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最新更新日：2024/06/27 |
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☆ １年 学習参観 １
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
☆ １年 学習参観 ２
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
☆ １年 学習参観 ３
２月１７日（金） 学習参観のスナップショット
☆ 放課後ふれあい教室 １
２月１７日（金）
授業参観の後、放課後ふれあい教室がおこなわれました。今日は、１・２年生の希望者を対象にした「漢字力向上教室」です。スタッフのみなさま、どうもありがとうございました。 写真上：「あぁ、そっか！！」 下：「がんばるぞ〜。」プリントにどんどん書き込んでいますね。 
☆ 放課後ふれあい教室 ２
２月１７日（金）
今日は、漢字力向上教室が開かれました。 写真上：そう書くのか！！ 下：笑顔がこぼれたね 
☆ ようこそ園児のみなさん��
２月１７日（金）
城山台幼稚園とバンビーノ保育園から、来年度入学する園児のみなさんが学校見学に来てくれました。 各学級の様子や図書室、コンピュータ室、体育館、飼育小屋等を約３０分かけて、見学をしてもらいました。 １年と３年では、教室の中まで入り、直接音楽の演奏を聴いてもらうことができました。園児のみなさんはどの子も行儀よく、興味深く熱心に見てくれていて、その様子に驚いたほどでした。引率された先生方お疲れ様でした。 写真上：いっぱい本があるんだ。 中：ずっと、ここでいたいなあ。 下：廊下も長いなあ。あー、職員室だ〜・・・・。 
☆ ようこそ園児のみなさん��
２月１７日（金）
写真上：さすが、おにいちゃん、おねえちゃん、上手だなあ！ 下：小学生になると、いろんな跳び方ができるんだ。 「早く小学校に行きたいなあ」園児のみなさん 「早く、小学校に来て欲しいなあ」校長 
☆ ２月１７日の給食
２月１７日（金）
今日の献立は、ご飯・冬野菜のうま煮・酢の物・牛乳です。ごちそうさまでした。 
☆ ５年 理科 １
２月１７日（金）
授業中おじゃまします。 ５年生は『振り子の運動』を学習しています。今日の実験テーマは、「振り子が１０往復して１０秒ピッタリになるには？！」です。これまでの実験結果を活かして、考えなくてはいけません。知的好奇心をくすぐるテーマに、どの班も生き生きと取り組んでいました。 写真上：「ほやけどね、」奥田先生の説明はズバッと簡潔明瞭。 中：「いくよー。」うまくいくかな、ドキドキ。 下：あらら、振り子はいいの？ 
☆ ５年 理科 ２
２月１７日（金）
写真上：なんと！早くもこの班で･･･ 中：１０秒００ ピッタリになりました！ 下：奥田先生の公式計時でもみてみよう。 
☆ ５年 理科 ３
２月１７日（金）
写真上：振り子を吊す糸の長さを微調整して、再チャレンジ 中：１０往復で１０秒に近づいてきたね。 下：「お願い、今度こそ。」「あー！！」 
☆ ２年 生活科（思い出シリーズ）
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 ２年生の教室では「思い出シリーズ」と銘打ち、�‐�さい頃の紹介、�∋廚そ个良癖�の紹介、��２年生での１年間の思い出 の中からひとつ選び、作文と絵で紹介するそうです。 どうやら、明日の授業参観で発表のようです。詳しくは当日・・・ですね！ 写真上：こんなのだよ・・・ちょこっとだけね。 中：みて、みて、みんな違っておもしろいね。 下：さてさて、どんなお話やら。 
☆ ４年 国語��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 ４年生の教室では、国語科で学習した「詩」から発展して、班別で好きな詩を選び、趣向を凝らして朗読（発表）する練習をしていました。 どうやら、ここも明日の授業参観で披露されるようです。 内容は内緒の内緒。朗読の他にもいろいろありそうですよ。乞うご期待！ 写真上：この絵からなんだろう？ 中：黒板に大根！そして、この笑顔は。 下：宇宙、星・・・のお話。 
☆ ４年 国語��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 写真上：水中の生き物だね。カップ麺の入れ物も？ 中：地球をバックに。どんな朗読なのかな。 下：「竜宮屋」…そして、この動き！気になる気になる。 
☆ ４年 国語��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 写真上：ピンと伸びた腕。みなさんに伝えたいものは… 中：一人ひとりのびやかに表現。 下：おうちのみなさん、見に来てね。 
☆ ４年 国語��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 もう一つのクラスも発表の練習中。こちらも明日、乞うご期待。 写真上：おうちの人にぜひ、聞いてもらいたいな。 中：しっかり顔を上げて堂々と話せているね。 下：がんばって覚えたよ。 
☆ ４年 国語��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 写真上：小さなカメラに秘密あり？！ 中：どんな発表か お楽しみに。 下：みんな揃って…。こちらも見逃せませんよ。 
☆ ６年 国語（作文）��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 ６年の教室では、原稿用紙に何かを綴っている子、作文を声に出して読んでいる子、自分の作文を黙って読んでいる子、さまざまでした。内容はというと、将来の夢を書いてあったり・・・。これまた明日の参観で披露されるようです。 写真上：仕上がりまで、あともう少し？ 中：ひとり、わき目もふらず集中！？ 下：余裕のよっちゃん、４人組。 
☆ ６年 国語（作文）��
２月１６日（木）
授業中おじゃまします。 写真上：私達は読み合わせ中。 中：窓際はちょっとまぶしいけど、がんばっているよ。 下：作文２枚に、５人。おかしいなあ。 
☆ ４年 みんな遊び（花いちもんめ）
２月１６日（木）
休憩時間、廊下に弾んだ声が聞こえてきました。 ４年Ａ組は、今日のロング休憩は、みんな遊びの日。みんなでドッジボールをするには運動場の状態がイマイチ。相談の結果、『教室で花いちもんめ』に決まったそうで、廊下にはおなじみの歌が聞こえてきたのでした。男女仲良く、どの子もとびっきりの笑顔。ほんとにほんとに楽しそう。 写真上：「あの子がほしい♪」 中：大注目の中、ジャンケン・ホイ！ 下：ずっとこうしていたい気持ち(*^_^*) 
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橋本市立城山小学校
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会