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最新更新日：2024/07/02 |
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１０月１１日の給食
１０月１１日（火）
今日の献立は、ご飯・豚肉のショウガ焼き・小松菜と水菜のおひたし・もずく入りすまし汁・牛乳です。ごちそうさまでした。 
☆２年 生活科��
１０月７日（金）
授業中、おじゃまします。 ２年の教室では、生活科の授業をしていました。 題して「秋をみつけよう！」�� 子ども達の発想には、驚かされます。 一部紹介します。 ☆キンモクセイが咲いた。 ☆風がつめたくなった。 ☆お店にみかんがならんだ。 ☆公園できのこをみつけた。 ☆暗くなるのがはやい。 ☆半そでから長そでにかわった。 ☆もみじをみつけた。 ☆朝起きる時、寒くなった。 ☆寒くなってきた。 ☆葉っぱが落ちてきている。 ☆犬の毛がのびた ☆夕焼けがピンク色になった。 ☆空気がつめたくなった。 ☆お風呂の湯があったかい。 ☆くだものが変わってきた。 ☆秋の虫がなきはじめた。 ☆木の実が多くなった。 ☆雨が冷たくなった。 まだまだ続きます。 
☆２年 生活科��
１０月７日（金）
２年 生活科 題して「秋をみつけよう！」�� ☆ふとんがぶあつくなった。 ☆どんぐりを見つけた。 ☆とんぼがたくさんいた。 ☆葉っぱが赤や黄色に変わってきた。 ☆空の星が少なくなった。 ☆まつたけがとれる。 ☆まつぼっくりが落ちていた。 ☆だんだん花がへってきた。 ☆朝、キリがでてきた。 ☆イチョウの葉が緑から黄に変身した。 ☆木の実が多くなった。 ☆走るとさむく感じた。 ☆水がつめたくかんじた。 ☆くりがいっぱいできている。 ☆せんぷうきを使わなくなった。 ☆だんじりの練習がはじまった。 ☆自動販売機の飲み物が温かいのに変わった。 ☆さつまいもができた。 ☆温かい食べ物がおいしくなった。 どれも「納得」の一語です！ 読んでいて、とても心が温かくなりました。 寒い時に毛布を１枚かけてもらった気持ちです！ 
☆移動
１０月７日（金）
知っているかな？ 写真上：２階のトイレ前にトロフィー、カップ、盾等を飾る棚が設置されたのを。 下：では、水槽。これは職員玄関を入って、左に回ったところだよ。 一度確かめてね！！！ 
☆６年 学級活動��
１０月７日（金）
授業中おじゃまします。６年 学級活動�� コンピュータ室では、６年生全員（２クラス）がパソコンに向かっていました。 修学旅行先について、予備知識となる調べ学習をしていました。和気あいあい、すでに旅行がスタートしているような感じでした。 写真上：ちょっと中断して、カメラに向かってピース！ 中：あった、あった。これと違うかなあ？ 下：なかなか、欲しい情報が見つからないよ。 
☆６年 学級活動��
１０月７日（金）
授業中おじゃまします。６年 学級活動�� 写真上：完全に旅館で過ごす時の予行練習状態です。 中：ここは、いたってまじめなグループです。 下：調べ終わって、安堵の３人組。 
☆６年 学級活動��
１０月７日（金）
授業中おじゃまします。６年 学級活動�� 写真上：どれどれ、相談、相談。 中：５人の目線が不一致。誰もパソコンを見ていないような。 下：男子はにやっ、女子はきりっと！ 
６年☆算数
１０月７日（金）
授業中おじゃまします。 ６年の算数。いつもの先生（担任）ではないぞ？ そう、教育実習生の稲葉先生です。 児童にすごく近い目線に立ち、親しみやすい雰囲気を醸し出しておられました。 子ども達も新鮮な気持ちで授業を受けていました。 写真上：楽しく、楽しく。プラス真剣に！ 下：教壇に立っている稲葉先生、堂々としていました。 
☆６年 理科
１０月７日（金）
授業中おじゃまします。 理科室では６年生が実験をしていました。 塩酸につけると、水では熔けない鉄、アルミニウム、スチール線が見事に熔けました。どうやら、人にとっても危険な液体であることには間違いなさそうです。次回は水酸化ナトリウムにつけるそうです。乞うご期待！ 写真上：どう？手品みたいでしょ。 下：専用メガネをかけて、見て見て熔けたよ。 
☆５年 体育
１０月７日（金）
授業中おじゃまします。 陸上競技大会に向けての準備でしょうか。ハードルの授業をしていました。 写真上：うまく飛べるかな？ 下：走りながら飛ぶのは、見た目より難しい！ 
☆３年 音楽��
１０月７日（金）
授業中お邪魔します。 ３年 音楽 「うさぎ」の曲が流れてきていました。 なつかしさもあって、音楽室に吸い込まれていきました。 「曲に強弱をつけることで、どんな効果があるでしょうか？」と、先生からの質問に、子どもらしい答えや大人でも気づかないような答えがありました。 子ども達はこの歌詞を通じて情感が浮かんできていたのでしょうか。最近の子ども達は体験するのが難しいからなあ。 写真上：いつもとは違う雰囲気。なにげなく口ずさんでいる曲とはテンポが違うね。 中：どのような工夫をすると、うまく歌えるのか考えてみよう。 下：次は、聞く人の身になって考えてみよう。 
職業体験学習 最終日
１０月７日（金）
紀見東中学２年生が、職業体験学習に来て３日目（最終日）です。 
１０月７日の給食
１０月７日（金）
今日の献立は、ひつまぶし風まぜご飯・ちくわのみそドレッシング・すまし汁・牛乳です。ごちそうさまでした。 
花シリーズ
１０月６日（火）
校内の何か所かにあるキンモクセイ！ 数日前から、甘さを含んだ、とてもいい香りをもたらしてくれています。『香り』で花や木の存在を知らせてくれるのは、キンモクセイが一番ではないでしょうか。 中国が原産で観葉用植物として、古くから庭木とされているそうです。みんなのおうちにも咲いているかな？ 花言葉は「謙遜」「真実」「陶酔」「初恋」 
５年 算数
１０月６日（水）
分数の通分を習って、文章題に挑戦です。みんな集中して取り組んでいます。 最小公倍数を見つけられたかな？ ヒラメケ・ヒラメケ・ムムムム… 
☆３年 社会� 淵后璽僉爾慮�学・買い物体験）
１０月６日（木）
３年 社会科 スーパーの見学と買い物体験に一緒に行ってきました。 店長さんのお話を聞いてから、各班の代表の子が質問をしていきました。 「店長さんの仕事は？」「たくさん買ってもらう工夫は？」「何時ごろが一番お客さんが多いですか？」「駐車場には何台くらい車が置けますか？」「開店と閉店の時間は？」「できて何年ですか？」等次々に質問をしていきましたが、店長さんはわかりやすくテキパキと答えてくれました。 店内では並んでいる商品を調べたり、お客さんにインタビューをしたりしました。また、おうちで頼まれてきた品物を探して、レジでお金を支払うという買い物体験もしました。 写真上：店長さんからのお話を聞いています。 中：さてさて、質問コナーです。しっかりメモをとってね。 下：なるほど、なるほど、そういうことだったんだ。 
☆３年 社会�◆淵后璽僉爾慮�学・買い物体験）
１０月６日（木）
３年 社会科�◆．后璽僉爾慮�学・買い物体験 一緒に見学に行ってきました。 写真上：このお話は大事なところ。しっかり聞いておかないと。 中：うーん、今のお話はちょっと難しかったかな。 下：ぼく、一番に買い物できたよ。 
☆３年 社会��（スーパーの見学・買い物体験）
１０月６日（木）
３年 社会科 スーパーの見学・買い物体験 一緒に行ってきました。 写真上：これ、お願いします。 中：頼まれたのは、まずゴミ袋だったんだ。 下：何かを調べていますね。 
☆３年 社会�ぁ淵后璽僉爾慮�学・買い物体験）
１０月６日（木）
３年 社会科�ぁ．后璽僉爾慮�学・買い物体験 一緒に行ってきました。 写真上：ここで一回、見せ合いっこして、確認しよう。 中：調べものは、ばっちりだよ。 下：インタビューをしていますね。どんな質問をしたのでしょう？ 
☆３年 社会�ァ淵后璽僉爾慮�学・買い物体験）
３年 社会�ァ．后璽僉爾慮�学・買い物体験
一緒に行ってきました。 写真上：どれどれ、間違いはないのかな？ 中：イェーイ、完璧、余裕のピース！ 下：ここにあったね。書いておこう。 
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橋本市立城山小学校
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会