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最新更新日：2024/06/21 |
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4年生 秋の遠足
秋の遠足に行ってきました。 行先は、堺市博物館と、大阪ガス ガス科学館です。 堺市博物館では、学芸員の方の説明を聞いたり、 展示物を見たりしました。 ガス科学館では、天然ガスを外国から輸送してくる タンカーを見ることもできました。 ３年生 秋のバス遠足��
３年生 秋のバス遠足
行先は「堺市博物館」と「大阪ガス ガス科学館」です。 みんな楽しく見学してくることができました。 お弁当も青空の下、仲よく、おいしくいただきました。 楽しいお話を、聞いてみてくださいね。 ５年 秋の遠足〜東大寺〜
二月堂は残念ながら工事中で見学することができませんでしたが、 大仏殿はしっかりと観察することができました！ その大きさにまず感動！この建物にすっぽり入る大仏さまってどんだけおっきいんやろ？？ 想像しながら足を踏み込む・・・・とその前に線香の煙を浴びて「かしこくなりますように！」と神（仏）頼みをする子もいましたね。 そしてその先で見た大仏様は本当に大きくて声も出ませんでした。ぐるっと一周回っていろんな仏像を見てみたり、後ろから大仏さまを見てみたりして、「かっこいい」「あの模様はなに？」などと子ども達の関心は高まる一方！ そのあとで通る南大門の金剛力士像を見る頃には、歴史大好き人間になっていたように思います。細かいところまでしっかり観察して、思わず物まねをして写真をとったほどです。 そんなこんなで無事に５年生秋の遠足はおわり！ 奈良にサイなら〜 帰り着いた子どもからは「もう一回遠足いこう」なんて声もちらほら☆ とにもかくにもみんな暑い中よく頑張りました！ 特にみんなをまとめてがんばっていた学級委員さん、ほんとうにすばらしかったですよ！ 今日感じたことを胸に、明日からも学校生活を元気いっぱいにがんばりましょう！ ５年 秋の遠足〜若草山〜
やっぱりみんなで食べるごはんはおいしいし、町を見下ろしながら食べられるのでいい気分になりましたね。東大寺の屋根も見ることができました☆ また、鹿との運命的な出会いもあり、男子女子を問わずに「わぁ！かわいい！」とその魅力に夢中！シカせんべいを怖がりながらもあげる体験もできました！ ごはんを食べた後は買い物もし、芝すべりもできたので、大満足のお昼休みになりました。 ５年 秋の遠足〜明日香村〜
今回の遠足は「奈良の歴史を巡る旅」と題して３つの歴史スポットを巡りましたので、それぞれの場所ごとに三つの記事をアップします。 まず最初に行ったのは石舞台！総重量が２３００トンくらいあるということで子どもたちはびっくり！！ いったいどうやって運んだのだろう？ 何のために作られたのだろう？ そんな疑問をもちながら観察したり触ったり・・・そして石室に突入！！ 出てきた後に今は言ったところはお墓だったんだよ☆ と聞かされて「えぇーー！！」と叫んでいる人もいましたね。 スケールの大きな古墳に触れて興奮気味の子どもたちでした★ 観察も一生懸命にがんばりましたね！！ 1，2年生 海遊館へ��
サメやエイに触れ合い
海を見ながらランチタイムです! 
5年生 遠足��
鹿と楽しく
5年生 遠足��
バスガイド登場
海遊館��
人を見てるのか生き物を見てるのか…
1，2年生 海遊館へ��
海遊館到着
5年生 遠足��
５年
明日香村到着！ 
１０月１９日の給食です
きのことわかめのスープ メニューは きっと みんなのお気に入り いつもおいしくいただいています 4年生 人権教室
昨日、人権擁護委員の方による
人権教室がありました。 「いじめ」について、ビデオを見ながら話し合ったり、 ワークシートに自分の考えを書き込んだりしました。 相手の気持ちを考えたり、 悪いことを悪いと言える勇気を持つことの大切さを学びました。 
若草
境原小学校にお世話になり、３校交流会をしました。ため池でザリガニつりをしました。ひとりで10匹以上つれた人もいて、みんな大満足！たのしく交流しました。
５年 防災学習〜マップ作り〜
歩くときには「今地震がおこったらどうなるか」を想像しながらあるき、街頭や標識、ブロックべいが崩れてくるかもしれないということや、信号が機能停止して車が飛び出してくるかもしれないことをまなびました。 また、一時避難して安全を確保できる広い場所を見つけたり、防災備品を置いている倉庫、消火栓の場所などを調べたりして、身近にも防災の工夫がなされていることにも気付きました。 なかには地域の人にインタビューして危険なところはないかなど話を聞いている子どももいてとても感心しましたよ☆ご協力くださいました方々、本当にありがとうございました！ 今度からは防災学習チームの中でもさらにいくつかのグループに分かれて、地域に発信でできるような実り多い学習になるよう学んでいきます。 児童会 あいさつ運動やってます
気持ちのよい学校、地域に開かれた学校を作っていくうえで基本となるのがあいさつですね★ これからも児童会は紀見っこの先頭に立って、学校のために取り組んでいきます！ 大きな声で元気にいこう！！ 児童会 後期の始まり（２）
�〃醋槁犬鬚呂犬瓠△蹐Δ�のルールなど、自分たちの力でまもるべきものがまもれていない。 ��意見箱(いけんばこ)に「注意して下さい」などの要望があるにも関わらず、答えられていない。 �Ｌ魄�として自覚(じかく)をもって取り組むことができていない。 といった反省が前期役員からは上がりました。 それを受けて決めた児童会目標が 「規則を守って 笑顔あふれる 気持ちのよい学校」 です。 全員の話し合いのなかで出てきた目指すべき学校に理想像は「地域から信頼(しんらい)される学校」「みんなが安心して楽しく過ごせる学校」「けじめのある学校」「環境のことを考える学校(がっこう)」「国外でも活躍できる学校」など様々でした。 そこで、一番根っこにあるものはなんだろうか、それをみんなで話し合いました。 その結果「規則を守ればみんな安心できるし、信頼もされる。環境のことも身近なことからやっていけるんじゃないか」という意見があがり、一番に「規則(きそく)を守る」という言葉をもってきました。 「笑顔あふれる」は紀見っこみんなが楽しくて充実した時間を過ごせること、「気持ちのよい」は環境がキレイで、挨拶もできるさわやかな様子を表しています。 後期は前期を超えるすばらしい学校にしていきましょう！！ 写真は 前期役員のあいさつ 後期役員のあいさつ 後期役員の写真 です 児童会 後期の始まり（１）
思い返せば選挙のときはみんな緊張しながらもしっかりと前をむいて「こんながっこうにしたい」という夢と使命感にあふれた演説をしていましたね。 たくさんの立候補者の中、児童からの信頼を得た後期児童会役員の5人は 選んでくれた人のためにも、落選した人のためにも、 そしてなにより自分の言葉を実現させるためにも、 がんばっていかなければなりません。 一週間たった今だからこそ、気持ちを引き締めていきましょう！！ 最後に児童のみなさんは選挙管理委員さんが言っていたように、当選者がいれば落選者がいるということを忘れないでください。投票の結果がどうであっても、演説した人はみな学校のためにがんばろうという強い志をもっています。立候補者はその志を持ち続けてください。他の人はその志を認めてあげてください。よろしくお願いします ５年 稲刈りをしたよ☆
簡単そうに見えて意外と難しい稲刈り・・・みんなはどんな風に感じたのでしょう？ ・ザクザクして切り心地がよかった。おいしそうだった。束にしてつるすと家みたいだった。 ・春に比べたら「成長してるなぁ」と思いました。学校の行き帰りに見るたびに思っていました。早く食べたいです。 ・実際に稲刈りまでやってみてつかれるし、お米を育てている人は大変だなと思いました。 ・虫がたくさんいて気持ち悪かったけど、なれると気にならないし、集中したら気にしてる暇がなかった。 ・カマにも工夫がいろいろあると知ってびっくりした。 次の作業は脱穀です！ お米を食べるまでもうひとがんばりしていきましょう☆ |
橋本市立紀見小学校
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