６月２０日（火）　　算数　研究授業

　昨日、研究授業がありました。

　円の面積の公式を前回の算数の時間に学習しました。
　この日は、葉っぱのような面積の求め方を考えました。複雑な図形も、今まで習った図形に分けたり、合わせたりすることで求めることができます。この問題は、いろいろな解き方ができます。式から、どのように考えたのか、図を考えました。

　グループで、自分の考えを友達に伝えたり、聞いたりしました。グループの話し合いでは、自分の知らない解き方にも気づくことができました。