帯分数の分数の計算です。
　どのように計算すればよいか考え、子どもたちは、仮分数になおしたり帯分数のまま計算したりして計算しました。

　５年生は、合同で陸上の学習をしました。
　今日は、１００ｍ走でした。
　来年は陸上記録会に出場します。距離の長さを感じながら頑張りました。

　今日は、異分母の分数の大小を考える授業でした。
　振り返りの前に、本時の課題の練習問題にチャレンジしています。

　５年生では、自分の靴を絵に描いています。
　細かいところまでしっかり観察して絵を仕上げています。
　完成が楽しみですね。

　５年生では、警察の方にきてもらい「ひとを傷つける」ことをテーマに、学びました。
　物事の善悪や社会の一員として法律やきまりを守ることをの大切さについて教えてもらいました。また、軽率な行動で相手やその家族が悲しむことになることも学びました。

　今日学んだことをしっかり理解し、今後の行動にいかしていきましょう。
　本日はありがとうございました。

　月と星の動きの学習をしています。
　タブレットを使って、復習に取り組みました。

　算数の時間に公約数の学習をしています。
　学習した内容を個々で振り返りまとめています。
　

「いつでもあの海は」の歌の練習をしています。
　上のパートと下のパートに分かれて歌いました。
　さすがは５年生。
　とてもきれいな歌声でした。

　理科の時間に、台風と気象情報の学習をしています。
　今まさに日本列島付近に台風が近づいて来ています。お家に帰ったら天気予報を見ながら、教室で学んだことを思い出してみるといいですね。

　今日の算数では、６と８の公倍数の学習をしました。
　どのように見つけたらよいかを考え、互いに考えを深め合いました。

　ふるさと応其の魅力を発信しようと題し、それぞれが、自分でテーマを決め考えています。知っているようで知らないことをたくさん発見できるでしょう。