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最新更新日：2024/07/02 |
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☆ 雪の朝です��
１月２４日（火）
写真上：雪が降ってても元気にピース。 中：どこへ投げようかな？（なんともいたずらっぽい顔） 下：雪が降る寒い日でも半ズボンだよ。 
☆ 雪の朝です��
１月２４日（火）
そういえば、「雪」の呼び名に色々あったよなあ、と思いだしました。確か演歌の歌詞のなかにも降る雪の呼び名がたくさん出てきていました。 さて、今降っている雪をなんて呼べばぴったりかな？ そして、積った雪状態をなんといえばいいかな？ ちなみに、調べてみると〈降雪〉と〈積雪〉、そして〈文学的表現〉が載っていました。下に載せておきましたのでご覧ください。 みんなはいくつ知っていたかな？ それにしても、日本人の心の表現の豊かさとそれをうまく言葉にしてきた（言葉を大切にしてきた）日本人のすごさに驚かされます。 【知っていたかなあ】 ＜降雪＞ ・こな雪： 風雪時に多く、粉のような雪。パウダースノー。積もらない。 ・つぶ雪： 粒のような雪。積もる。 ・わた雪： 暖かくて降水量が多いところに降る。綿のようにふわっとした雪。 ・ぼたん雪： 気温が高い時に雪が集まってぼたんの花のように降る雪。 ・たま雪： 冬の初めや終わりの暖かい頃に降る。たまの形。 ・はい雪： 普通に降っている雪。灰のようにフワッと舞う。 ・もち雪： たま雪やはい雪、わた雪が溶けかかった状態。 ・べた雪： もち雪がさらに溶けて降る。団子のような感じ。 ・みず雪： べた雪が雨に変化する状態。雨滴に近い。 ・みぞれ雪： みぞれ状の溶けかかった雪。 ＜積雪＞ ・新雪： 積もったばかりの雪のこと。結晶の形が保たれている。 ・こしまり雪： 新雪が少ししまったタイプ。降って数日たち、結晶が壊れて粒になっ ている。 ・しまり雪： さらにしまった状態。スコップが立たないくらい固い。 ・こおり雪： 固まって氷のようになった状態。 ・ざらめ雪： 新雪やしまり雪が溶けて水を含んだタイプ。 ・しもざらめ雪： しまり雪が冷えて雪の中に霜ができた状態。とても珍しいタイプ。 北海道など気温が低い地方でしか見られない。 ・こしもざらめ雪： しもざらめ雪の霜が小さいもの。 ＜文学的表現など＞ ・あわ雪： 泡雪、沫雪。泡のように解けやすい雪。和菓子にも付けられている。 ・あわ雪： 淡雪。やわらかで解けやすい雪。和菓子の名前。 ・うす雪： 薄雪。少しばかり積もった雪。 ・大雪： 激しく大量に降る雪。 ・こごめ雪： 小米雪。細かい雪 ・小雪： 少しの雪。 ・ささめ雪： 細雪。細かに降る雪。谷崎潤一郎の小説の名。 ・しずり雪： 垂り雪。木の枝から落ちる雪。 ・白雪： しらゆき。雪の美称。 （・人工雪： 人工的に作られた雪。） ・たびら雪： 春近くに降る薄くて大片の雪。だんびら雪。 ・どか雪： 一時に大量に降る雪。 ・友待つ雪： 次の雪の降るまで消えずに残っている雪。 ・なごり雪： 名残雪。名残の雪。春になってから冬の名残に降る雪。 ・なだれ雪： なだれて落ちる雪。（季語：春） ・にわか雪： にわかに降ってくる雪。 ・ぬれ雪： 濡れ雪。水分の多い雪。 ・根雪： ねゆき。雪解けの時期までとけずに残る雪。 ・はだれ雪（まだら雪）： 班雪。はらはらとまばらに降る雪。まだらになった残雪。 （季語：春） （・八朔の雪： 八朔の日に吉原の遊女が全員白無垢を着た風習。） ・初雪： その冬初めて降る雪。（季語：冬） ・春の雪： 春になって降る雪。牡丹雪になることが多い。（季語：春） ・ふすま雪： 衾のように多く積もった雪。 ・ふぶき（吹雪、乱吹）： 降雪に激しい風を伴ったもの。風雪。暴風雪。（季語： 冬） ・べた雪： 水気の多い雪。 （・蛍の光、窓の雪： 蛍の光や窓の雪の光で本を読んだという故事にちなみ、苦学す ること。学問にいそしむこと。蛍雪。） ・万年雪： 山頂などに一年中解けずに残る雪。 ・み雪： 深雪。(1) 雪の美称。(2) 深く積もった雪。（季語：冬） ・横雪： 風で横様に降る雪。 ・忘れ雪： その冬の最後に降る雪。雪の果て。（季語：冬） 参考文献、参考ページ：逆引き広辞苑（岩波書店） 写真：午前９時現在の様子です。 〈まだまだ降り続いています〉 
☆ 欠席状況
１月２３日（月）
インフルエンザに感染し、療養中のみなさん、一日も早く回復し元気に登校できるよう祈っています。ゆっくり休んでください。お大事に！ 先週から、インフルエンザの感染・拡大防止にご家庭でも十分にご協力をえながら、学校の方でも対応をしてまいりましたが、欠席者数が急増したため、本日１Ａ、４Ｂ、５Ａの３クラスについて学級閉鎖（〜２６日）をすることにいたしました。 ３クラスについては、保護者の方々へ一斉メールを配信し、確認の返信をいただけなかったところについては緊急用の連絡先へ、給食後下校する旨をお伝えしております。閉鎖中のご家庭での過ごし方について、十分ご配慮くださいますよう、よろしくお願いします。 ２３日の朝の段階で感染者数３３名、欠席者数６３名で、夕刻には６名増え、まだまだ予断が許されない状況となっております。 ご家庭へ配付しました、「インフルエンザについての現況と対応についてのお知らせ」をご覧いただき、引き続き対応と報告のほどよろしくお願いします。 なお、この時期、朝の始業時までの時間帯において、電話が繋がりにくくなりご迷惑をおかけしております。テロップで流させて頂いておりますように、欠席の連絡及び感染の有無の報告については、メールでも受け付けておりますのでご活用ください。 写真上：こんなに欠席していました！ 下：２８名中１６名欠席した５Ａの教室です。 
☆ ４年 図工 ��
１月２３日
授業中おじゃまします。 ４年生が図工をしていました。 少し前から取り組んでいるハンガーバード（ハンガーを骨組にして鳥をつくる）も、少しずつ完成してきています。 欠席者が多い中、今できることを少しずつ進めているようです。 ※ここのクラスは午後から学級閉鎖となりました。 休んでいるみんな、お大事に！ 写真上：みんな早くもどってきて欲しいなあ。 中：羽のところができてきたねえ。 下：自由な発想で、世界でただ一つの鳥をつくっているんだもんね。 
☆ ４年 図工 ��
１月２３日（火）
写真上：かっこいいでしょ。ほんと、今にも飛びそうだね。 下：僕たち４人も、ここまでできたよ。 
☆ ２年 体育 ��
１月２３日（月）
授業中おじゃまします。 元気な２年生は、今日も体育館でなわ跳びの授業をしていました。 それぞれの跳び方で２分間に何回跳べるかを競っていました。 写真上：交差飛び、本番前で〜す。 中：本場前に、同じグループの４人組が息を合わせて、ハイピース！ 下：きれいな跳び方。何回でも跳びそうだね。 
☆ ２年 体育 ��
１月２３日（月）
写真上：記録係さんがカードに記入してあげているんだね。 中：笑顔で上半身をリラックスさせてね。 それと、肩や腕を回さず、わきをしめて手首で回すのがこつだよね。 下：なわの長さも大事だよね。これくらいに調節しておけばいいかな。 
☆ 業間運動
１月２３日(月)
いつもとは違うロング休憩。 本日の業間運動（全校児童が運動場に出てなわ跳びをする）はインフルエンザによる学級閉鎖や体調のすぐれない子どもが多くいたため中止となりました。 元気な子だけが外で遊んでいましたが、いつもの1/10程度でさびしい限りでした。 
☆ ６年 算数
１月２３日（月）
授業中おじゃまします 算数「割合を使って」の単元を学習中。 問題「兄と弟の２人がペンキぬりをします。兄１人でペンキをぬると４０分、弟だけでぬると１時間かかります。２人いっしょにすると、何分でぬれますか？」 写真：「ぼくやったら３０分でぬれる。」 ･･･いえいえ、そういう問題じゃないんです(^_^;) 
☆ ６年 理科
１月２３日(月)
授業中おじゃまします シーンと静まりかえった教室。学習したことをていねいにまとめていました。出来上がった子も読書をしていました。心地よい緊張感、さすが６年生です。 
☆ １年 国語
１月２３日（月）
授業中おじゃまします １年生の一クラスは７人欠席。お隣さんがお休みでさみしいね。でも、みんなで勉強もがんばったよ。国語の「ものの名前」を勉強中。ノートを見ると、くだものや魚の種類をていねいに書いてありました。 お休みしているみなさん、ゆっくりからだを休めて、元気になってね。 
☆ 1年 英語活動 ��
１月２３日（月）
１年生の一クラスは１０人欠席でした。月曜の朝、１／３の子がいないので、なんだか不思議。「あれ？みんな、けぇへんなぁ。」と口々に話していました。 先生からお話を聞いて、お休みの子のことを心配してか、いつもの元気がありませんでした。 ２時間目、ジョンソン先生の授業です。音楽に合わせて身体にタッチして、名前に親しみます。笑顔がたくさん見られましたよ。 写真上：ジョンソン先生の話をじっと聞いているね。 中：先生も風邪が流行っていると聞いて、予防のマスク。 下：手拍子、どんなふうにするのかな。 
☆ 1年 英語活動 ��
１月２３日（月）
授業中おじゃまします ジョンソン先生と英語の勉強です。 写真上：マスクをしてても、笑顔で楽しそうってよく分かるよ。 中：ジョンソン先生をじっと見て、お話をよ〜く聞いているね。 下：お正月に関係することばを、チャンツで習っています。 （※英語の音を楽しみながら「音感」を身につける方法です。） 
☆ ３年 算数
１月２３日（月）
授業中おじゃまします 先週、学級閉鎖をしていた３年生のクラスです。算数「ぼうグラフ」を勉強中。 写真上：次の問題はね･･･目盛りの読み方に気をつけてっと。 下：まだ、全員はそろわないけど、みんなで待ってるよ〜。 
☆ ３年 理科
１月２３日（月）
授業中おじゃまします ３年生のもう一クラス。理科「磁石のはたらき」を勉強中。 写真：先生の質問に一生懸命考えているのです。 元気に手も挙がっているね。 
☆ 給食（１月２３日）
１月２３日（月）
本日の給食は「げんきっここんだて」 くじら入りビビンバ、牛乳、わかめとキャベツのスープ です。 ごちそうさまでした。 
☆ 神奈川フィルのブログに
１月２２日（日）
１月１０日に本校で素晴らしい演奏を聴かせてくださった神奈川フィルハーモニー管弦楽団のスタッフさんによるブログ『ほどがや日記』に、巡回公演の一校として城山小での公演の様子もご紹介いただきました。 神奈川フィルハーモニー管弦楽団の皆さま、どうもありがとうございました。 
☆ 朝のあいさつ運動��
１月２０日（金）
児童会が中心となっておこなってきた今月の「朝のあいさつ運動」（１週間）も、今日が最終日でした。時々小雨まじりの天候でしたが、子ども達は元気にあいさつをしてくれました。 特に、あいさつをする側の気持ちや態度により、してもらった方はその心地よさが微妙に伝わるようで、今日もとってもさわやかなあいさつがお互いに交わせていました。 【なんてないやりとり】 校門であいさつをしていると、そばで見ていた子どもが 「あの子、あいさつをしてもらったのに、だまって通っていったよ」との声。 『あー、うん。あの子ねえ、ちらっと顔を見てから、下を向いて通っていったのわかった？』 「うん」 『こころの中でね、「おはようございます」と言ってくれたんよ。』 「ふうーん」 ※写真とは関係ない場面です。ずっと前にも、これに似たやりとりがありました。 写真上：お姉さんがやさしくあいさつをしてくれるので、気持ちいいね。 中：ごめんね。にっこり笑顔だったのに、タイミングがずれちゃって。 変な顔に写してしまって。 下：振り返ってもう一度、「おはようございます」。 
☆ 朝のあいさつ運動��
１月２０日（金）
写真上：ていねいなあいさつ。気持ちいいなあ！ 中：子ども同士でのあいさつできるって、いいなあ。 下：次に誰がくるのかな？ 
☆ 朝のあいさつ運動��
１月２０日（金）☆ 朝のあいさつ運動��
写真上：雨があがって歩きやすくなったね。 中：マスクをつけていると、声が出しにくいね。 下：ドラマに出てくる一シーンのようなショットだね。 
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橋本市立城山小学校
〒648-0054 和歌山県橋本市城山台2-10-2 TEL：0736-37-2055 FAX：0736-37-2062 |
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会