２年生は、いつも一生懸命掃除をしています。

　給食ワゴンの下にほうきを入れて、ワゴンの下のごみを掃き出していました。時々先生がそうやっているのを見ているからだそうです。すばらしいですね。

　２年生には、今日でお別れの先生がいます。１年間毎週火曜日に来ていただき、お世話になりました。先生にメッセージ付きのカードを渡しました。子どもたちの温かい気持ちが嬉しいです。

　回文とは、上から読んでも下から読んでも同じ文になるものです。そのしくみを考えていました。前に出てしっかりと自分の考えを説明していました。

　国語科でモンゴルの話を学習しています。「馬頭琴」という楽器を知っていますか。その楽器にまつわるお話です。

続きです。

　２年生は、ルールを知り、協力して、キックベースを行いました。特に守備では、心を合わせることが大切ですね。

　今日の図画は、２年生の思い出の絵の色塗りでした。外で遊んでいる絵がほとんどでした。この頃暖かくなってきましたが、寒い時でも、２年生は休み時間ごとに運動場でドッジボールをして遊んでいました。元気いっぱいです！！

　２年生の図画工作の時間には、掲示してあるステンシル版画の鑑賞でした。きれいな色合いでとてもいい作品ばかりです。鑑賞カードには、どんなことを書いていたのでしょうか。

　運動量が多いです。

　２年生の体育では、しっぽ取りをしていました。相手をうまくかわすことができたら、玉がもらえます。

　２年生は、自分で詩をつくるために、詩の書かれた本を参考にしたり、友達からアドバイスをもらったりしていました。どんな詩が出来上がるのかな。

　２年生は、学習発表会でした。赤ちゃんから今まで成長してきたこと、友達に伝えたい感謝の気持ちなどを発表していました。聞いているだけで、心の奥が温かくなりました。子どもたちは、友達のことをよく見ていて、「ありがとう」の気持ちを素直に表すことができますね。

　２年生は、箱が６つの面からできることを学習したので、実際に工作用紙を使って作っていました。さいころの形、それ以外の形を面と面を合わせて箱にしていました。
　干支の置物を児童館の方からいただきました。いつもありがとうございます。

続きです。

　２年生は、２年生の思い出の作文づくりです。友達にアドバイスをあげたりもらったりしていました。上手に教え合いができていますね。

　２年生は、生まれてから今までの成長してきたことを、写真をもとにアルバムを作っていきます。小さいころの写真を見ると、どの子も本当に可愛いですね。

　2年生は、長い文章を読んで、必要な部分を抜き出して、算数の問題を解く学習でした。どこを抜き出すのか近くの子と相談していました。

　続きです。しっかりと表に書いてまとめていました。

　２年生の国語科では、鬼遊びのやり方とそれをする理由を教科書をもとに読み取っていました。指で文をおさえながら探していました。