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最新更新日:2024/07/02 |
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6B 算数
5月23日(月)
今日から分数÷分数に入りました。 分数÷整数の計算を復習し、言葉の式を作りました。 この式を使い、分数÷分数の式を作ってみることができました。 明日からは計算の仕方を考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 算数
5月20日(水)
文字と式のまとめをしています。 朝から運動会の練習で疲れもたまっていますが、勉強もしっかりがんばっています。 来週はテスト!!がんばりましょう!! 土日しっかり休んで健康管理しておいてね!! 来週もがんばりましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 国語
5月20日(金)
今日は社会を明るくする標語コンテストをしました。 まずは自分でいくつか標語を作り、先生からチェックをもらいます。 その中で一番の自信作をみんなの前で発表し、評価は拍手の大きさで行います。 みんな上手に作ることができました。 来週も頑張るぞーーーーー!!!!!!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 英語
5月19日(木)
今日は6年生になって初めての外国語! ALTの先生も「初めまして!」とあいさつしました。 ユーウィン先生です。 カナダ出身でご自身の国のことや、ご自身の事を紹介くださいました。 好きなスポーツはバトミントン、スノーボード、弓道だそうです。 これから1年間よろしくお願いします!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 音楽
5月19日(金)
今日は、運動会の歌、「星空はいつも」のリコーダー、「明日という大空」の歌を歌いました。写真は運動会の歌を練習しているところです。 赤組、白組、どちらもがんばって声を出していました。 本番は全校児童で声をあわせてがんばりましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年 運動会練習(表現運動)
5月17日(水)
今年度は「きっちり・メリハリ・精一杯」をテーマに高学年の力強さを表現しようと毎日練習がんばっています。 練習が始まって7日目。徐々に振り付けも覚えてきました。 まずは振りを覚えて。明日からはパートに分かれての練習です。 練習の合間にある休み時間も時間を惜しんで映像を観ながら練習に励んでいます。 「今」できること。 「きっちり」と一つひとつを大切に。 「メリハリ」をつけて練習に取り組み、 「精一杯」の力を魅せられる時間にしたいと思っています。 高学年がんばります!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年 運動会練習(2)
5月16日(月)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 家庭科
5月16日(月)
6年になって初めての調理実習で、朝食のおかずを作りました。 どの班も、上手に作ることができました。 またお家でも作ってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 算数
5月16日(月)
式が表す内容について考えました。 今までは問題文の内容を表す式をたてていましたが、 今日はその内容を読み取ります。 式を分解し、一つ一つが何を表すかを考えることで式の内容を理解することができました。 本当によく手の上がるこのクラス、授業がはかどります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 朝の運動会練習
5月13日(金)
国旗・校旗の掲揚、貢納について確認しています。 厳粛な雰囲気の中、国歌や校歌に合わせて、国旗・校旗の 掲揚と貢納をすることが求められます。 少し緊張するかと思いますが、がんばりましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 全校練習 石拾い(6年)
5月12日(木)
最高学年の6年生。学校のリーダーとして、 みんなの先頭に立ってがんばります。 石拾いでも、手本になるよう率先して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 朝練
5月12日(木)
運動会に向け、今日から6年生の朝練習が始まりました。 「いい運動会とはいい開会式から。」 競技やダンスと同じように、開会式や閉会式も妥協を許しません。 今日は、一人ひとりの役割に応じた行進ルートを覚えました。 明日からは、行進の姿勢や式の進行について練習します。 6年生が締まると、全学年が締まる!! まずは、来週の全体練習に向けて頑張ります!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 算数
5月11日(水)
『文字と式』の学習をしています。 『同じ缶詰8こを200gの箱に入れて送ります。 缶詰の重さをXg、全体の重さをYgとし、XとYの関係を式に表しましょう。』 『Xの値を150とした時、対応するYの値を求めましょう。』 『Yが560の時の Xの値を求めましょう。』 と、XやYに数を入れるだけの問題から、XやYの値を求めていく問題になってきました。 みんな、楽しそうに解いて、意欲的に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 算数
5月11日(水)
『文字と式』の学習で、XとYの関係について考えました。 XとYを使った式に表すことにも慣れ、昨日学習したことに、今日は確定している料金(消しゴム代)が入ってきました。 運動会の練習もする中、気持ちを切り替えてがんばっていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 国語
5月10日(火)
今日は新しい説明文である、「時計の時間と心の時間」について学習をしました。 何度か音読をおこない、内容を理解してから、昨日のように「はじめ・中・終わり」について考えました。 「笑うから楽しいより」もボリュームがあり、少し難易度が上がりましたが、起承転結をキーワードに、しっかり考えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 家庭科
5月10日(火)
今日は、6年生になって初めての調理実習です。 朝食をとる大切さから、朝食に合う簡単なおかずをと、ニンジンやピーマン、キャベツを使って野菜炒めを作りました。 どこの班もおいしくできていました。 楽しく食べた後、切り替えて片付けまで上手にすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 国語
5月9日(月)
説明文には、必ず「はじめ」「中」「終わり」があります。 今日は、説明文である『笑うから楽しい』を題材に、グループに分かれて はじめ・中・終わりについて話し合いました。 学級会やグループ活動を通じて、少しずつ話し合うことに慣れてきた子どもたち、 自分の意見をわかりやすく発表する様子も何度も見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 算数
5月9日(月)
今日から新しい単元である、文字と式に突入しました。 今まで分からない数を○や△を使って表していました。 これらの記号をxやyといった文字を使って表す、それだけです。 子どもたちはスラスラと問題を解くことができました。 運動会の練習もスタートしますが、学習の方もしっかり頑張りたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6A 特別活動
5月2日(月)
今日は3月に卒業した智辯学園中学校の先輩たちが母校訪問にきてくれました。 この一年は自分たちが思っている以上に早く過ぎ去っていってしまうから、一つひとつの行事だけでなく、毎日も大事にした方がいいよというアドバイスをくれました。 「勉強は大変だけど、勉強ができる環境はしっかり整っているので頑張れます。」 こうやってしっかり話している卒業生を見ることが、6年生にとっていい刺激をもらえたと思います。 今年一年、後悔のないよう精一杯「今」を頑張りましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6B 国語
5月2日(月)
今日から説明文に入りました。 タイトルは「笑うから楽しい」です。 ・・・タイトルを見たとき、何人かの子どもたちは「逆じゃない?」と答えました。 そうです、「楽しいから笑う」が一般的です。 「その感覚は大事だね。」と伝え、範読、音読をしました。 そのあと、「初め・中・終わり」や「事例の意味」の確認を行いました。 最後に事例のキーワードである「たとえば・例」「実験」を教科書から探し出し、二つの事例から作者の言いたいことについて考えました。 次からはもっと深く読み進めていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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