食べた後は後片付け。一回で合格もらえるよう頑張るぞと張り切っていました。「一発合格だった」と嬉しそうに報告してくれました。

　みんな揃っていただきます。みんなで作ったカレーをいただきました。とても美味しかったですね。

　火起こし。マッチで燃やすことがなかなか難しい。こんな経験も少なくなったからかな。
　一度火がついても、油断すると消えかかって、、。あわてて木をくべています。

　お米は飯ごうで炊きます。3号、４号を測るのを慎重にしています。くふ

　いよいよお楽しみのカレーづくり。玉ねぎを包丁を使って切るのは、はらはら。じゃがいもやにんじんはピーラーで手際がいいです。

　一人一人全く違うキーホルダーができあがりました。丸太のさけ目を模様に活用したり、石や枝を利用したりとアイデア豊かでした。子供の創造力には驚かされます。

　テンション120%です。ドームに座って丸太を磨いたり、友達と工夫したりと、楽しんでいます。

　昼からは、丸太を使ってのキーホルダーづくり。まず、丸太のギザギザした部分をヤスリで綺麗にします。結構、力が必要です。

　フィールドサーチの途中でも「早くお弁当食べたい」と言っていました。おなかぺこぺこ。お家の方に作ってもらったお弁当をあっという間に食べてしまいました。

　紫陽花が綺麗に咲いていますが、数字を集めるのに必死です。

　「待って」「大丈夫？」など友達を気遣う姿も見られ、思いやりを至るところで感じました。

　少し薄暗い道は怖いようでした。けれども、友達と一緒だから探検に出掛けられます。

　初めのアクティブテイは、フィールドサーチです。がループのメンバーで力を合わせて数字を探して行きます。

　5年生は、待ちに待った紀北青少年の家へ宿泊学習に来ています。最初はオリエンテーションです。シーツのたたみ方、部屋の使い方等のお話を聞きました。真剣にお話を聞いています。

　５年生は、来週予定している宿泊学習に向け、しおりを作成しました。
　楽しみにしている宿泊学習、子どもたちは、ワクワクしながら準備することができました。

　５年生の算数では、小数の乗除の学習をしています。
　今日は、数直線や関係図を使いながら、少数のわり算について考えました。
　図を使うことで、立式の手助けとなりました。

　６月１３日（火）
　５年生から家庭科の学習が始まり、裁縫を習います。波縫いや玉止めの練習をしていました。なかなか上手です。
　この勉強のおかげで、これからは、少し破れたところを自分で直すことができますね。

　家庭科の時間で、裁縫の練習をしています。
　今日は、自分の名前を縫う活動を通して、玉止めと玉結びの練習をしました。
　悪戦苦闘しながらも子供たちは、とても上手に縫うことができました。

　５年生の家庭科の様子です。
　今日は、さいほう用具について学びました。
　いろんな用具に興味を持ち、楽しみながら使い方を知りました。
　５年生では何を作るのかな？

　５年生は、ドレッシングに入っているものを考えていました。黒板に書いてある物がヒントになっています。「すっぱいからレモンかな？」「酢じゃない？」などと答えていました。身を乗り出して授業に夢中になっていました。