橋本市立西部小学校

	最新更新日：2024/06/28
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西部小学校では、学校・家庭・地域が一体となり、子どもたちのがんばりを見守り、支援していきます。ご協力よろしくお願い致します。

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あったらいいな、こんなもの④

グループごとに発表会をしました。
めあては、相手によく分かるように話そうです。　
発表の後、感想を書いたので紹介します。
話すときは、しっかり、はっきり話すことに気をつけました。
話すことは、にがてだけど、みんなの前でがんばって話してみました。せいこうしてよかったです。グループに話しているときに、あいてに聞こえているかふあんだったけど
しつもんをしてくれたので、聞こえてるんだなと思いました。

【２年生】 2013-09-25 08:07 up!

楽しいねんど

　今回の粘土遊びでは、「○○しているじぶん」を作りました。できるだけ立体的に作ろうと、みんな頑張っていました。かわいい作品が、できあがっていました。

【１年生】 2013-09-24 07:50 up!

カンジーはかせの大はつめい

漢字を合体させたり、
二つの漢字でことばをつくる学習をしました。
まず、５分間で合体させる漢字集めをしました。
たくさん見つけることができ
驚きました。

【２年生】 2013-09-24 07:50 up!

あったらいいな、こんなもの③

話し方名人をめざして
発表の練習をしています。
声の大きさ、はやさ、どこを見て話すのかなどを意識しています。
発表会が楽しみです。

【２年生】 2013-09-24 07:50 up!

実験！

３年生、『虫メガネを使うと日光を集めることができる』ということの実験をしました。
「うわー！！焼けてきた。」「むっちゃ燃えた―！」
「焦点小さいほうが、燃えるのはやいー！」
など、虫メガネと紙の距離の調節をするなどの工夫をしていました。

「この実験おもろいわ。またしてね。」
という声がきかれました。

【３年生】 2013-09-24 07:49 up!

種とり

３年生、マリーゴールドの種とりをしました。

「１つの花に、いっぱい種がある―！」
「虫も入ってたー！」
「なかみはくっついていて、わったらパカッと出てくる。」
「植えたときと同じ形してるわ！」
「外は枯れてるのに、中は生きてるんだ。」

という感想が聞かれました。

【３年生】 2013-09-19 07:38 up!

ふしぎなたまご

朝、目がさめたらおなかの上にたまごが一つのっていました。
ユサユサ、ブルブルたまごはふるえ
メリメリ割れてきました。
ふしぎなたまごから生まれてくるものを想像して絵に描きました。
たまごの中には、行きたい場所、好きなもの何でも入っているよ。

【２年生】 2013-09-18 07:38 up!

かたな作り

新聞紙とダンボールを利用して「かたな」を作りました。
「さや」や「つば」も使って、本物の様に仕上げようと頑張っていました。
子ども達は集中して、楽しく活動していました。

【３年生】 2013-09-18 07:38 up!

草引き

３年生、運動場の草引きをしました。
朝夕は涼しくすごせますが、昼間はまだまだ暑いです。
学校をきれいにするために、子ども達は熱心に草を引いています。

【３年生】 2013-09-18 07:38 up!

「かわいいうさぎ」の絵ができました

　７月から取り組んでいた絵ができあがりました。クレパスと絵の具を使って仕上げています。どの子の絵もほのぼのして、かわいいです。教室の後ろに掲示しています。

【１年生】 2013-09-18 07:37 up!

あさがおさんに手紙をかいたよ

　生活科でそだててきたあさがおに、手紙を書きました。「みずやりをわすれてごめんなさい。」とか「きれいなはなをさかせてくれてありがとう。」とか、みんな一生懸命書けていました。かわいかったです。

【１年生】 2013-09-18 07:37 up!

漢字をならいはじめました

　ひらがなを習い終わり、いよいよ漢字です。「木・目・口」と数字の漢字「一・二・三～十」まで習いました。また、漢字ノートも使い始めました。筆圧のある字で、しっかり書こうとみんながんばっています。

【１年生】 2013-09-18 07:37 up!

体育の時間

みんなの大好きなドッジボールをしました。
声を掛け合ってボールをパスしたり
当たらないように上手に逃げたり
色々な動きをして楽しみました。

【２年生】 2013-09-17 09:58 up!

１平方メートル！

今、面積のことを勉強しています。

そこで、今日、１㎡の正方形を新聞紙で

つくりました。

それぞれの班に分かれ、相談し合いながら、

１㎡新聞紙を完成させました！

その後、身の回りにある１㎡の広さのものを

探しに行き、見つけたものは、

「掲示板の１枚分、ろうかの窓１枚分、

玄関のゆかのタイル１００枚分など」でした。

【４年生】 2013-09-13 07:35 up!

ゴーヤの絵をかきました。

　ゴーヤの絵をかきした。

ゴーヤのぼこぼこした様子を表現するために

筆ペンを使ってかきました。

俳句を添えて絵手紙風に仕上げました。

「ドーヤ！！」

【４年生】 2013-09-13 07:35 up!

あったらいいな、こんなもの②

子ども達が考えた便利な道具を紹介します。
キラキラまほうのステッキ（いろいろな事ができ、壊れた物をなおせる。）
まほうのライト（ライトのボタンを押せば透明になれる。）
ふしぎかばん（忘れ物を届けてくれる。かばんの中に入ると学校や家に行ける。）
ねがいごとおふだ（願い事をかなえてくれる。）
本当にそんなものがあるといいですね。子ども達の夢が広がります。

【２年生】 2013-09-13 07:34 up!

あったらいいな、こんなもの

国語科で「あったらいいな、こんなもの」の学習をしています。
ドラえもんの道具のように、あったら便利だなと思うものを考え
二人組で話し合い、発表するという勉強です。
今日は、二人組で尋ね合い、更に詳しくするという活動をしました。
付け足した文は、付箋紙に書きました。
付箋紙に書くことは初めてですが、一人ひとり意欲的にできました。