今日もおいしくいただきました！

楽しいお話、こわ〜いお話、紙芝居を中心に読み聞かせをして頂きました。
児童の皆さんは、十分楽しませていただいています。今回は、１，２年生で２０名の参加でした。月に１度、テープの会のみなさま、ありがとうございます。

今日も元気に体力つくり。
全校そろって運動場でマラソンをしています。
音楽も流れ、青空の下、気持よく走れています。

すっかり秋らしくなってきた今日この頃。

理科では、秋のこん虫について学習しています。


子どもたちは「わあ、バッタ！」「先生見てっ！」

と大はしゃぎでこん虫を観察していました。

細かいところまでよーく見て、観察名人になれているかな？

今日から体力作りタイムが再スタート！！

低学年のトラックと高学年のﾄラックに分かれて音楽が流れている間走り続けます。

終わってからは低学年が「今日は１０周もはしったよ！！」とうれしそうに教えてくれました、いい笑顔でしたよ★

高学年は安定したペースでしっかり走っており、およそ３００ｍのトラックを８周つまり２ｋｍ以上走っていました！！すごいですね★

これからも水曜日以外行います、がんばって取り組みましょう！

図工ではナチュラルブレイクに向けてふるさとの絵を描いています。この絵の題材として５年生では杉村公園の自然あふれる風景画にチャレンジすることにしました。

今日は早速スケッチに出かけましたが、お気に入りの場所が見つかるまでが大変でしたね。見つかってからはみんなその場に座り込んで一生懸命書き込んでいました。

遠景と近景をうまく使ってすてきな風景画が描けますように！

今日もおいしくいただきました！

みなさん　コミュニティルームに集まってくださいね
写真に映っている防災頭巾やかわいい袋を作っています。
のぞきに来ていただくだけでも結構です。
できれば、一緒に作りましょう。
次の活動予定は、９月１１日と１８日です。
お待ちしております。

９月５日（木）から６日（金）にかけて夏休み作品展が開催されました。
一人一品ずつ展示されました。

低学年の作品は、やはりかわいいものが多いですね。

中学年になると、自分だけの力でがんばったものや工夫されたものが多くなってきますね。

さすがに高学年になると、かなり手の込んだものや興味深い実験や詳しい調べ物の自由研究が多くみられました。

見学に来ていただいた保護者の皆様も感心していただいたことでしょう。どうもありがとうございました。

今日もおいしくいただきました！

久しぶりの英語の授業は、アルファベットを正しく理解し、発音できるようになるための練習でした。いつもゲームを織り交ぜて楽しい授業をしてくれます。

だんだんなれてくると英語と身振り手振りの指示だけで（担任の通訳なしに）ゲームのルールを理解して動いている子どもたち・・・本当に吸収が早い！！

英語に抵抗感のない、国際的な人になってくれますように。

算数では整数の単元の「倍数・公倍数」を学習しています。ここでしっかり理解しておくことが今後の「分数の通分」での理解にとって大変重要です。

授業中は具体物を使ったり、数字を自分でたくさん書いて倍数を探すなどして、一生懸命に課題に取り組んでいます。友だちとコミュニケーションをとりながら課題解決をするときには、互いに助け合ってがんばっています。

家でもノートや教科書を使ってしっかり復習して、自分の力につなげましょう。

暑さとおかしな気候に耐えて！やっと出穂しました！！

今年はもち米です、今から気持ちがうきうきしてきますね★またこまめに観察し、草引きなどしてあげましょう！！

ぼちぼちスズメも田んぼにやってき始めます。そういった自然の営みも楽しみたいですね♪

台風などの影響で保護者の皆様にはいろいろとお手数をおかけしました。

久しぶりの晴れ間に子どもたちは大喜び★運動場で楽しく汗を流しました！けんかもありますが、そうしていろんな友だちとぶつかり合っていくことも大事な経験です。

いっぱい学んで、いっぱい汗をかいて、おおきく成長してほしいです。
夏休み明け、担任一同気を引き締めていきます！
保護者のみなさん、５年生の子どもたち、よろしくお願いします！！

今日の給食は、先日、３日に中止になった分のメニューでした。
今日もおいしくいただきました。

全校の子どもたちやご家庭に協力していただいて集めてきた
ペットボトルキャップが、コンテナ１０杯分以上になりまし
た。ご協力ありがとうございました。

現在、児童会の子どもたちが協力して個数を数えています。
すでに2000個程度の袋が10袋できていますが、ペットボトル
キャップはまだまだ半分以上残っています。最終的には、何
個になるのか…後日報告させていただきます！

６年Ａ組で、総合の学習の研究授業を行いました。

自分たちが住む町で実際に大規模地震が起こったら、
命を守るためにどのような行動をとればいいのか、自分
の考えを出したり、グループで意見を交流しました。

今後は、今日の話し合いの中で出てきた疑問について、
さらに学習を進めていきます。

警報発令中でしたが、今日もおいしくいただきました。