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最新更新日：2024/07/01 |
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ペットボトルでプチトマト！３
種をまいてから１ヶ月半ほどたちました。
現在高さ（根本から上）２３�僉Ｍ佞辰僂篋�っこはしげっていて、茎は太くなってきました。ペットボトルの水を吸い上げるのも早くなっています。 
絵本ができました
絵本ができたので紹介します。 おはなしに合った表紙や題名を考えました。 この後 絵本を交換して、読み合い、感想を伝えます。 習字の時間
暑い中、習字をがんばっています。
心を集中し、ていねいに筆を運んでいます。 
3年生学級園
少しずつですが、子ども達に持って帰ってもらっています。味はどうでしょう。 サンドウィッチをつくったよ
あおぞらの畑でとれたキュウリを切る人、たまごをつぶして混ぜる人、パンにバターをぬる人、それぞれの役割をがんばって、おいしいサンドウィッチが完成しました。 給食の後だったけど「べつばら！！」だったようです。 あさがおの観察カードを書きました
暑い中、みんなよく見て書けていました。「あさがおがさいてうれしいです」「あさがおを大事にしたいです」などと書いていました。 ミニトマトの絵をかきました
真っ赤な実がたくさんでき、 その喜びを画用紙いっぱいに描きました。 あさがおがたくさん咲きました
さっそく、5時間目の生活の時間に、朝顔の花を使って、しる遊びをしました。 写真の一番下は子ども達が和紙を染めたものです。 水泳の学習��
水泳練習に励んでいます。 小プールでけのび・ロケットができるようになり、 2回目の大プールでの練習です。 わくわく・どきどき… どんどん泳げるようになってきました。 桃のヨーグルト和えをつくったよ。
子どもの日記より 「すっぱいと思っていたけど、甘かった。」 「桃の甘さにヨーグルトがマッチしておいしかった。」 「和歌山の桃は最高と思った。」 「缶詰の桃は嫌いだけど、すごくおいしかったので家でもヨーグルト和えをしてあげたい。」 ベルマーク仕分け作業
ＰＴＡ文化部のみなさんに、ベルマークの仕分け作業をしていただきました。
ありがとうございました。今後とも、ベルマークの収集にご協力のほどよろしくお願いします。 
梅ジュース
３年生が作った、梅ジュースができあがりました。毎日シャッフル大変だったけど、とってもおいしそうです。
おうちでも試飲したい人には、少しずつですが持って帰ってもらいました。味はどうでしたか？ 
図工「光のプレゼント」
『光のプレゼント』ができあがり、外に出て光を当てて、光の変化を楽しみました。
「光のあたり方で、緑は赤になったよー」 「赤が黄色っぽく見えた！」など、発見があったようです。 
お願いごとを書きました。
・家族が長生きできますように。 ・水泳で１０メートル泳げるようになりますように。 ・将来の夢は、看護しさんになりたいです。 みんな心を込めて書きました。 お願いが、かなうといいですね。 ごみを減らそう！��
今日は、発表を終え、実際に自分たちがどのようなごみ減らしに 取り組むことができるのか、話し合いました。 今日は、研究授業でたくさんの先生が見に来てくれました。 お話をつくろう
国語科で「はじめ・中・おわり」の３段落に分けて
お話を考える学習をしています。 「世界で一つだけのお話をつくろう。」と 子ども達は、楽しんで絵本づくりに挑戦しています。 どんな絵本ができるのか楽しみです。 
ごみを減らそう！
ごみを減らす取り組みについて勉強しています。 今回は、そのごみを減らす取り組みの発表を行いました。 発表方法は、各班によって異なり、新聞形式や模造紙へのまとめ、紙芝居などで、 各班オリジナルの発表を行いました。 みんな、他の班の発表を真剣に聞き、さまざまな ごみを減らす取り組みについて意見を交流しました。 せいぶっこ応援団
せいぶっこ応援団では、今、季節にあった掲示物の作成に取り組んでくださっています。写真は、７月分です。児童玄関のところに掲示しています。次は、９月の掲示物を作成してくださいます。また、少しの時間ですが、作業をしながら「子育て」についても話し合いをします。写真は、前々回の資料です。７月は、あと１１日・１８日１３：３０〜を予定しています。新たな参加者もお待ちしています。
かんさつ名人になろう
学習のめあては、「観察して気がついたことを
詳しく書きましょう。」です。 子ども達は、名人めざして いろいろな方向から見たり、数を数えたりしながら 一生懸命観察できました。 
七夕の願い事
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橋本市立西部小学校
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