５月２７日（水）

　５年生は、斉唱はもちろん、二部合唱にも挑戦していきます。

今日はペアを組み、上と下パートを練習しました。

ところが‥‥違うパートにつられる人が続出。。。　

でも、歌い込んでお互いの声を聴き合って歌う姿を、先生は楽しみにしています。

「すてき〜な一歩を　ふみ出そう〜♪」

５月２７日（水）　

　小数×小数の計算について勉強しています。

小数の計算も、整数をかける計算の仕方をもとにして考えることができることが、分かりました。

かける数とかけられる数を１０倍や１００倍して整数にして考え、後で１０や１００で割って考えました。

今回は、ワークブックを使って練習問題をしました。

５月２６日（火）

　社会科は、あたたかい地方について（沖縄）学習しています。
沖縄のこよみを見て、気がついたことを出し合いました。
「１月にサクラが咲く」「海開きが早い」「台風が多い」など特長がありました。
その後、気候に応じた暮らし方の工夫について調べました。

５月２５日（月）　国語「見立てる」

　教科書の音読をしました。正しく読みとるには、正しく読むことが大切です。腰骨を立てる、教科書をきちんとも持つなど、姿勢などにも気をつけて音読しました。

５月２５日（月）

　今日は、小数×小数の計算について学習しました。
整数も小数も扱いは同じだということがなかなか飲みこめず、はじめは苦戦していましたが、友達のいろんな考え方を聞くうちに、少しずつ理解することができました。
　これからたくさん練習問題を解いて、自分のものにしていきましょう。

５月２１日（木）

　今日の理科は、「魚の誕生」。受精の様子や、受精卵の育ちをビデオで学習しました。
　子どもたちは、受精の瞬間や、受精卵の成長の様子を詳しく見ることができ、とても興味を持っていました。
　特に、目の大きさや、心臓の動きに驚きの声をあげていました。

５月２０日（水）

　何やら密集隊形を作っていましたよ。キビキビと素早い移動は、今年も下級生の憧れとなる予感がします。

５月１８日（月）

　家庭科室のコンロの使い方の手順を守り、湯をわかしてお茶会をしました。

　どこにガス栓があるのか・換気はしているか・周りに燃えやすい物はないか、など事前に安全な使い方を確認しておいたので、今日の実習はスムーズに出来ていましたね。

　おいしくなるポイントもしっかり覚えていた５Ｂのみんな。お家の方にも是非、美味しいお茶を入れてあげてくださいね！

５月１５日（金）

　１８日（月曜）から、運動会練習が本格的にスタートしますが、それぞれの学年で少しずつ練習を始めています。
　５・６年生が体育館で練習をしていました。
　さあ、今年はどんな内容でしょうか。ご期待ください！

５月１４日（木）
　今日は、日本の気候について学習しました。
　太平洋側は夏に雨が多く、日本海側は冬に雪が多いという特徴を知り、
その原因は何なのだろうか？という疑問について、みんなで話し合いました。
上野先生の雑学も交じえながら、季節風という新しい現象を学びました。

５月１３日（水）

　算数　体積の復習をしました。　

　確認プリントをした後に、発展問題として難問に挑戦しました。

　『８０日後の曜日は、何曜日か。』

　『２○２○２○２＝３。』

　『ケーキを７等分するために、最低何回切らなければならないか。』

　のような問題に挑戦しました。

　×がつくたびに賢くなります。

　何度何度も挑戦していました。

５月１２日（火）、『高さと体積の関係について考えよう』

　課題は、「高さが１センチ高くなると、体積はどのように変わるのか」です。

　まず、図形で体積を求めました。　

　その後、表にまとめ、変化のきまりについて考えました。
「高さが２倍になると、体積も２倍になっている。なので、体積は２０立方センチメートルずつ増えている。」ということを見つけました。

「高さに底面積の値である２０をかけると、体積になっている」など、表の値の関係を縦に見たり横に見たりして、きまりを見つけました。

５月１２日（火）

　去年に引き続き、クリス先生がALTとして、また来てくれました。

　久々のクリス先生との再会に、子どもたちは少し緊張気味な様子でしたが、
先生の陽気な雰囲気に触れ、いつもの様子で楽しく授業に取り組むことができました。

　前半は、国あてゲームをしました。

５月１２日（火）

　後半は、名刺交換を行いました。

　英語で自己紹介をしながら友達と名刺を交換するゲームに、子どもたちは大盛りあがり。

　楽しく英語を学ぶことができました。

５月１１日（月）　国語　漢字のなりたち（２）

　先日、象形文字と指事文字を学習しました。
　鳥＋口＝鳴、人＋言＝信。今日は、漢字のたし算をしました。このように、意味をあわせた漢字もあります。
　他には、「セイ」という漢字集めをしました。青、晴、清などいろいろあります。漢字には「セイ」という音を表す部分と「日」「水」のような意味を表す部分があります。このような意味と漢字を組み合わせた漢字があります。
　今日は、漢字のなりたちについて勉強しました。

５月１１日（月）

　今日は、大きな体積の単位について学びました。
これまでは、㎤（立方センチメートル）を基本の単位として扱ってきましたが、
今日は、さらに大きい㎥（立方メートル）について学習しました。
単位が変わるだけなので、特につまづくことなく理解することができました。

５月１日（金）

　４限目の勉強が早く終わったため、上野先生の体験談に基づいたすべらない話を聞きました。

子どもたちは、普段の授業と比べものにならないくらいの集中力を発揮して、先生の話を聞いていました。

たまには、こんな息抜きも必要だね♪

４月３０日（木）

　世界の国のあいさつについて勉強しました。
「こんにちは」「アニョハセオ」「ジャンボ」など、国によって言い方が違います。
　あいさつの勉強をした後には、英語の名刺づくりをしました。

４月２８日（火）

　先日、橋本高校生の邦楽部のみなさんの琴の演奏を聴きました。その感想をまとめ、お礼の手紙を書きました。みんな集中して手紙を書いていました。


写真上：「初めて琴の音色を聞いたね！」
　　中：「琴の音色、きれいやったね。」
　　下：「高校生になったら、琴をやってみたいなあ。」

４月２７日（月）

　今日は、日本の島について学びました。
南鳥島、与那国島、沖ノ鳥島、択捉島に加えて、
尖閣諸島や北方領土などの時事問題についても学習しました。
　日本の周辺の国や環境について学習してきましたが、
これからは日本の国土や産業について理解を深めていきたいと思います。