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最新更新日：2024/07/05 |
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☆ロング休憩
１０月２１日（金）
ロング休憩時の風景 城山の子のよさは、勉強と遊びの両立。『よく学び、よく遊ぶ』 写真上：鬼ごっこの途中にピース！ 中：ぼくらも撮って！ 下：遊具にこんなに！遊具さんが悲鳴をあげそう。 
☆６年 陸上競技の練習
１０月２１日（金）
今日も、早朝と放課後に陸上記録会に向けての練習をしました。 写真上：ナイスハードリング 中：おっと、おしいね。 下：こう、投げるんだ！（目からうろこ！？） 
☆４年 音楽� �
１０月２１日（金）
４年 音楽� � 『組み合わせた音を入れてえんそうしましょう』『音のとくちょうを感じ取りましょう』の学習をしていました。４人一組程度で４〜５種の楽器を使ってミニ演奏会中でした。 写真上：緊張と笑顔、複雑。 中：息が合えば、音も！ 下：先生のピアノに合わせて。 
☆４年 音楽��
１０月２１日（金）
４年 音楽�◆� 『組み合わせた音を入れてえんそうしましょう』『音のとくちょうを感じとりましょう』の学習中です。 写真上：リズムをとって。 下：音の特徴を感じとる話し合い中。どうだった！どうかな？ 
☆６年 体育��
１０月２１日（金）
授業中おじゃまします。 ６年 体育 ＴＥ−ＹＡ（庭球野球） 昨日（５年）に続いて、今日６年生（２クラス）がTE-YAに挑戦しました。 写真上：野球のようには、当たらないようです。 中：やったー、ヒットだ！ 下：おっとー、１球目は空振り（２球目に見事ヒット）。 
☆６年 体育��
１０月２１日（金）
授業中おじゃまします。 ６年 体育�◆。圍邸檻截繊閉躓緻邉紂� 昨日（５年）に続いて、今日６年生（２クラス）がTE-YAに挑戦しました。 写真上：一球目は、まず見極めて。 中：構え、ОＫ！ 下：低めの悪球を見事にミート。 
☆２年 国語��
１０月２１日（金）
授業中おじゃまします。 ２年 国語 「お手紙」 【話の大筋】 ガマくんは、毎日郵便ポストをのぞき、みているのですが、ガマくんあての手紙は一度もきません。そのことを聞いたかえるくんは、ないしょで手紙を書き、送ってあげました。「ガマ君はぼくの親友だよ」など、とても心あたたまる内容です。 役割を決め朗読後、二人（かえるくん役、ガマくん役）は肩を組み、親友として喜びをわかちあいました。 続いて、手紙をもらったガマくんはどんな気持ちだったのか、と話し合いました。 写真上：役割を決めての朗読。役になりきり、気持ちがこもっていたよ。 中：私たち親友。 下：もちろん、ぼくらも親友だよ。 
☆２年 国語��
１０月２１日（金）
授業中おじゃまします。 ２年 国語 「お手紙」 【お手紙をもらったガマ君の気持ちは？との質問に】 ・かえるくんと親友でよかった。 ・こんないいお手紙・・・ありがとう。 ・とてもうれしいよ。 ・ぼく、感動したよ。 ・すごく、いいお手紙だ。 ・つぎは、ぼくがお手紙あげるよ。 ・はじめてのお手紙でうれしい。 ・じまんしたい。 ・こころがいっぱいつまっている。 ・ぼくの気もちをわかってくれている。 ・こんないいお手紙はじめて。 ・一ばんの親友だよ。 ・うれしくてなみだが出たよ。 ・ひみつにしていて、あとでうれしい。 ・この手紙、たからもの。 といった、発表がありました。 こんなやさしいことばを聞いて、もらい泣きをしそうでした。 ２年生のみんな、きかせてくれて、ありがとう。 写真上：最高の笑顔！ 中：親友っていいなあ。 下：ぼくら、わたしらのクラスもみんな親友！！！ 
２年 国語・図工
１０月２１日（金）
授業中おじゃまします。 ２年 国語・図工 漢字の練習＆図画 写真上：覚える早道は、書くことだよね！ 下：くじらを題材に、ごうかいな絵となってきました。 
１０月２１日の給食
１０月２１日（金）
今日の献立は、ご飯・さんまのかば焼き風・はりはり漬け・かきたま汁・牛乳です。ごちそうさまでした。 
☆２年 図工
１０月２０日（木）
授業中、おじゃまします。 ２年 図工 教室の前を通ると、「見て」との声がかかり教室へ。 写真上：見て、どう？ 中：僕らも！ 下：子どもの表情、絵の顔の表情、どっちもすばらしい！ 
☆２年 体育��
１０月２０日（木）
授業中、おじゃまします。 ２年 体育� 〕袈颪鮖箸辰織機璽�ット のぼり棒、うんてい、鉄棒、一輪車、竹馬を使っていました。 写真上：たけうま、自由自在 中：こんなに高いところもへっちゃら。 下：ぼくらも、どう？ 
☆２年 体育��
１０月２０日（木）
授業中、おじゃまします。 ２年 体育�� 写真上：のぼり棒は、ぼくらにとって得意な遊具。 中：竹馬に乗れたよ！ 下：手をつないで、一輪車。 
☆飼育委員
１０月２０日（木）
飼育委員 昼の休憩時間に、掃除とえさやりをしてくれていました。 写真上：低学年の子にうさぎを抱っこさせてあげている、やさしい飼育委員さん。 中：いつも、お掃除。ご苦労様です。 下：きれになったね。 
☆５年 体育��
１０月２０日（木）
授業中、おじゃまします。 ５年 体育 TE-YA（庭球野球） 伊都青年会議所のメンバーをお招きし、TE-YAをしました。 TE-YAとは、硬式テニスボールより少し柔らかいボールと、表面をスポンジで包んだ短めのバットを使った三角ベースボールです。 野球やソフトボールの未経験者は、最初 ルールに戸惑っていましたが、次第に慣れてくると、本気と楽しみを混ぜたような雰囲気となりました。 「とても、よかった。」「おもしろかった。」「また、したい。」と、子どもからの声がありました。気軽にできるニュースポーツとの印象でした。 伊都青年会議所のメンバーが考案し、ただいま普及中だそうです。２０１５年の和歌山国体で、地元のスポーツとして公開競技で披露できるように申請中だそうです。 また、１１月１２日（土）に県立橋本体育館で大会を開くので、参加の呼びかけもしておられました。 写真上：説明をしっかり聞いてね。 中：ナイス、バッティング！ 下：ナイス、ミート！ 
☆５年 体育��
１０月２０日（木）
授業中、おじゃまします。 ５年 体育�◆�TE-YA（庭球野球） 写真上：慣れてくると、結構楽しいね。 中：さあ、打ち返せるか？ 下：女子にもやさしい、TE-YA。 全国区になる日も近し！・・・？ 
☆ 名作・迷作・力作��
１０月２０日（木）
本校の正門と児童通用門の間、道路のフェンスに沿ってイブキがあります。 そのイブキに、教頭先生がシザーハンズのごとく、剪定鋏を使って顔（ハロウィンのかぼちゃを彷彿させる見事な顔！）の芸術作品を作ってくれました。 果たしてみなさんの評価は？ 写真上：まず、これどうかな〜（作者曰く「黄金バッドにしようかな。」） 中：お見事！ 下：うまいものです。子どもから「ガチャピンみたい」の声あり。 
☆ 名作・迷作・力作��
１０月２０日（木）
シザーハンズ 名作・迷作・力作�� 果たしてみなさんの評価は？ 写真上：怖いけど、かわいいね。 中：並べて、遠くから眺めると よりいっそう、グー！ 下：これぞ、城山名物！？ 
６年 図工
１０月２０日（木）
授業中、おじゃまします。 ６年 図工 写真上：ふしぎな木、いよいよ仕上げ段階です。 下：ちょこっと見せてあげるね。どう感想は？ 
☆６年 旅行調べ
１０月２０日（木）
授業中。おじゃまします。 パソコン教室を覗くと、６年生が修学旅行（１１月２１，２２日）の下調べをしていました。 しおり作りに活用するようです。荷物の準備の前に、まずは頭（知識）の準備だね。 写真上：そうそう、ここにあるね。 下：気分はすでに修学旅行中！？ 
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橋本市立城山小学校
〒648-0054 和歌山県橋本市城山台2-10-2 TEL：0736-37-2055 FAX：0736-37-2062 |
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み前集会