１月２９日（木）　５・６年生なわとび記録会

　予定していたなわとび記録会が延びて、今日になりました。
　これまでの練習の成果を発揮する日です。練習から目を輝かせ、自己新記録を出そうと集中している姿に驚きました。

　「是非、おうちでもなわとびのことについてお話ししてみて下さいね。」
　また、是非ともお子様と一緒になわとびで競ってみてください。
【くれぐれも無理なさらないように！！】

　“みんなで８の字”は、縄を回す音とクラス毎の声援が体育館に響き渡り、見ていて団結パワーをもらいました。
　

１月２９日（木）　国語

　今日の国語の時間は、「おにごっこ」という説明文を読みました。

　今日は、文章にどんな鬼ごっこのあそび方が出てくるかを探しました。
　「ふえおに」「てつなぎおに」などを見つけていました。

　学校の休憩時間には、みんなで鬼ごっこをして遊ぶことの多い子どもたち。

　新しい鬼ごっこの遊び方を、みんなであみだせるかな？お家でも、そんな話題が出るといいな？

１月２９日（木）　２Ｃ算数

　担任の山陰先生が出張だったので、今日２Ｃのみんなは、ＴＴの藤井先生と一緒に勉強しました。

　算数の時間、三角形・四角形の形を探しての色塗りを、熱心にしています。

　音楽の時間も「こぐまの二月」の曲を楽しく練習しました。　　

　黒板に書かれた山陰先生からのメッセージを見て、みんな頑張っていました。
　

１月２９日（木）

　冬の寒さがもどった今朝、当番であるボランティア委員（４〜６年生のＢ組）さんと担当の下前先生が校門に立ち、元気よくあいさつをしてくれていました。お疲れ様でした。

１月２８日(水)

　昨日まで暖かだったのですが、また寒い日が戻ってきました。寒空ではうぐいすが鳴く練習をしていました。暖かくなるにつれて上手に鳴けるようになるのでしょうね。

　今日の欠席状況ですが、昨日とあまり変わりありません。今週もこのまま乗り切っていきましょう。

１月２８日（水）

　本日は、６限に６Ａの研究授業を行いました。

　フラッグフットボールに挑戦。３人の動き方がポイントです。
　相手に分からないようボールを運んだり、ブロックをして仲間のとおり道を空けたりなど、作戦を考えました。作戦が成功するとチームで歓声が起こりました。
　ボードのコマを動かしながら、あれこれ作戦を修正したり、練習したりしました。
　今後は、この作戦を使ってのフラッグフットボール大会をします。結果が楽しみです。


　授業の後は、研究協議です。今回の授業について、教員で検討し合いました。
　授業のポイントや、作戦が活発に行われていたことなど、体育授業における話し合い活動や展開、教員の動きや授業改善について、たくさん学ぶことができました。
　また、フラッグフットボールという競技は、「しっぽとり」や「ボール運び」などの普段の遊びを発展させ、わかりやすく作られているので参加がしやすく、攻撃のたびに作戦を考えられて、チームのみんなで力を合わせることができます。
　低学年から積み上げていく体育授業のあり方についても考え、とても実りのある研究協議になりました。

１月２８日（水）

　放課後には、ふれあい教室のスタッフの皆さんに来ていただいて、「カイト作り」を行いました。

　子どもたちは、思い思いの絵をカイトに描き、オリジナルのカイトの完成！

　できたら運動場に出て、カイトを揚げました。元気いっぱいに走りながら、カイトを揚げる子どもたちを見ると、心も安らぎました。

　今日作ったカイトは、思い出の一つになりましたね(*^_^*)

　スタッフのみなさん、今日もお世話になりまして、ありがとうございました。

１月２８日（水）

　総合的な学習の時間の勉強で「防災マップ作り」のための校区巡りをしました。

日頃、通っている道や遊んでいる公園に、防災倉庫や防火水槽があることに気づきました。

また、災害時に危険な場所なども探しました。

これからは、調べたことをまとめ、マップ作りをしていきます。

１月２８日（水）

　“ぼくら　いつだって　みんな　ともだちさ　この地球に生まれ　そして　であえたから・・・”　歌詞の意味を考えながら、「いつだって」という曲を習いました。

　クラスの友達のことを思い浮かべながら、歌ってね(^^♪

　この歌詞が大好きです。

１月２８日（水）

　３・４年生は２・３時間目になわとび記録会を行いました。

　まずは、２時間目に個人種目にチャレンジ！今までの練習の成果を出し切って、力いっぱい、元気いっぱい、１分間跳び続けました。今までの自分の記録は超えることができたかな？

　３時間目は、団体種目の８の字跳び。クラスで２チーム作って、競い合いました。
　みんなで応援し合いながら、１位を目指して跳びました。今までよりも回数が伸びたチームが増え、達成感で満ちあふれていました。
　
　インフルエンザの流行で延期になっての開催でしたが、子どもたちのがんばった後の笑顔を見ることができ、よかったと思います。

１月２８日（水）

　くつの形の小物入れを作っています。
一人ひとりが、自分の好きな形をデザインして、楽しく色ぬりをしました。

　工作展（２／７〜８ 妙寺小にて）に出品します。

　是非、見に来てくださいね！

１月２８日（水）

　鬼の面を作っています。

　どんなおにができるかな。

　心の鬼退治もできるといいね。

１月２８日（水）

　本日のあいさつ運動は、放送委員会が行いました。
元気いっぱいにあいさつする様子が、ほほえましかったです。
途中から放送委員ではない子も加わって、いつもよりたくさんのメンバーで行いました。
　
　朝の気温は寒く、体は冷えていましたが、子どもたちの心は燃えていました。あいさつを交わして、登校してくるみんなの気持ちも温かくなりました。

１月２７日（火）

　昨日に引き続き、欠席者数はあまり変わりません。
まだまだ油断できません。うがい（お茶うがい）手洗い等を忘れずに･･･。

　インフルエンザは、潜伏期間が１日〜３日程度とされています。
鼻水や咳、発熱などの症状が出たら注意してください。
外出するのは控えて、早めに病院に受診してください。

１月２７日(火) 　若草・きらりで「もちつき」交流会

　紀見小学校（若草学級）の子どもたちと、城山小学校（きらり学級）の子どもたちと、両校の先生方の計２５名で交流会をしました。

　「もちつき」「あんころ餅・草餅作り」「試食」を通して、体を寄せ合い・話をして、仲良く・楽しい交流会となりました。

　お休みの人もいて、全員集合ではなかったのが残念でしたが、またの機会をお楽しみにね。

１月２７日（火）

　なわとび大会が終わりましたが、記録を伸ばすために、引き続き練習に励んでいます。

１月２７日（火）

　「九九のひみつを見つけよう」

　みんな 九九の表とにらめっこしながら、真剣に考えています。
さあ！！どんな秘密が見つかったのでしょうね。
　お家の人に「九九のひみつ」を教えてあげるのかな？
それとも、「秘密はなんでしょう？」と問題を出すのかな？
それとも、ホームページを見たお家のみなさんが、逆に子どもさんに尋ねるのかな？

１月２７日（火）　

　『磁石には、Ｓ・Ｎ極があることを知る』ということをめあてに学習しました。
　グループで話し合いながら、実験の結果について確認し、そのことから分かることをまとめました。
　さあ、どんな話し合いになったのかな？

１月２７日（火）

　４年生の理科は、「水のあたたまり方」を勉強しています。
今日の授業では、ビーカーの中に水と絵の具を入れて、
水がどのように動くのかを調べました。
　どうやら水は、あたためると上へと向かう性質があるようです。
子どもたちは、興味津々で観察していました。

１月２７日（火）

　本日は、智士先生が出張でした。その中、さすが６年生。
自分たちが、今 何をすべきかを考えて、課題をテキパキとこなしていました。
　
　下の写真は、３時間目の外国語の勉強の様子です。
「あなたの夢は何ですか。」もう、英語で答えられるようになっていました。
みんなの夢が叶いますように･･･。