６月１２日（金）　５年　社会　低地のくらしについて　

　前回は、あたたかい地域とすずしい地域について学習しました。
　今回は、土地の低い地域についてです。川よりも低いところに住んでいます。どのようなくらし方をしているのか。資料を見てわかったことや気がついたことを発表しました。その中で、堤防についてや洪水に備えた工夫についても発見しました。

６月１２日（金）

　今日は、寒い地域（北海道）の暮らしについて学習しました。
家の作り、観光業、農業などを、前回学習した沖縄県の暮らしと比較しながら、くわしく学習していきました。
　気候によって ここまで暮らしの様子に差が出るんだなぁと、感じた授業でした。

６月１１日（木）

　今日５Ａは、家庭科の時間にゆでたまごを作りました。
黄身を自分好みにゆでるために、時間を計る姿は真剣そのもの。
「半熟」「やわらかめ」「固め」、うまくできたかな？

　試食は、みんな笑顔いっぱい！
「おいしくできた。」「家でも作ってみたい。」「ゆで時間で、黄身の固さを変えられることを知った。」などの感想が出ていました。

　これからも「衣食住」全般を意欲的にチャレンジして、自分で出来ることを１つでも多く増やしていこうね。そして、家でも進んで実行してほしいです（＾＾）/

６月１０日（水）　５年プール掃除　

　いよいよ水泳の授業が始まります。高学年の仕事の１つにプールそうじがあります。全校を代表して、５・６年生がそうじをします。５年生は、プールサイドを中心にきれいにしました。タワシやデッキブラシを手に、一生けん命に手を動かしていました。プール開きが楽しみです。

６月１０日（水）理科　ヒトのたんじょう　

　前回、動物の命のたんじょうとして、メダカの育ち方について学習しました。

　今回は、ヒトについてです。たまごでうまれるのか、またはあかちゃんの形でうまれてくるのか。映像を見ながら学習しました。

　うまれてきた時の重さは、約３０００ｇ。両 手のひらにのるくらいの大きさです。
　はじめは、０．１ｍｍの大きさの卵（受精卵）でした。それが、３８周をかけてうまれます。
　赤ちゃんはおしっこをするのか。あかちゃんはお母さんのおなかの中（羊水）ので息をしているのか。疑問もたくさん出ました。

６月１０日（水）

　大成功に終わった自分たちのマスゲーム・組体操のビデオを みんなで見ました。
成長した自分たちの姿を見て、大満足の子どもたち。自然と拍手が沸き起こりました。
自分たちの演技を見て頑張ることの意義を実感した子どもたち。
これからの学校生活を より充実させようと思うことのできた運動会でした。

６月６日（土）

　国語の時間に　ちょっと時間があまったので、新聞の紙面１ページを配りました。

　「平仮名の『の』を見つけましょう。できるだけたくさん探します。時間は３０秒。」

『の』の字は実は、意外とたくさんあります。

「ここにもある！」「これもや！」

たくさん見つけようとしていました。

６月６日（土）

　ゆでてみよう 〜 たまご編 〜

調理用具を安全に使い、たまごをゆでました。

たまごは水からゆでるのかな？それとも沸騰したお湯から？
半熟たまごは、何分ぐらいゆでるといいのかな？
黄身が真ん中にくる裏ワザなど、勉強したことを思い出しながらクッキングしました。

　今日のお昼は、お家の方が作ってくださったお弁当に、自分好みのかたさにゆでたゆでたまごが一品加わりました。

　ゆでたまごを作れるようになると、サンドイッチ・タルタルソースなど、料理を作れる幅が広がりますね！！　

６月６日（土）

　以下、実習の様子です。

６月１日（月）　小数×小数のまとめをしよう

　今まで学習してきた小数のかけ算の復習をしました。５．６×６．３の場合は、整数にしてから計算をして、１００で割ることや、筆算の計算、積とかける数の関係などについて復習しました。

５月２９日（金）

　小数×小数の授業です。
かける数の大きさによって、積はどう変わるのかについて勉強しました。

「かける数が１より大きいと、積はもとの数より大きくなるのかな？」
「〜より大きいと、〜以上はいっしょなのかな？」
「０がついていると、積はもとの数より小さくなるんだよ。」
いろんな考察が飛びかいました。

いいところまでいったところで、時間切れのチャイム。
来週の授業が楽しみです。

５月２８日（木）社会　

　あたたかい地方のくらしについて勉強しました。
今と昔の建物から、暑さや強い風への工夫を見つけました。
あたたかい地方の特長を生かした農業や産業について調べました。

５月２８日（木）

　教室で飼っているメダカは、与えたエサを食べて成長しますが、
池や川にいるメダカは何を食べているのか、ビデオ教材を見て学習しました。
　プランクトンを見て子ども達は、「気持ち悪い〜。」「うえ〜。」と、声をあげながらも、わかったことをノートに書き、発表しあうことで理解を深めました。

５月２７日（水）

　５年生は、斉唱はもちろん、二部合唱にも挑戦していきます。

今日はペアを組み、上と下パートを練習しました。

ところが‥‥違うパートにつられる人が続出。。。　

でも、歌い込んでお互いの声を聴き合って歌う姿を、先生は楽しみにしています。

「すてき〜な一歩を　ふみ出そう〜♪」

５月２７日（水）　

　小数×小数の計算について勉強しています。

小数の計算も、整数をかける計算の仕方をもとにして考えることができることが、分かりました。

かける数とかけられる数を１０倍や１００倍して整数にして考え、後で１０や１００で割って考えました。

今回は、ワークブックを使って練習問題をしました。

５月２６日（火）

　社会科は、あたたかい地方について（沖縄）学習しています。
沖縄のこよみを見て、気がついたことを出し合いました。
「１月にサクラが咲く」「海開きが早い」「台風が多い」など特長がありました。
その後、気候に応じた暮らし方の工夫について調べました。

５月２５日（月）　国語「見立てる」

　教科書の音読をしました。正しく読みとるには、正しく読むことが大切です。腰骨を立てる、教科書をきちんとも持つなど、姿勢などにも気をつけて音読しました。

５月２５日（月）

　今日は、小数×小数の計算について学習しました。
整数も小数も扱いは同じだということがなかなか飲みこめず、はじめは苦戦していましたが、友達のいろんな考え方を聞くうちに、少しずつ理解することができました。
　これからたくさん練習問題を解いて、自分のものにしていきましょう。

５月２１日（木）

　今日の理科は、「魚の誕生」。受精の様子や、受精卵の育ちをビデオで学習しました。
　子どもたちは、受精の瞬間や、受精卵の成長の様子を詳しく見ることができ、とても興味を持っていました。
　特に、目の大きさや、心臓の動きに驚きの声をあげていました。

５月２０日（水）

　何やら密集隊形を作っていましたよ。キビキビと素早い移動は、今年も下級生の憧れとなる予感がします。