難しいい問題を作った人もいたかな？

　２年生の算数では、問題文を読んで、キーワードを書いたり大事なことを吹き出しで書いたりしていました。先生や友達の言葉もメモしていました。さすが２年生！

　２年生は、国語科の授業で自分で物語を作りました。今日はその表紙を作っています。作り手によって、同じキャラクターでも、名前も性格も違うようです。

　２年生の朝の学習も早く終わった人は読書をしていました。隣のクラスでは、全員早く終わったので、先生から１日のスケジュールについて説明を受けました。しっかりお話を聞いていました。

１の続き

　本日、児童館の方に来ていただき、絵馬づくりの体験をさせていただきました。
　願い事を書いた後、
　絵馬に羽子板やコマなど、お正月の遊びの飾りをつけて完成しました。
　終わった後、休み時間に廊下ですれ違った子供たちから「すごく楽しかった。」
　何人もの子から聞きました。

　本日は、丁寧に教えていただき、本当にありがとうございました。

　２年生の音楽の様子です。
　「小きつね」を鍵盤ハーモニカの練習をしています。
　楽譜を見ながら、元気に演奏することができました。