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最新更新日：2024/06/27 |
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☆ ４月２3日の給食
４月２３日（月）
今日の献立は、ごはん、肉じゃがに、かわりおひたし、桜もち、牛乳です。ごちそうさまでした。 
☆ クラブ活動【創作・ゲーム】
４月２３日（月）
本年度第１回目のクラブ活動を行いました。対象は４，５，６年で、毎月１回程度の割合で行っていきます。 本校のクラブは創作・ゲーム、パソコン、バスケットボール、バドミントン、ソフトボール、卓球、サッカー、グランドゴルフの８つです。 順に７つのクラブを写真で紹介していきます。 まずは、創作・ゲームクラブ。 部員は１９名で、図工室を拠点にゲームの内容によっては、校庭ですることもあります。担当は横谷先生・日野先生です。 今回は昔なつかしい陣取りゲームをしました。 写真上：最初にルールを教わりました。「集まるよ〜」 中：「そんな時はね、こうするといいよ。」 下：運動場で思いっきりやってみよう。 
☆ クラブ活動【パソコン】
４月２３日（月）
パソコンクラブです。１回目ですから、これからどのような活動（製作）をしていくのかを決めました。まず、今回は名刺作りをしました。 部員は２０名で担当は小原先生と山浦先生です。 写真上：６年生、クラブのみんなをリードしてね。 中：４年生は初めてのクラブ参加で笑顔もとびっきりだね。 下：６年男子、落ち着いたもんだなぁ。 
☆ クラブ活動【バスケットボール】
４月２３日（月）
バスケットボールクラブです。部員は２３名で、体育館の半分を使って活動をしています。体力の差やテクニックの差を考慮しながらチームを作り、ゲーム中心の活動をしていました。 写真上：６年生のゲームは４・５年生の憧れだね。 中：パスを通してシュートを狙うよ。 下：４年生です。私たちもがんばりま〜す。 
☆ クラブ活動【バドミントン】
４月２３日（月）
バドミントンクラブです。最も多い２９名の部員数です。体育館の半分を使って行います。ラケットやシャトルの数の不足やコートが１つということでは悩みの種になりそうです。みんなが等しく体を動かし、楽しむための工夫も必要なようです。 写真上：シャトルを続けて打てるかな。 中：シャトルの行方と相手の動きをよーく見てね。 下：仲良しペアで「はい、チーズ♪」 
☆ クラブ活動【ソフトボール】
４月２３日（月）
ソフトボールクラブです。学校の隣にある中央公園のグランドで行っています。部員は２４名です。学年、男女等技術・体力の差はかなりあるなか、できる子がリードして楽しんでいました。 写真上：いい球！さぁ来い！ 中：味方の熱い視線と応援を受けて打つよ。 下：隙（すき）あらば盗塁？！隙あらばランナーを刺す？！ 
☆ クラブ活動【卓球】
４月２３日（月）
卓球部です。体育館の２階を使っておこなっています。部員は１３名で３コートを使い、ゲーム形式で楽しんでいました。 写真上：４年生。相手コートへうまく返せたね。 中：素敵なスマイル、鋭いスマッシュ。さすが６年生。 下：初めてだけど、なかなかのもんでしょ。 
☆ クラブ活動【サッカー】
４月２３日（月）
サッカークラブです。部員は２５名で、本校のグランドを使ってしています。バランスよく２チームに分かれて、互いが拮抗した力量で楽しんでいました。時おり、高度な個人技も見られました。 写真上：「カットされるもんか。」「カットのチャンスを狙うぞ。」 中：味方の動きも頭に入れて素早く判断。 下：二人のディフェンスの厚い守りだ。 
☆ クラブ活動【グランドゴルフ】
４月２３日（月）
グランドゴルフクラブです。部員は１２名で、本校のグランドを使い行っています。初日ということで、まずはクラブ（？）の感触を確かめ、打つ強さと転がる距離を確認しあい、ホールを作ってゲームを楽しんでいました。 写真上：これがクラブだよ。みんなで試しにいくよ。 中：構え方も十人十色。「ナイスショット！」をめざします。 下：これがなかなか病みつきになっちゃうんだな。 
☆ ２年 学校探検インタビュー��
４月２３日（月）
２年生は、来週１年生に学校を案内することになりました。それぞれの教室や施設のことを先生たちにインタビューします。 写真上：コンピュータ室でインタビューしたことを紙にまとめます。 中：西本先生に音楽室について聞く子どもたち。 下：音楽室の次は家庭科室だ。 
☆ ２年 学校探検インタビュー��
４月２３日（月）
写真上：校長先生にインタビュー中。緊張してしまいますね。 中：教頭先生が優しく職員室について教えてくれました。 下：配膳室について、一生懸命にインタビューをする二年生。 
☆ ３年 社会科��
４月２３日（月）
社会科では、「方位」について習ったよ。 屋上から学校の周りには何があるのかを調べました。 写真上：屋上から目印になるようなものを探します。 中：いろんなことを教えてくれました。「ぼくの家はね〜。」 下：おもしろいものでも見つかったのかな？ 
☆ ３年 社会科��
４月２３日（月）
写真上：目印になるものをスケッチ。画家みたいです。 中：屋上からの景色は、教室からとはひと味違いますね。 下：屋上から見た南側の景色です。 おだやかな春の日差しが気持ちいいです。 
☆ ３年 社会科��
４月２３日（月）
写真上：一生懸命な姿は素晴らしいですね。学校の北側をスケッチしています。 中：自分の家が見えるとお話も弾んでしまいます。 下：「先生、あれ何？」 先生に質問しながら目印を探します。 
☆ ５年 音楽
４月２３日（月）
５年生の音楽では、合唱の後、リコーダーの練習をしました。曲は「ドレミの歌」です。みんな上手にタンギングに気をつけて吹けました。 写真上：一生懸命に指の確認をする子どもたち。 中：上手に演奏できていました。 下：リコーダーはもうばっちりかな？ 
☆ ６年 理科
４月２３日（月）
やっぱり打ち上げ花火をしているように見えてしまいますね。 理科の「ものの燃え方のしくみ」を学習、実験しています。 写真上：やけどしないようにね。 下：煙がいっぱい出ていますよ。大丈夫！？ 
☆ ６年 授業参観 ��
４月２１日（土）
『本当にあったら怖い話』 怪談話じゃないんです。ソーシャルスキルを勉強中。 みなさんも考えてみてください。「もしも掃除当番がなかったら…」 写真上：グループで自分の考えを出し合って。「あんなこともあるよ、きっと。」 下：なるほど、そんな考えもあるよね。 
☆ ６年 授業参観 ��
４月２１日（土）
『頭をやわらかくする授業』です。 発想の転換、視点を変えて問題を考えてみるよ。 写真上：誰が当たる？！袋の中の“カードさま”に聞いてみよう。 下：「こんな答えが見つかったよ。」考える楽しさを味わっているね。 
☆ ３年 授業参観 ��
４月２１日（土）
写真上：三年生では「音読み」「訓読み」について勉強しました。 中：本読みは「きつつきの商売」。教室がぶなの森に変わります。 下：元気に音読をする子どもたち。 
☆ ３年 授業参観 ��
４月２１日（土）
写真上：上手に読めました。 下：一生懸命に漢字を探しています。 
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