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最新更新日：2024/07/03 |
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水泳選手権大会終わりました
紀見小学校からは２２人の選手が出場し、水しぶきを上げながらそれぞれが全力で泳いでいました。 その結果大きなトロフィーを４つ、小さなトロフィーを５つ、メダルを１つ、みんなの努力によって勝ち取ることができました！中には自己ベストを１０秒も更新した子もいて、ほんとうにすばらしかったですよ！ また集会の場で、ほかのみんなに今日の頑張りを紹介したいと思います。お楽しみに！ほんとうによくがんばりました！！ 絵本の家の子どもたち
パソコンルームで調べ物。 絵本の家で勉強したい。 図書ボランティアの方や、学生の皆さんが来れる日に 来てくれて、子どもたちの勉強を見たり、話し相手にな ってくれています。 開放している部屋は、絵本の家、図書室、PCルームです。 自分ですることを決めて、来てくれればいいのでよけれ ば活用してください。 ８月２日サマースクール�─〜稟△鼎�り
運営委員さん方が応援してくれました。 たくさんの子どもたちが参加して、巣箱作りが始まりましたが、 のこぎりで木を切ること、釘を打つことなど、慣れない子どもたちは悪戦苦闘。 ボランティアのお母さんは 「子どもたちも自分ですべてしようと一生懸命でした。とても喜んでいた ように思います。」と書いてくれていました。 時間が足りなくて、ちょっと大変でしたが、全員が巣箱を持ち帰ってくれました。 子どもたちの感想で一番多かったのは、「巣箱の穴があんなに小さいなんて びっくり！」。 ２番目に多かったのが、「巣箱に入る鳥と入らない鳥がいる んだ」というものでした。 自分で作った巣箱 ぜひ使ってほしいと思います。 ８月２日サマースクール�А〇賛�教室
模様作りといっても、不思議な仕掛けのあるひと味違うものでしたが… ボランティアで来てくださったお母さんの感想を 「算数というと数だけと思いがちでしたが、普段の想像では思いも 寄らない形作りで、子どもたちは不思議そうに、そして楽しそうに 学んでいました。私も楽しませていただきました。」 講師のお一人は 「折り紙を使って難しい事柄に対しても 長時間粘り強くしっかり 考えていました。もっともっと色々な算数数学に興味を持って日頃 の勉強にも取り組んでほしいと思います。」 今回のサマースクールでは、算数教室は２回で終わります。 来年度も機会があればぜひ、数や図形のおもしろさを子どもたちに 伝えてあげてほしいと思います。 講師の先生方 ありがとうございました。 サマースクール８月２日�Α．�プラ
単純な木片が、見事に立体になっていく。 力を合わせて対策に挑戦する子どもたちの姿が 今年もありました。 作っては倒し、また作り、また倒し… そんな繰り返しの中から想像力が広がっていった感じがします。 １年生の４人の児童の感想を紹介します。 「サマースクールに行ったら、みんなとともだちになったからうれしかった。」 「ともだちとおうちをつなげたのがたのしかった。」 「カプラで はしみたいにして たのしかったです。」 「ぼくは カプラーのおっきいマンションをつくりました。」 サマースクール こんにゃくづくり
サマースクール８月１日・２日： その�きァ，海鵑砲磴�づくり
なかなか 個性的であくの強そうな風貌でした。 芋をミキサーにかけ、水などと混ぜ合わせ、コネコネ。 手でこねる感触が気持ちよくて 子どもも大人も 結構 はまってしまいました(笑) 実際に体験しないとお伝えしにくいのですが… 出来上がってから、こんにゃく、味噌汁、お野菜、ご飯で 会食。 講師の先生、ボランティアのお母さん方、ありがとうございました。 サマースクール８月１日 その��算数教室
指導してくれたのは、橋本市岡潔算数数学WAVEの３人の先生方。 参加した子どもたちは、夢中になって試行錯誤。 悪戦苦闘する姿が素晴らしかった。 何度も失敗するうちに見えてくる答えに続く道。 頭の中が むずむずからすっきりへ。 子どもたちは 困ることも考えることも大好きだと 改めて感じた時間でした。 講師の先生方、明日もよろしくお願いします。 サマースクール８月１日 その�▲�ッズテニス
１年生〜３年生 元気いっぱい！
ラケットとたくさんのボールと・・・ 体を思い切り動かして、少しずつコツをつかんで・・・ 暑い暑い体育館で、大人の方が参ってしまうくらい運動量も多く、でも、子ども達は元気いっぱい、先生のおっしゃることを良く聞いて、動き回りました。 時間が経つにつれて、上手に体を操り、笑顔いっぱいで過ごせました。 講師の先生、ほんとに一生懸命熱心に教えてくださって、有難うございました。 
サマースクール８月１日： その�｜櫃鮖箸辰心鏈遒�
竹を切るのに一苦労。「ごしごし・・・」少しずつ切れていきますが、なかなかうまくいきません。もちろん、竹切りに慣れている子どもはいません。
時間が経つにつれて、少しずつうまく切れるようになってきました。 切り終わると、拍手が自然に巻き起こりました。 コップ・皿・箸・・・できあがって満足できたと思います。 小出さん、暑い中ご指導をしていただき、本当に有難うございました。 子どもたちは、竹の節がでこぼこしてることを発見して驚いていました。 
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橋本市立紀見小学校
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