秋の作品展に向けて、５Aでは校舎の写生をしています。写生をする前に遠近法について勉強しました。ポイントは３つ。「消失点をイメージする」「縦は縦」「遠くは小さく」です。消失点について例を挙げて説明すると、２本の線路は遠くにいくと１点に集まります。これを消失点といいます。これをイメージしながら風景を描いていきます。どんな作品に仕上がるか、とても楽しみです。

５年生は、シャープ歴史・技術ホールと東大寺を見学し、学びました。みんなと楽しく仲良く過ごし、集団行動もよくできて、来年は６年生として活躍してくれると確信しました。日本の最先端の技術と古くから続く日本のよき文化財にふれることができた一日でした。

　天気には恵まれませんでしたが、ビッグバンに行き、子どもたちのパワーは全開で、楽しく過ごせた一日でした。

　今日は、1年生から5年生は遠足に出かけました。
　ちょっと肌寒い日ですが、子どもたちは元気に活動して
帰ってくれると思っています。

　さて、今日の給食は、ごはん、牛乳、まぐろコロッケ、
とふのこの煮物、みかん。
　とふのこは「豆腐の粉」。「とうふのこ」と言った方が
伝わりやすいのに・・・なんて思いながらいただきました。
　献立表にあるようにたくさんの具材が入った、栄養価の
高そうなおかずでした。
　薄味でおいしくいただきました。

　6年生とわずかな教職員がいる学校。
　静かですが、いつもの活気がなくて、ちょっとさびしい
一日です。

げんりょうぱん・牛乳・ビーフシチュー（しっかり煮込んでくれてありました）「・グリーンサラダ（キュウリのかおりのサラダでした）さつまいもとくりのタルト（甘くておいしいデザートでした）

てまきずし（ツナ　たまごやき　きゅうり　てまきのり）　　牛乳　ごじる（だいこん　こんにゃく　にんじん　とうにゅう　ねぎ　あぶらあげ　しいたけ　ごぼう）というように　具がいっぱい。おいしくいただきました。　

校長先生の話　
みんなの力で　いい環境　楽しくなる学校　よい雰囲気の学校にしていきましょう。５，６年生が手本となるんだよ。


教頭先生の話
ボールをきちんと元の場所へ。
靴箱のくつを、きちんとそろえて入れましょう。
傘立てには、傘を束ねて垂直に立てて入れましょう。
おしっこ・うんちは、便器の中へ・・・
あいさつ日本一を実践しましょう。
お客様には会釈・あいさつを進んでしましょう。


養護の先生の話
EMって知ってる？　EMトイレ掃除で、きれいにしましょう。
トイレで大便小便をきちんと流しましょう。
トイレ掃除をきちんとしましょう。
スリッパをきちんとそろえましょう。

今日のメニューは、ごはん・牛乳・すきやき・ごまあえ・うめぼしでした。食べやすい給食だったと思います。おいしい給食をありがとうございます。

シーフードカレー・牛乳・かきいりフルーツヨーグルトでした。比較的食べる時間がかからず　すっとおなかに入った人が多かったのでは・・・カレーが好きでも　シーフードは苦手だという声も少し・・・でもおいしかったと思いますよ。

少しずつ　ペットボトルキャップも　増えてきています。　御協力を宜しくお願いします。

くるみパンは　香ばしいなつかしい味。とりにくのバーベキューソースは　人気あり。ボイルブロッコリーは　ドレッシング薄味で　残ったクラスも・・・きのこスープには　いろんなきのこが・・・・というふうに　工夫していただいていることを実感できる給食でした。ごちそうさま。

収穫の秋。5年生の植えた稲も実り、今日稲刈りをしました。普通の鎌と稲刈り用の鎌の違いを確認してから、順番に稲刈りを行いました。稲を刈るときの独特の感覚を楽しみながら楽しく作業できました。みんな、もっとやりたそうな表情でした。この中から、農業の道に進む人は出てくるでしょうか。

自分たちが住んでいる「地球環境に優しく」を目指して、6年生から始めた「EM発酵液によるトイレ掃除」・・・気がつけば、１ヶ月が経っていました。

最初は、EM発酵液のにおい（あま酸っぱいにおいがします）に慣れず、発酵液を水で薄めるだけが大さわぎ！
「あらら・・・どうなるのかな〜???」と思っていましたが、今ではそんな姿もどこへやら・・・お掃除が始まると、慣れた手つきでEM発酵液を薄め、お掃除をしています。

おかげで、６年生が担当しているトイレは、あの臭いにおいがなくなり、どんどんきれいになってきています。
改めて、EM発酵液の効果にビックリ！！　６年生のがんばりに拍手！！です。

そして、何よりもEM発酵液を作るための、「お米のとぎ汁」や「ペットボトル」を学校に届けてくださるご家庭のご協力なしでは出来ていないでしょう。
ありがとうございます。

今月末には、学校中のすべてのトイレで「EM発酵液によるトイレ掃除」がスタートします。
トイレ掃除とプール掃除から始めた「地球に優しい環境活動」、もっともっと広がってくれれば素敵だなと思います。
これからも、見守ってくださいね。

おくればせながら　昨日の給食紹介をします。　げんりょうさつまいもごはん（げんりょうごはん）　やきざかな（ししゃも）　いそかあえ（いそのかおり・のり）　みそしる（だいこん・とうふ・あぶらげ・しいたけ・ねぎ）でした。　さつまいもたっぷりのごはんでした。　　

図工で　ふわふわロケットを作りました。

長いビニル筒に楽しい絵を描いて、
運動場で飛ばしました。

ひらひらのついた飾りが
風になびいてきれいでした。


子どもたちは大喜びで
楽しんでいました。

春から育ててきたホウセンカと、マリーゴールドのたねとりをしました。


ホウセンカの実がはじけると、子どもたちは

「おぉっ。」

と驚きの声を上げていました。


マリーゴールドは種がぎっしりつまっており、

「種まきしたときの種と一緒だ。」

と喜んでいました。

今日のメニューは、げんりょうパン・牛乳・しょうゆラーメン・かみかみあえ・くだものでした。パンは大人から見ると小さめ。しょうゆラーメンは、スープをたくさん吸い取ってしまった麺。かみかみあえは、さきいかのかみごたえとこまつなのしゃきしゃき感があわさって、かみかみ　になったんだろうと思いました。りんごは、さわやかな味でした。

理科の時間に紫キャベツの煮汁をつかって水溶液の性質を調べる実験をしました。

煮汁の色の変化に子どもたちは大興奮！！

さまざまな色を作り、水溶液の性質について理解していきました。

この学習を通して

・酸性とアルカリ性、そして中性がそれぞれ別個のものではなく、つながっているということ

・リトマス紙では同じ酸性、アルカリ性でも、それぞれ強さが違うものもあるということ

を理解しました。

楽しく実験ができてよかったです★子どもたちの生き生きした姿は学校の宝物ですね！

運動会が無事に、そしてみごとに終了して一週間がたちました。

Ｔシャツに大きくプリントした絆

それは今ひとりひとりの笑顔になって

教室に今も残っています。

これからの子どもたちの活躍が楽しみですね★

紀見東中学校の生徒２名が、本校に職業体験に来てくれています。その３日間、EM発酵液のガス抜きをしてもらっています。他には、庭木の剪定・花植え・トイレ掃除・砂場整備・給食や掃除の支援など、さまざまな仕事を一生懸命こなしてくれています。まじめにしっかり頑張ってくれる姿に、感激しています。