６月１５日（月）
　本日、私事ながら松尾、誕生日です！！！
　４月に行った遠足の行き先、高野山を拓いた空海も本日誕生日！！
ちなみにドラえもんのジャイアンも本日誕生日！！！

　朝、会議が終わって教室に行くと、いつもついてる電気が消えてる。いつも賑やかなのに今日は静か…。んんんん？？？教室に誰もいない。
　なーにーっ！？んん！？みんなの机に、なんかヒントはないかと探していたら…
　教室の黒板にメッセージを発見しました。「音楽室に来てください」
　
　音楽室の扉を開けた先には、左右からトンネルを作って迎えてくれました。
　び、びっくりしたー！！！
　

６月１５日（月）

　みんなで作った花道を通った先で、みんなが囲んでくれてハッピーバースデーを歌ってくれました。
　そのあと、一人ずつお祝いしてくれました。中には、土日に一生懸命書いてくれた手紙や手作りの作品なんかも入れてくれていました。
　忙しい毎日の中、私のために費やしてくれた時間も嬉しかったです。
　（なんてかわいい子たち！！）

６月１５日（月）
　あんまりにも嬉しくて、松尾はしゃぐはしゃぐ。
　嬉しかったなぁ〜。サプライズって嬉しかったなぁ〜。
　みんなにもらった寄せ書きやプレゼント、そしてその気持ち、ずっと大事にしておきます。ありがとうっ！！！
　そのあとはみんなでロング休憩に遊ぼうと計画していたようですが、私が我慢できず…
　１時間目の学活をその時間にあてました。体育館でドッチボール⇒バスケットボール。林校長先生と間野先生と実習生の小林先生も参加してくれました！！
　（お子達…容赦ないですね〜。）
　みんなで本気ではしゃいだ１時間！！本気で楽しかった☆ここ最近で一番笑った時間にしてくれました。
　みんなありがと〜！！大好き！！
　

６月１５日（月）

　今日からミシンを使って、エプロン作りが始まりました。
ミシンを使うのは約一年ぶりでしたが、少し使うと手順も思い出してきたようでした。

　友達同士で教え合ったりチェックし合ったり、みんなで協力しながらエプロン作りを進めていました。

　残り半分！！出来上がって使う日が楽しみだね♪

６月１５日（月）

６月１２日（金）

　本日は炬火（きょか）イベントがありました。橋本市国体推進室の職員の方４名を講師にお招きして、国体の火をおこすイベントを行いました。

　講師の方にお手本を見せていただいた後は、いよいよ子どもたちの番！マイギリ式の火おこし道具を使って、必死になって火をおこそうと頑張りました。

　しかし、なかなかコツのいるこの道具。力加減、棒の上下の動かし方。たくさんのコツが必要なことに、とても苦戦をしていました。最初は笑顔だった子どもたちもだんだんと真剣な表情に変わっていき、「絶対に火をおこしてやる！」という顔をしていました。

　煙が上がってからも、息の吹き加減にさらに苦戦する子どもたち。火をおこす大変さとともに、昔の人々のすごさを感じたことでしょう。

　ようやく火がつき、安堵する子どもたち。「やった！城山小学校の火がついた！」。そう思わせてくれるとても晴れやかで、明るい表情をしていました。

　今回は、火をおこす大変さと、みんなで協力することの大事さを学ぶことができたと思います。

　また、今回の火は、今年の秋に行われる、紀の国わかやま国体で使用されることになっています。自分たちの火が国体の火の中にある。そんな経験をすることは、めったにできません。この貴重な経験を小学校生活の一つの思い出にしてほしいです。

　今日はお疲れ様でした(*^_^*)。

６月１２日（金）

６月１２日（金）

６月１２日（金）

６月１２日（金）

　６年生は、エプロン作りの真っ最中。
ミシンで縫う前に、しつけ縫いをしているところです。

　裁縫セットを使うのは久しぶりの児童が多いですが、使い方を思い出しながら 友達と協力しながら、ていねいに進めていました。

６月１２日（金）

　順調に進んでいます！！

６月１２日（金）

　今日の道徳は、「花風のふく学校」を読み、自分の役割を果たすことについて学習しました。

　話の中では、乗り気にならない仕事をする時の気持ちや、自分の仕事をきちんと果たすともたらす変化について考え、きちんと仕事を果たすことは、いい変化をもたらすことを学習しました。

　これから子どもたちは、自分たちの仕事を忘れず、きちんと果たしてくれることと思います！

６月１１日（木）
　討論会の最終回。遊具についての討論をしました。
　みんなが使う公園だから、みんなが楽しい時間を過ごせる時間でないといけない。
　それぞれが、思い思いの意見をぶつけ合いました。
　今日は、各チームの話し合いの様子を見学しつつ、いいところを取り入れてパワーアップを図りました。意見が言えなかった人もいますが、自分の意見をもつことはとても大切なことです。
　１年間通して、討論会をもっと活発にできるようにしていきたいと思っています。

６月１１日（木）

　今日の算数は、「分数×分数」の復習。今までに学習したことを振り返り、問題に挑戦しました。子どもたちは、問題に一生懸命取り組み、今度あるテストに向けて頑張っていました。

６月１０日（月）　プール掃除

　８日の運動会には、たくさんのご声援・ご参加のご協力をいただいたおかげで、子ども達にとっては最高の運動会になりました。
　連休も充実して過ごしたようで、今日は、すがすがしい顔で登校していました。
たくさんの応援をありがとうございました。

　運動会が終わったと思ったら、もう今日はプール掃除です。歴代の先輩方がそうしてきたように、後輩たちのためにきれいなプールを目指して、真っ黒だったプールをタワシとブラシで磨きました。
　終わった後はびっくりするほどきれい！！心も笑顔もぴっかぴか！！
　２時間もよくがんばりました！！

６月６日（土）

　学級討論会で「今まで習った先生の印象」について、話し合いました。
　１分間のスピーチの後、それぞれのスピーチについて、感想を１５秒で話しました。
　授業後のふりかえりに「自分の話したことにコメントをもらうって嬉しかった。」と言っていました。コミュニケーションの基本ですね。

　さあ、いよいよ明日は運動会！！たくさんのコミュニケーションを図って、一生の思い出に残る運動会にしようね。みんなのすてきな笑顔を楽しみにしています。
　

６月３日（水）

　今日は、分数×分数の利用 その２。
　今日も実習生の小林先生が授業をしてくれました。辺が分数でも、面積は求められるのか！？
　分数での面積とは、大きさがどうなるのだろう、といった説明しにくい部分も図にしてわかりやすく教えてもらいました。ちょっとずつ約分にも慣れてきていて、分数×分数にも自信がついてきました。

　今日は雨。久しぶりの雨。昨日の予行演習の疲れがまだ取れていない様子…。みんなは元気だと言っていますが…。土曜日の本番に向けて恵みの雨だったと信じて！！
　体調管理をしっかりして、本番のみんなの活躍を楽しみにしています！！

６月３日（水）

　今日は「伝えにくいことを伝えるには、、、。」ということをテーマに、学習をしました。
　普段、自分たちが伝えにくいことを伝える際、どんな言い方をしたら、相手との関係を悪くせずに、話し合うことができるかを考えました。様々な言い方がある中で、表情、口調を考えながら伝えることが、大事であることを学びました。

　最後には、４つのテーマで、ロールプレイング。いざ伝えようとすると困ることを、みんなは上手に伝えることができたかな？

６月１日（月）

　今日から、教育実習で６Ａに来ている小林先生の授業が始まりました。
　小林先生には分数×分数の利用を教わりました。
　紙テープを使って視覚でもわかりやすく、小林先生のテンポの良さに６Ａのみんなもうなずきながら、勢いよく手を挙げていました。
　なんでも一投入魂！！みんないいぞ☆運動会はいよいよ今週末。最後までがんばろう！！

６月１日（月）

　今日の国語は、「学級討論会をしよう」でした。
　まずは、簡単なテーマからしてみよう、ということで「あなたならどっち派？」の質問をしていました。

　「夏と冬ならどっちがいい？」や、「ご飯派、パン派？」、最後のほうには、「織田信長と豊臣秀吉、どっちが好き？」、、、「UFOを信じるか信じないか」など、ユニークなテーマが出てきました。

　討論会に興味を持った子どもたち。これから、どんな討論をしていくのか楽しみです！