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最新更新日：2024/07/18 |
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☆ 今日のスマイル（＾ｖ＾）��
９月１４日（金）
今日も笑顔を見つけました(*^_^*) 写真上：檻に入っているのではないので、ご安心を！ 中：ピースサインは同じでも、表情に違いが（それぞれの一番いい顔で〜す。）。 下：一度にこれだけの笑顔を撮るのは大変！ 
☆ 今日のスマイル（＾ｖ＾）��
９月１４日（金）
写真上：鍵盤ハーモニカチームの２人です。 下：リコーダーチームの４人も負けてないよ。 
☆ ５年 音楽（合奏練習）��
９月１４日（金） 授業中おじゃまします。
音楽発表会に向けての第一歩でしょうか。担当の楽器を決め、パート別に練習が始まりました。これからの練習により、どんどん上達していくのが楽しみです。 写真上：楽譜を見ながら、たたくタイミングを習っているようです。 中：リコーダーはおてのもの。マイペースで練習。 下：ばっちり！ 
☆ ５年 音楽（合奏練習）��
９月１４日（金）
写真上：さあ、ぼちぼちはじめますか。 中：思ったより難しくなさそう。 下：ピアノは人が少ないから、がんばらないとね。 
☆ ６年 壁新聞
９月１４日（金）
教室（６Ｂ）の後ろの壁に、かわいい新聞がはり出されていました。 掲示係の子が定期的に発行しているとのことでした。 大人顔負けの、時節の記事のほか、イラスト・漫画・クイズ等をもりこみ、楽しく読めるように工夫された新聞でした。次回の発行が楽しみです。 
☆ １年 図工��
９月１４日（金） 授業中おじゃまします。
１年生の教室では恐竜の形をした台紙に、色を塗っていました。 一つのクラスでは、色鉛筆で一枠ずつ好きな色を塗り、全体にバランスのとれた配色になるよう工夫していました。 もうひとつのクラスでは、絵の具を２色以上混ぜて、好みの色を作り出し、その色を枠内に、はみ出さないよう丁寧に塗っていました。 写真上：よし決まり。この色を塗ろう。 中：パステル調の淡いきれいな色を作っているね。 下：こっちは色鉛筆組。色を塗り終わったところだね。 
☆ １年 図工��
９月１４日（金）
写真上：お見事。きれいに仕上がったね。 中：これから最後の仕上げだね。この恐竜の名前は？ 下：こんなに色鮮やかだと目だつだろうね。さて、これは何恐竜かな？ 
☆ １年 図工��
９月１４日（金）
写真上：絵の具って色んな色を作り出せるので、おもしろいなあ。 中：もう少しで仕上がるね。 下：はあーい、できましたあ！今にも歩き出しそうだね。 
☆ ４年 図工（働く車調べ）��
９月１４日（金） 授業中おじゃまします。
４年生がコンピュータ室で調べ物をしていました。図工の時間に使う画材（働く車等）を探しているとのことでした。 写真上：どれにしようかな？ 中：真剣なまなざし。見つかったかな？ 下：いやー、うまくいかないなあ。 
☆ ４年 図工（働く車調べ）��
９月１４日（金）
写真上：女子も検索にせいを出しています。 中：コンピュータ操作も慣れたものだね。 下：パワーショベルを調べているのかな？ 
☆ 写真で見る夏休みの作品展��
９月１４日（金）
夏休みの作品シリーズ。今回で終了です。ゆっくりご覧ください。 
☆ 写真で見る夏休みの作品展��
９月１４日（金）
☆ 写真で見る夏休みの作品展��
９月１４日（金）
☆ 写真で見る夏休みの作品展��
９月１４日（金）
ご覧いただき、ありがとうございました。 
☆ 今日の給食（９月１４日）
９月１４日（金）
ごはん、おかかあえ、ワンタンスープ、ひじきのり、牛乳 ごちそうさまでした（＾◇＾） 
☆ 今日のスマイル（＾ｖ＾）��
９月１３日（木）
恒例のスマイルショット。今日のベスト６です。 写真上：ロング休憩、いざ運動場へ。 中：立ち止まって、やや はにかみながらのピースです。 下：２階のベランダから「撮って」の声に、カメラが即反応！ 
☆ 今日のスマイル（＾ｖ＾）��
９月１３日（木）
劇の発表会、スマイルショットを３枚 写真上：劇は楽しくなくっちゃ。 中：まだ、孫や犬や猫の出番ではないような。 下：かぶを引っ張る時も、たのしく笑顔で。 
☆ ２年 あったらいいなあ！
９月１３日（木） 授業中おじゃまします。
「こんな道具があったらいな！」と題し、子ども達が考えたことを作文にし、それを先生が朗読して紹介していました。 子ども達は夢と現実とを一瞬にしてつなぎ、今困っていること、興味のあること、便利なもの等を考え出していました。「さすが」「なるほど」「すごい」「そうよなあ」と、思わず口に出そうなアイデアに、びっくりしました。 広く知って欲しいと思い、以下に紹介します。 ○ おんぷ ユビワ 色は水色で、形はおんぷのダイヤモンドで、きらきらです。ひまなときに「ピアノ出てこい。」と言ったら、ピアノが出てきます。考えたわけは、ピアノがじょうずになりかたいからです。 （ＭＷ） ○ しゅくだいロボット 色は、あずきいろとあかです。形はしかくくて、えんぴつをもっています。しゅくだいをするときにやってくれます。ロボットをうごかすリモコンがあります。１００問を３０びょうでぜんぶかける。こたえはぜんぶあっています。（ＫＩ） ○ チャレンジだま なにかほしいときにチャレンジをして、チャンレンジがせいこうすれば、ほしいものがもらえる。まるい形で、色はオレンジ・レッド・ピンク・みどりです。考えたわけは、ぼくは あたらしい いえがほしいからです。（ＫＭ） ○ ひみつのクレパス 色は、ピンクとむらさきと青です。形はクレパスの形です。１時間だけほんものにできる。たべものは、ほんとうのたべものにできます。わすれものとかしたときにつかえます。 （ＳＴ） ○ ロケットスクーター ロケットスクーターは１人のりです。ロケットよりはやくはしれます。 うちゅうまでとんでいけます。こんなのりものがあったらいいな。（ＴＳ） ○ なんでも ぼう 色は、ちゃいろで、形はながいぼうです。この、なんでもぼうは、ほしいときに「えいっ」とふるとでてくるなんでもぼう。スポーツやあそびがでてくる、なんでもぼうです。すぐに、そのものがほしいから、このどうぐを考えました。おおきくなってもつかえたらいいな。（ＴＴ） 今回は６人分を紹介しましたが、まだまだすばらしい作品がありました。 ☆ ６年 体育（TE-YA）��
９月１３日（木）授業中おじゃまします。
６時間目、体育館では６年生がボールゲーム（TE-YA）をしていました。男子に負けじと女子も大奮闘。体育館を全体を使った特別ルールなので、楽しく、汗を流していました。 写真上：野球のようには振れないようです。 中：テニスの要領で片手打法。ナイスミート！ 下：打った。大飛球。 
☆ ６年 体育（TE-YA）��
９月１３日（木）
写真上：さあ、これから楽しみにしていたテーヤだ。がんばるぞー。 中：しっかりボールを見て、フルスイング！ 下：ナイスバッティング！ 
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