「待って」「大丈夫？」など友達を気遣う姿も見られ、思いやりを至るところで感じました。

　少し薄暗い道は怖いようでした。けれども、友達と一緒だから探検に出掛けられます。

　初めのアクティブテイは、フィールドサーチです。がループのメンバーで力を合わせて数字を探して行きます。

　5年生は、待ちに待った紀北青少年の家へ宿泊学習に来ています。最初はオリエンテーションです。シーツのたたみ方、部屋の使い方等のお話を聞きました。真剣にお話を聞いています。

　５年生は、来週予定している宿泊学習に向け、しおりを作成しました。
　楽しみにしている宿泊学習、子どもたちは、ワクワクしながら準備することができました。

　５年生の算数では、小数の乗除の学習をしています。
　今日は、数直線や関係図を使いながら、少数のわり算について考えました。
　図を使うことで、立式の手助けとなりました。

　６月１３日（火）
　５年生から家庭科の学習が始まり、裁縫を習います。波縫いや玉止めの練習をしていました。なかなか上手です。
　この勉強のおかげで、これからは、少し破れたところを自分で直すことができますね。

　家庭科の時間で、裁縫の練習をしています。
　今日は、自分の名前を縫う活動を通して、玉止めと玉結びの練習をしました。
　悪戦苦闘しながらも子供たちは、とても上手に縫うことができました。

　５年生の家庭科の様子です。
　今日は、さいほう用具について学びました。
　いろんな用具に興味を持ち、楽しみながら使い方を知りました。
　５年生では何を作るのかな？

　５年生は、ドレッシングに入っているものを考えていました。黒板に書いてある物がヒントになっています。「すっぱいからレモンかな？」「酢じゃない？」などと答えていました。身を乗り出して授業に夢中になっていました。

　５年Ｂ組の調理実習の様子です。どちらのクラスも手際が良く、協力して実習や片付けができました。お芋はおいしかったようで、完食でした。

　５年生は、６月に宿泊学習があるため、学校でお留守番でした。
　昼休憩に、５年生しかいない運動場で、A対Bのドッジボール対決をしました。
　
　ほかの休み時間も運動場を独占し楽しく過ごしました。

　５年生の算数では、体積の学習をしています。
　単位の関係について調べました。
　1㎥は1㎤の１００００００倍になることが分かりました。

　５年生は、今年度初めての調理実習。ジャガイモをゆでて、竹串ですっと通るようになったら、取り出します。その後、皮をむき、おいしいお茶を入れていただきます。楽しく調理をしていました。

続きです。

　５年生は、身の回りにある体積や容積を調べていました。実際の物を調べることで体感がついていきます。

　５年生は「会意文字」など、漢字の成り立ちの学習でした。点と線で漢字ができているなんて、びっくりしている子もいました。

　５年生の英語では、小文字の書き方を学んでいます。
　画面に映しされた小文字を見て、知ってる、一文字書きだと反応しながら学ぶことができました。なかには、映し出された字を見て机に書きながら見ている子もいました。

　５年生の社会の様子です。
　これから始まる学習について、見通しをもちながら学習しました。
　オーストラリアが日本と季節が逆なことを知っている子も、どうして反対なのだろう？と疑問を持つ子がたくさんいました。これから始まる学習が、とても楽しみですね。