５月１８日（月）

　家庭科室のコンロの使い方の手順を守り、湯をわかしてお茶会をしました。

　どこにガス栓があるのか・換気はしているか・周りに燃えやすい物はないか、など事前に安全な使い方を確認しておいたので、今日の実習はスムーズに出来ていましたね。

　おいしくなるポイントもしっかり覚えていた５Ｂのみんな。お家の方にも是非、美味しいお茶を入れてあげてくださいね！

５月１５日（金）

　１８日（月曜）から、運動会練習が本格的にスタートしますが、それぞれの学年で少しずつ練習を始めています。
　５・６年生が体育館で練習をしていました。
　さあ、今年はどんな内容でしょうか。ご期待ください！

５月１４日（木）
　今日は、日本の気候について学習しました。
　太平洋側は夏に雨が多く、日本海側は冬に雪が多いという特徴を知り、
その原因は何なのだろうか？という疑問について、みんなで話し合いました。
上野先生の雑学も交じえながら、季節風という新しい現象を学びました。

５月１３日（水）

　算数　体積の復習をしました。　

　確認プリントをした後に、発展問題として難問に挑戦しました。

　『８０日後の曜日は、何曜日か。』

　『２○２○２○２＝３。』

　『ケーキを７等分するために、最低何回切らなければならないか。』

　のような問題に挑戦しました。

　×がつくたびに賢くなります。

　何度何度も挑戦していました。

５月１２日（火）、『高さと体積の関係について考えよう』

　課題は、「高さが１センチ高くなると、体積はどのように変わるのか」です。

　まず、図形で体積を求めました。　

　その後、表にまとめ、変化のきまりについて考えました。
「高さが２倍になると、体積も２倍になっている。なので、体積は２０立方センチメートルずつ増えている。」ということを見つけました。

「高さに底面積の値である２０をかけると、体積になっている」など、表の値の関係を縦に見たり横に見たりして、きまりを見つけました。

５月１２日（火）

　去年に引き続き、クリス先生がALTとして、また来てくれました。

　久々のクリス先生との再会に、子どもたちは少し緊張気味な様子でしたが、
先生の陽気な雰囲気に触れ、いつもの様子で楽しく授業に取り組むことができました。

　前半は、国あてゲームをしました。

５月１２日（火）

　後半は、名刺交換を行いました。

　英語で自己紹介をしながら友達と名刺を交換するゲームに、子どもたちは大盛りあがり。

　楽しく英語を学ぶことができました。

５月１１日（月）　国語　漢字のなりたち（２）

　先日、象形文字と指事文字を学習しました。
　鳥＋口＝鳴、人＋言＝信。今日は、漢字のたし算をしました。このように、意味をあわせた漢字もあります。
　他には、「セイ」という漢字集めをしました。青、晴、清などいろいろあります。漢字には「セイ」という音を表す部分と「日」「水」のような意味を表す部分があります。このような意味と漢字を組み合わせた漢字があります。
　今日は、漢字のなりたちについて勉強しました。

５月１１日（月）

　今日は、大きな体積の単位について学びました。
これまでは、㎤（立方センチメートル）を基本の単位として扱ってきましたが、
今日は、さらに大きい㎥（立方メートル）について学習しました。
単位が変わるだけなので、特につまづくことなく理解することができました。

５月１日（金）

　４限目の勉強が早く終わったため、上野先生の体験談に基づいたすべらない話を聞きました。

子どもたちは、普段の授業と比べものにならないくらいの集中力を発揮して、先生の話を聞いていました。

たまには、こんな息抜きも必要だね♪

４月３０日（木）

　世界の国のあいさつについて勉強しました。
「こんにちは」「アニョハセオ」「ジャンボ」など、国によって言い方が違います。
　あいさつの勉強をした後には、英語の名刺づくりをしました。

４月２８日（火）

　先日、橋本高校生の邦楽部のみなさんの琴の演奏を聴きました。その感想をまとめ、お礼の手紙を書きました。みんな集中して手紙を書いていました。


写真上：「初めて琴の音色を聞いたね！」
　　中：「琴の音色、きれいやったね。」
　　下：「高校生になったら、琴をやってみたいなあ。」

４月２７日（月）

　今日は、日本の島について学びました。
南鳥島、与那国島、沖ノ鳥島、択捉島に加えて、
尖閣諸島や北方領土などの時事問題についても学習しました。
　日本の周辺の国や環境について学習してきましたが、
これからは日本の国土や産業について理解を深めていきたいと思います。

４月２７日（月）

　城山小学校校歌「あすからの風」下パートの練習を始めて、３回目となりました。今日は、林校長先生に聴いていただきました。

　林校長先生に声を届けるように・・・９８点でした。
あとの２点は、覚えているかな？

　次は、「みんな」でがんばって１００点目指します。
５Ｂの「やる時はやる」に期待しているよ。

４月２４日（金）

今日から新しい単元の体積に入りました。
はがきを使って４種類の箱を作り、どれが一番体積が大きいかを予想しました。
実際に箱に砂を入れ、その量を測ることで体験的に体積の大きさを感じることができました。
これからの学習が楽しみになる導入でした。

４月２４日（金）学習の基本は「読み」です。今日は新しく学習する物語の音読をしました。教師の読みを聞いて、繰り返し読み、一文ずつ読みを確認しました。その後、自分で読むと読み方に変化をつけながら音読をしました。次は、物語の設定（いつ、どこで、登場人物）について学習します。

４月２３日（木）

　『５０Ｍ走に挑戦！』

　昨日の遠足の疲れを吹き飛ばすかのように、全力で運動場を走っていました。

　今回は、運動の基本の「走る」運動をしました。

　早く走るコツは、足の切り替えの速さとリラックスです。

　準備運動の時に、スキップやももあげの運動をしました。

　そのあと、コースを使って全力疾走！笑顔で走るほど、力が抜けます。

４月２２日（水）

　今日は遠足！今年の５年生は、杉尾区の不動山へ行くことに。天気も味方してくれ、絶好の遠足日和となりました。そんな素晴らしい天気の中、元気に出発していきました。

　自然公園に着くと、ちょっと早めの昼食。おうちの方に作ってもらったお弁当は、いつもよりおいしかったですね。みなさんの好きなおかずはありましたか。明日のお弁当も楽しみですね。

　お腹もいっぱいになった後は、いよいよ巨石へ。６３５段ある階段を一段一段上がっていきました。巨石から聞こえてくる音に昔への思いをはせました。

　下山した後は、川遊び。疲れも暑さも吹っ飛んで、みんなでワイワイ遊びましたね。川のきれいな水を浴びていい思い出になりましたね。

４月２２日（水）

　５年生の続きです。

４月２０日（月）

　小数と整数の学習の総復習をしました。
たくさんの問題にチャレンジして、一つひとつ丁寧に解いていきます。
わかりにくいところは先生に尋ねて、そのままにしません。
理解を深めて、力をつけていきましょう。