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最新更新日：2024/07/05 |
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本日： 昨日：513 総数：1097438 |
☆ 環境整備作業��
８月２３日（土）
写真上：おかげで、溝がきれいになりました。 中：夏休みで伸びてきた草を、一生懸命抜いてくれました。 下：本日「ペンキ塗り隊」でがんばってくださった皆さんです。ナイススマイル(^o^)ありがとうございました。 
☆ 夏休み水泳指導（自由水泳）��
８月２２日（金）
本日は水泳指導最終日となりましたが、天候にも恵まれ、９１名の児童が参加しました。本日も保護者の皆様にはプール監視に来ていただき、ありがとうございました！ 子ども達は、最後の水泳指導で滑り台で楽しく滑り、教職員と遊び楽しい水泳指導になったのではないでしょうか。 来週、２５日（月曜日）は登校日となっております。今日以上の子ども達の元気いっぱいな笑顔が見られることを楽しみにしています。 写真上：滑り台！うまく滑れたかな！？ 中：「最終ボスを倒すんだ〜！」 下：休憩中はしっかり休んで、はい、ポーズ！ 
☆ 夏休み水泳指導（自由水泳）��
８月２２日（金）
水泳指導の続きとなっております。 写真上：笑顔で水のかけあいっこ。相手はだれかな？ 中：お兄ちゃんにおんぶされて気持ちいいね〜。 下：陣取りゲーム真っ最中。 「ここが僕の陣地だ！」 でも、板がずれたときにはしっかりとお片付けもできてえらかったね！ 
☆ マンスリーしろやま８月号
８月２１日（木）
「マンスリーしろやま８月号」を発行しました。各家庭へは２５日の登校日に配付します。 校区の区長・ブロック長様にお願いして、地域の全家庭に回覧し、ご覧いただきます。 本ホームページの右側にある「配付文書」→「校長室から（マンスリーしろやま）」→「マンスリーしろやま８月号」をクリックすると、拡大してご覧いただけます。 
☆ 夏休み水泳指導（自由水泳）
８月２１日（木）
ちょっと曇り気味でしたが、今日の夏休み水泳指導も６７名の参加者で賑わいました。プール監視に来てくださった保護者のみなさま、どうもありがとうございました。お世話になりました。 子どもたちは、そろそろ宿題の追い込みが始まったのでしょうか。明日は最終の夏休み水泳指導です。授業では９月１週目まで水泳の授業はありますが、夏休みのお楽しみとして泳ぎに来ませんか？ 写真上：見て見て、前回りできるよ。 中：「ぼくも入りに来ました！」元気ハツラツ糸賀先生に、子どもたちは大 喜びで背中によじ登っていました。 下：小プールでまったりと。 
☆ 職員研修
８月２０日（水）
教育センター学びの丘から、浦神教育相談主事（午前の部）と伊藤指導主事、西指導主事（午後の部）の３名にお越し頂き、校内研修を実施しました。 午前の部は、「Ｑ-Ｕを使っての子ども理解と学級作り」について研修しました。 �。�-Ｕの結果の基本的な見方・活用の仕方について �■�-Ｕ結果からわかることについて �Ｉ塰�足群、非承認群に属する児童や、個々の友達関係、学級の雰囲気、学習意欲の３方向から実態を把握することについて �い茲蠅茲こ惶蕕鼎�りや個々への手だてについて 具体的な方策を全職員で考えました。 まとめとして、浦神教育相談主事より、総括的に解説をして頂きました。 午後の部は、「表現力アップ」をテーマに国語科における「話すこと・聞くこと」の指導について研修しました。 �〔槁犬侶賄�性について、 �∀辰傾腓い僚室造妨�けてについて、講義をして頂きました。 午前午後ともに、小グループに分かれて話し合った後で全員に向けて発表し、共有する型式で進められました。 真剣ななかにもリラックスした雰囲気の中で、テンポ良く、わかりやすく説明していただけたことと、参加者全員が考え、意見を出し、発表できたことにより、時間の過ぎるのを忘れるほど充実した１日を過ごしました。 職員からは、「今日、とってもいい研修だったね。」「大村はま先生の仰る『正しく深く聞き取る力』として“人間的な温かな心まで聞く”ことを常に考えていきたいです。」などの感想がでました。 ３名の教育相談主事、指導主事の先生方、どうもありがとうございました。 写真上：いい案が出てきているようですね。 中：その子のニーズに応じた、マンツーマンでの関わりが大切ですよね。 下：話し合いを成立させるためには、まず「相手そのものを受け止めること！」 
☆ 自然観察教室��
８月２０日（水）
自然観察教室に３〜６年生の９名の子どもたちが参加しました。伊都地方理科教育研究会が主催で、もう３９回目になるそうです。今年は高野町細川の八坂神社さん周辺を会場に、６０名ほどの児童が集まりました。 植物や川の生物などを見ながら、理科研の先生方が分かりやすくお話をしてくださり、質問にも答えていただけるので、あっという間の２時間でした。 自分で切符を買って、みんなと目的の駅までマナーを守って電車に乗り、様子が変わっていく景色を眺めたり、おしゃべりしたりするのも楽しかったですね。 写真上：全部で６つのポイントを回るんだね。楽しみだな。 中：アリジゴクや巣を見つけて、説明をしてもらっています。 下：きれいな川で、早速カニをつかまえたよ。 
☆ 自然観察教室��
８月２０日（水）
写真上：草のところに魚は潜んでいるんだって。夢中で探しました。 中：他の小学校の先生と話がはずんだね。また会いたいな。 下：紀伊細川駅近くから会場を見下ろして。ひんやり涼しかったです。 
☆ 夏休みふれあい教室 カプラ 続編
８月１９日（火）
昨日の夏休みふれあい教室「カプラ」、１・２年生チームの前半の活動の写真を、スタッフの山本さんからいただきました。どうもありがとうございました。 テーマは、『小人さんのお家から、町を作ろう』です。みんな建築家みたいだね。 写真上：一人ひとり、こつこつと。 中：繰り返して積んだり並べたり。かっこいいな。 下：「ふふふ、いいでしょ、これ。」 
☆ 夏休みふれあい教室（わらびもち）
８月１９日（火）
今日は、夏休み第６回目のふれあい教室でした。 「わらびもち」にチャレンジしました。挑戦するのは、１〜３年生です。 火加減に注意しながら粉を混ぜます。そして、粉を固まるまで混ぜ続けます。 氷を使って粉を冷やしました。冷めたら、丸めておもちの形にします。 最後に、抹茶やきな粉をかけて出来上がり♪ 写真上：「火の強さに気をつけて、混ぜようね。」 中：「どんな形にしようかな。」 下：「やわらかくて、おいしい！！」 
水泳指導（自由水泳）
8月19日（火）
本日の水泳指導です。今日はとっても夏らしい！！そしてとてもプールサイドは暑かった！！本日の参加者も口々に「暑い！！」 参加人数８６名の子どもたちでした。６年生の女の子たちがプールの底の掃除を始めてくれました。すると、次々に低学年も潜水しながら楽しくきれいきれい☆まさに宝探しのようでした！！ 水泳指導も残り２日です。みんな楽しい夏休みを送っているかな。 写真上：二人仲良く遊んでいました。ほほえましかったのでパチリ☆ 中：男の子たちは学年関係なく楽しんでいました。おんぶしたり追いかけたり☆ 下：たくさんの子どもたちが参加しました！！最多かも！？（未確認情報です。） 
☆ 夏休み水泳指導（自由水泳）
８月１８日（月）
夏休みも土日を含め、残り１４日となりました。 ２５日の登校日には宿題提出ですよ。（もう準備はいいですか−！？） 今日は、お盆明け一発目の楽しい水泳！！本日お昼１２時半過ぎに、みんな「待ってました！！」と、いい色に日焼けしてさわやかな笑顔を見せてくれました。 この水泳も慣れてきて、ルールもしっかり身に付いてきました。 つい嬉しくて、ジャンプして入水したお友だちに自分たちで注意し合って、その後また仲よく楽しんでいる場面を見かけました。注意できた子も、注意してくれた事を受け入れた子も、えらかったね。 自分たちが楽しんでいる場所を、自分たちで守っていくことはとても大切です。楽しむためにあるルールを守るからこそ、楽しい場所が身近にあり続けられますね。ルールを守るって自分たちのためなんだね。 写真上：今日の太陽は僕のもの。 中：のびのび泳ぐぞ、スイスイ進むぜ。 下：ん〜、気持ちいい〜♪ 
☆ 夏休みふれあい教室 カプラ��
８月１８日（月）
お盆休みがあけた今日の夏休みふれあい教室は「カプラ」です。 ４６人も参加してくれたので、１・２年チームと３・４年チームに分かれました。前半と後半でメニューを入れ替え、じっくり作って、豪快に崩して楽しみました。 後半におじゃましてみると、３・４年チームは、それぞれでやぐらを作って、連結させていました。文字では伝わりにくいですが、側面に板を差し込んで延ばしていくと、欄干のようになって、見事につながりました。個人で作る楽しさとみんなと作る楽しさの両方が味わえた瞬間です。 写真上：うまくできたね、やぐらだよ。 中：差し込んで延ばそう、どんどん延ばそう。 下：集中、集中。 １・２年チームは、１人１０本のカプラで好きなものを作っていました。バランスを取るのが難しいものや、これまでに作ったことのあるものを作っていたかと思うと、一緒にドミノをしたり大きなものを作ったりして、やはりこちらも個人の楽しさ・みんなとの楽しさを味わっていました。 スタッフの皆さんは、始まる前に打ち合わせ・終わってからは振り返りと、子どもたちが楽しめるよう、充実した活動になるように、話し合いの時間をもってくださっています。スタッフの皆さん、いつもありがとうございます。 
☆ 夏休みふれあい教室 カプラ��
８月１８日（月）
写真上：ワクワクするね、ドキドキするね。 中：思いのままに。 下：離れて見ていても、思わず息を止めました。 
☆ 夏休み水泳指導��
８月１２日（火）
午前中の雨に、今日の夏休み水泳指導が危ぶまれていましたが、昼前から雨があがり、予定通り実施することができました。今日、プールに入った児童は６８名で、予想していたより多く、みんな笑顔でプールでの自由な時間を楽しんでいました。 写真上：僕が先頭だ。みんなついて来いよ。 中：大きな水しぶき。手、足、どっちでつくっているのかな？ 下：僕らも電車ごっこ。 
☆ 夏休み水泳指導��
８月１２日（火）
写真上：「ばんざい」ジャンプ一発！ 中：あれ。どうしてこんなところから。 下：次、どんなことをしようか？ 
☆ 夏休みふれあい教室（ナン＆カレー）��
８月１２日（火）
昨日に引き続き、 夏休みふれあい教室が行われました。今回は１，２年が対象で昨日と同じ『ナン＆カレー』作りでした。２９名の参加者に９名のスタッフの方々がグループに一人ずつ付き、補助してくださいました。 昨日の反省を生かし、昨日以上においしいナンができあがったとか。子ども達からも「あつあつで給食のナンよりおいしい」との声が聞かれました。家に帰ってナン作りに挑戦しようと思った子もいるそうです。 １，２年生でも、レシピに沿って上手にしているのを見て、思わず「すごいね」と声をかけていました。２日続けて、コーディネーターやスタッフのみなさん、ありがとうございました。 写真上：毎回、こんなきれいな看板を掲げています（教頭先生作）。 中：これ、全部入れるんだ。 下：かき混ぜるんだよね。思ったより重く感じるね。 
☆ 夏休みふれあい教室（ナン＆カレー）��
８月１２日（火）
写真上：これでいいよね。 中：生地を広げるところ。うどん作りと似ているなあ。 下：まだ、広がりそう。 
☆ 夏休みふれあい教室（ナン＆カレー）��
８月１２日（火）
写真上：めちゃ、おいしい！ 中：カレーが手についちゃった。 下：後片付けもテキパキ。頑張っています。 
☆ 夏休みふれあい教室（カレー＆ナン作り）��
８月１１日（月）
台風一過、皆様のところでは、被害にあわれたところはありませんでしたか。また、校区内で何か様子が変わったところがありましたら、ぜひ学校までご連絡いただけますと大変ありがたいです。どうぞよろしくお願いいたします。城山小学校 ３７−２０５５ さて、今日の夏休みふれあい教室は、カレーとナン作りです。 ちょっと食欲も落ちる頃、スパイシーなカレーで元気モリモリ〜♪ まずは、カレー作りから。作り方の手順にそって協力して作ります。煮込んでいる間にナンを作ります。 無駄のない手順で進める姿は、一流の料理人のよう♪ それもこれも、コーディネートしてくださったり、打ち合わせや準備を入念にしてくださっているスタッフの皆さんのおかげです！どうもありがとうございます！ 写真上：「おいしい♪」自分で作ると格別ね。 中：あっという間にペロリ。 下：「あら、うちでもやってみようかしら。」 〜スパイスは、ターメリック・クミン・カルダモン・コリアンダー・ シナモン等をお好みでどうぞ〜 
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