６月３０日（木）

　今日の算数の時間は、□を使った式で表す練習をしてから、□がどんな式で求められるか考えました。文章通り式を組み立てていくのが、少し難しかったようですが、整理して考えるようにしました。「たし算の時は、ひき算で求める。」「かけ算の時は、わり算したら答えが出る。」など、話し合いながら答えを考えました。

６月２９日（水）

　今日のスタンツの練習は、どの班も急ピッチでがんばっていました。

練習できる日も残り少なくなってきたので、みんなさらに、がんばっています。

ダンスを練習するチーム、劇の用意をするチーム、ゲームを盛り上げるために工夫するチーム、どのチームも一生けん命でした。

丹田先生や、中村先生も「できあがりを見るのが、楽しみやな〜。」と、声をかけてくださっていました。

６月２９日（水）

　今日は、なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいの復習をした後、フェルトを使って小物づくりに挑戦しました。
　写真は、復習をしているところです。
　学習したぬい方でどんな物を作るのか楽しみです！

６月２８日（火）

　今日の算数では、「式を読みとる」勉強をしました。

式が何をあらわしているのか、みんなで考えました。

図を書いて説明する子、文章で説明する子、いろいろ考えていました。

みんなの前で、上手に説明できる子もいます。

よく考えることができていました。

６月２８日（火）

　今日は、昨日の社会のテストに引き続き、算数のテストをしました。

　「小数÷小数」。難しい単元でしたが、一生懸命頑張っていました。

　次の単元も頑張りましょう！

６月２７日（月）

　今日の国語の時間は、「千年もつ釘のひみつ」について考えました。鉄の炭素の量をかえることで、節をよけてくぎが曲がるということを見つけて、「その釘って、生き物みたい。」とびっくりしたようでした。１時間、釘についてみっちり、考えることができました。

６月２７日（月）

　今日は社会のテストをしました。

　内容は、「低い土地のくらし、高い土地のくらし」です。

　一生懸命勉強したことを思い出しながら頑張っていました。

　次の学習も頑張りましょう。

６月２４日（金）

宿はく研修に向けて、各班スタンツを考えています。ゲームの説明を何回も練習したり、劇のセリフを考えたり、クイズを画用紙に描いたりと、どのチームもがんばっています。「チームワークが大切！！」ということで、自分勝手なことを言っていては、うまくいかないことをはなしています。みんなが楽しめるように、自分たちも楽しんで盛り上げて、いけるようがんばっています。

６月２４日（金）

　図工では、「愛鳥週間」の色塗り、真っ最中です。

　どんな色かしっかりと確認しながら一生懸命塗っています。どの子もラストスパート。もうひとがんばりです。がんばりましょう！

６月２２日（水）

国語の時間、敬語の使い方の復習をしてから、「千年のくぎにいどむ」を音読し、どんなことを書いているのか考えました。「すごいくぎのはなしやな。」「職人さんの話やな。」などわかったことをノートに書きました。

６月２２日（水）

　今日は、「水中の小さな生き物を見よう」ということで、学校にある池に微生物を採集に行き、顕微鏡で観察しました。

　池の中には、ゾウリムシや、ミジンコ、アオミドロなど、たくさんの水中の生き物を観察することができました。

　顕微鏡の使い方もだいぶ慣れてきました。これからもがんばろうね！

６月２１日（火）
　今日は、たま止め、たま結びの練習となみ縫いの練習をしました。
　みんな一生懸命練習布に縫いました。
　最初は、なかなかうまくできませんでしたが、練習をするごとに上手になってきました。

６月２１日（火）

　今日は、道徳で「節度ある生活をしよう」ということを学習しました。

　子どもたちには、「これまで〜しすぎた。」という経験を考えてもらいました。すると、「遅くまで起きておきすぎた。」や、「食べ過ぎた。」ということなどがでました。そしてどの子も後悔があったということでした。

　これからは節度ある生活に心がけて、そして生活習慣を正していきましょう！

６月２０日（月）

　今日は、５年生になって初めての水泳！
　朝は、「少し水が冷たいかな。」と思っていましたが、天気が味方してくれ、いい天気で水泳をすることができました。

　今日は、まずは、水慣れ。ということで、水中じゃんけんをしたり、けのびをしたり。水泳は去年以来の子どもが多く、忘れていることもありましたが、一生懸命頑張っていました。

　最後は、自由水泳。今年初めての水をめいっぱい楽しんでいました。

　水泳が終わった後は、コースロープを張る手伝いをしてくれた５年生。高学年として、しっかりと働いてくれました。がんばったね！ありがとう、５年生！

６月１６日（木）

５時間目、漢字検定試験の勉強をしています。みんな、試験に向けてコツコツがんばり始めました。自主的に調べている子もいます。合格できるように、今から必死でがんばりましょう。

６月１７日（金）

　今日の算数は学習は「割り切れない割り算を概数で表そう」ということを学習しました。

　初め、子どもたちは「概数かあ〜。」といっていましたが、以前に学習したことを思い出しながら、一生懸命取り組んでいました。

　来週は練習問題をたくさんやる予定なので、がんばりましょう！

６月１６日（木）

　本日は、小数÷小数の計算をさらに深めていきました。

　どのような筆算になっても、スラスラと解いていく子どもたち。

　「すごいなあ！」とホントに感心しました。

　これからもがんばろうね！

６月１５日（水）

　今日の算数の時間は、「割り切れないときの商の表し方について」学習しました。まず、小数点を移す→商を立てる→決められたところまで割り進めていく→四捨五入する作業を集中してやりました。ひき算をまちがわないように、気をつけてがんばっていました。

６月１６日（水）

　今日は、小数÷小数の筆算の計算に入りました。

　割る数と割られる数を１０倍するなどして、割る数を整数にして計算することを学習した子どもたち。

　スラスラ解けるように練習を重ねていきました。明日も新しいことを学習しますので、がんばりましょう！
　

６月１４日（火）

　『はじめてみよう ソーイング』という単元に入り、裁縫（手縫い）について勉強していきます。

用具の名前や使い方を確かめました。例えば、裁ちばさみに糸切りはさみ、まち針やチャコえんぴつです。

どの子もワクワクした表情で取り組んでいました。

金曜から製作を始めます。準備物を整えておきましょう。