５月１１日（水）

　むし歯予防ポスターを作成し始めました。イメージをはっきりさせるために、これまでに描かれたすばらしい作品を鑑賞しました。
　どのようなことがポイントなのかを考えて、下絵を描いています。

５月１０日（火）
　今日は、音符について学習しました。
　５線紙の１小節の中にどれだけのリズムが入るかを確認しながら、
音符を学習しました。２分音符や４分音符、８分音符、全音符が
１小節にどれだけあるかを学習しました。

５月１０日（火）

　今日の算数は「体積」の復習。明後日に控えるテストに向けて、練習問題を行いました。

　聴力検査で中断することもありましたが、集中して問題に取り組むことができました。

　体積の計算もだんだんと慣れてきた子どもたち。練習を重ねてテストも頑張ろう！

５月９日（月）
　地図帳の見方の学習をしています。
　まず、地図での方角を学習しました。
　上が北、下が南、右が東、左が西になります。
　これから、地図の見方を詳しく学習します。

５月９日（月）

　今日の国語は「二つの新聞を見比べて違いを見つけよう。」ということで、全国版と京都版の金環日食の記事の違いを見比べました。

　まずは、「見出し」、「リード文」、「本文探し」。子どもたちはどれがどれなのか最初は迷っていましたが、慣れるとさくさく活動していました。

　次に違い探し。写真の違い、記事の内容の違い。様々な違いを見つけた子どもたち。次回はなぜ違うのかを考えていきます！

５月２日（月）

　今日の社会では、「季節風とくらし」のところを勉強しました。日本には、「いろいろな気候のところがあるのはなぜか。」考えてみました。冬はユーラシア大陸の方からしめった風が吹いてきて、日本海側に雪が多く降ることや、夏は太平洋側の方から、しめった風が吹いてきて、太平洋側の地域に雨が多く降るということを資料や教科書で調べました。この風が季節風ということを学習して、単元の復習と自主勉強をしました。

５月２日（月）

　今日は国語で「なまえつけてよ」の最後の場面をまとめました。

　「春花」や、「勇太」の行動から心情を考えました。

　登場人物の行動から心情を読み取ることに慣れてきた様子。

　次回からは新しい単元に入ります。がんばりましょう！