２月１８日（水）

　今朝の『Let's talk！』は、５年生６名が「卒業生への感謝の言葉」をおくりました。
　城山小学校の顔となり引っ張ってくれている６年生へ、５年生からのメッセージです。一緒に活動することが多かった５年生は、日頃から感謝の気持ちを抱いていたようです。発表の内容を紹介します。


☆　この小学校で、ぼく達は色々なことで６年生に支えられていると思います。ぼくはバスケットボールが大好きで、バスケットボールクラブに入っています。そのクラブも６年生が様々なことを教えてくれたり、みんなをまとめてくれたりしているので、いつも楽しいクラブが出来ていると実感しています。６年生もあと少しで卒業です。残り少ない小学校生活を悔いなく楽しんでください。そして、中学生になってもがんばってください。ぼくもがんばります。ぼくは、この城山小学校が大好きです。いつもありがとうございました。（Ｍ・Ｔ）


☆　６年生のみなさん、もうすぐ中学生ですね。今までの行事は、６年生が中心になってがんばってくれたから成功したんだと思います。委員会・クラブも、６年生が分からないところを教えてくれたり、こうしたら良いと教えてくれたりしました。６年生が教えてくれたことは分かりやすかったです。次は私たち５年生が中心になり、がんばっていきます。中学生になっても、勉強に運動にがんばってください。（Ｙ・Ｒ）


☆　６年生のみなさんとの一番の思い出は、組み体操です。本番では、どの学年にも負けないぐらいの勢いでした。この時の６年生のみなさんの姿は、輝いていました。私は、こんな６年生のみなさんにあこがれています。春からは、会えなくなると思うとさびしいですが、体に気をつけてがんばってください。（Ｍ・Ａ）


☆　６年生のみなさん、今までありがとうございました。私たち５年生は、もうすぐ６年生です。だから、みなさんの優しくてゆずってくれるところを見習って、今よりもっとこの城山小学校を楽しく明るい元気な学校にしていきます。（Ｎ・Ｒ）


☆　私たち５年生は６年生のみなさんを見習って、みんなのことを思って自分から動いてくれる、しっかりした６年生になりたいと思っています。あと少ししかありませんがよろしくお願いします。（Ａ・Ｍ）


☆　いつもありがとうございました。説明が聞き取れなかった時に教えてくれたり、リードしてくれたりしてありがとうございました。ぼく達も４月から６年生です。ぼくも今の６年生みたいに、みんなを引っ張っていけたらいいな と思っています。（Ｔ・Ｎ）

２月１８日（水）

　給食時間には１年生が『Let's talk！』で、卒業生へ感謝の言葉をおくりました。

以下、発表内容です。

☆　６年生のみなさんへ。集団登校でやさしく学校へ連れて来てくれたり、休み時間におにごっこなどをして遊んでくれたりしてうれしかったです。中学校でも元気でがんばってください。ありがとうございました。（Ｋ・Ｓ）

☆　６年生のみなさんへ。朝の勉強の時、やさしく、わかりやすく教えてくださいました。すごくうれしかったです。中学校へ行っても、遊んでください。ありがとうございました。（Ｓ・Ｍ）

☆　６年生のみなさんへ。休み時間、バスケットボールなどをして、たくさん遊んでくれて、とっても楽しかったです。中学校へ行っても、また遊んでください。ありがとうございました。（Ｔ・Ｈ）

☆　朝の学習の時にわからないことを教えてくれました。本を読んでくれました。集団登校で一緒に行ってくれた時、やさしくしてくれたのがすごくうれしかったです。６年生はすごくやさしかったです。１年間ありがとうございました。（Ｉ・Ｏ）　

☆　集会の時に問題を出したり、楽しいことをしてくれたりして、ありがとうごさいました。いっぱい遊んでくれました。校外子ども会で本を読んでくれました。やさしくしてくれてありがとうございました。２年生になったら、６年生のように１年生にやさしくしたいです。（Ｔ・Ｍ）

☆　こけた時に、保健室に連れていってくれました。とてもうれしかったです。集団登校ではやさしくしてくれました。中学校へ行っても勉強やスポーツをがんばってください。（Ｓ・Ｍ）

２月１８日（水）

　卒業式の練習を今週より始めています。

お別れの言葉では、一年生からの出来事を言葉にしています。

「あんなことがあったなあ」と思いだしながら、読み合わせをしました。

まだまだ、寒い体育館。言葉が出にくいです。

最高の卒業式ができるように練習に取り組んでいます。
　

２月１８日（水）

　「世界がひとつになるまで　ずっと手をつないでいよう〜」
話し声ではなく、歌声にして声を響かせる５年生です。

　歌詞の意味を考えて・・・優しい声が聞こえてきました。

　もっともっと練習を重ねて、上達するぞー！！

２月１８日（水）

　国語の時間、「わらぐつの中の神様」を学習しています。

今日は、大工さんとおみつさんの心、マサエの心が動いたところを考えました。

「誠実なところ」「気持ちがやさしいところ」などがあがっていました。

次は、まとめから感想を書く勉強をします。

２月１８日（水）

　算数の時間に「１００００までの数」について勉強しました。

　今日はたくさんのどんぐりの数を数える活動をしました。数を数えてから、どうやって数えたのかをグループで話し合い、発表しました。

「縦に１００のかたまりが５つ、それが２つで１０００になって・・・・・・」
「１００＋１００＋１００＋・・・・・・」
など、それぞれのグループの中のみんなで一番数えやすい方法を探していました。

「そうやって数えたら、わかりやすいなぁ〜」
「○○君の考え方が一番いいと思うよ」
などの言葉がいっぱい出ていて、うれしかったです。

　お家でも、１００００までの数のものってどんなものがあるか、一緒に探してみてくださいね。

２月１８日（水）

　昨夜からの雨も、あいさつ運動をする頃にはあがっていました。ただ、冷たい風が頬に当たると、思わず「寒い」と声が出てしまうほど程の朝でしたが、健康委員のメンバーは元気よく声を出して挨拶をしてくれていました。さすが、健康委員！

２月１７日（火）

　今朝の『Let's talk！』は、４年生７名がクラブ活動について語りました。
　４年生にとっては初めてのクラブ活動。振り返ってみると、楽しい思い出がたくさんできたようです。発表の内容を紹介します。


☆　私は、バスケットボールクラブに入っています。試合が特に楽しいです。バスケットクラブに入った理由は、初心者でも楽しめるスポーツだからです。６年生になってもバスケットクラブに入って楽しくバスケットがしたいです。６年生になるまでにもっと上手くなりたいです。そして、みんなを引っ張っていきたいです。（Ｈ・Ｍ）


☆　ぼくはパソコンクラブに入っています。色々なことを調べたり、カレンダーを作ったりします。一年間、楽しかったです。（Ｙ・Ｍ）


☆　ぼくはサッカークラブに入っています。とても楽しいです。サッカーがうまくなりたいからサッカークラブに入りました。もっと練習してうまくなりたいです。（Ｉ・Ｋ）


☆　ぼくはパソコンクラブに入っています。パソコンでカレンダーや新聞を作りました。楽しかったので、５年生でもパソコンクラブに入りたいです。（Ｓ・Ｔ）


☆　ぼくはバドミントンクラブに入りました。練習や試合をしました。１月の試合で優勝しました。すごくうれしかったです。とても楽しかったです。（Ｎ・Ｈ）


☆　私は家庭科クラブに入っています。家庭科クラブは、調理をしたり手芸をしたりします。生活に役立つので、入って良かったと思っています。（Ｎ・Ｍ）


☆　私は家庭科クラブに入っています。家庭科クラブでは、スイートポテトやミサンガを作りました。楽しいことをいっぱいしたので、もう一度家庭科クラブに入りたいです。（Ｏ・Ｙ）

２月１７日（火）

　給食時間には６年生が『Let's talk！』で、クラブ活動について語りました。６年生にとっては最後のクラブ活動。下級生にメッセージも送ってくれました。
　以下、発表内容です。


☆　クラブは家庭科クラブに入っています。主に、調理実習やおさいほうをするクラブです。小物を作り、家族にプレゼントしたらすごく喜んでくれたり、簡単手作りおやつを教えてもらい、家で作ってみたりしました。あげた人に喜んでもらえるうれしさも感じることができました。
　作る楽しさを教えてもらった家庭科クラブでした。私はスポーツが好きですが、小学校最後のクラブに、家庭科クラブを選んで良かったと思います。クラブは、学校のために活動する委員会と違い、みんなで楽しめる活動なので、城山小学校をより楽しくしてくれているものだと思います。（Ｉ・Ａ）


☆　音楽クラブに入っていて、主に合奏や歌を歌い、その成果を放送で流しています。この音楽クラブの良いところは、友達と仲良く練習ができて、歌がもっと自信をもって歌えるようになることです。私はこのクラブができて、すごく音楽が好きになり、毎日歌って過ごしています。だから、みなさんもこの気持ちを感じてみてはどうですか。
　私はもう卒業ですが、新６年生のみなさんがリーダーとなり、新４・５年生を引っ張っていってください。そして、何年も音楽クラブが続くことを願っています。（Ｋ・Ａ）


☆　仲間の応援ができたバスケットボールクラブ。仲間のチームを応援できたし、他のチームからも応援してもらいました。応援してもらうと、がんばろうと思えます。在校生のみなさん、スポーツをするときはゲームも応援も力いっぱいしてください。（Ｆ・Ｍ）


☆　みんなで合唱や合奏をした音楽クラブ。クラブ活動をして、協力すると良いことにつながることが分かった。在校生のみなさん、何事にも協力することは、良いことにつながりますよ。（Ａ・Ａ）　

２月１７日（火）

　昨日の集会で表彰されたみなさんです。

◇全国教育美術展
入選　１年： 堂田 隼翔、水野 聡大、尾上 太一
　　　　　　　 晴明 優菜、平林 朋起、小栗 羽月
　　　　　　　 辻本　 凛、勇川　 新
　　　　２年：小竹 陽斗、竹原 唯々子
　　　　３年：浦　詩恩、小林 楓
　　　　４年：中本 倖歩
　　　　５年：山本 莉瑠
佳作　１年：根來 凛乃
　　　　２年：所 紅蓮穂
　　　　３年：下村 樹輝、疋田 あおば
　　　　４年：尾崎 暁春、中岡 美友
　　　　６年：廣畑 眞耶、古川　萌、山川 萌花、辻 里紗


・書初会では、特金賞に１４名、準特金賞に２８名が選ばれました。
　特金賞は県審査に出品し、以下の成績を修めることができました。

特　 選：１年 鈴木 菜友 ５年 森本 実稚瑠
準特選：５年 山本 莉瑠 ６年 古川 萌
秀　 作：１年 桐谷 祐香 １年 根來 凛乃
　　　　 ２年 中野 愛彩 ４年 島田 裕希
　　　　 ５年 安楽 萌 　 ５年 村上 綾香
　　　　 ５年 拝田 隆希 ６年 松原 沙織
　　　　 ６年 角 あずみ ６年 片山 未悠

２月１７日（火）

　なわとびの学習のまとめとして、続けて何回跳べるかチャレンジしました。
友達の跳んだ回数も数えられるようになりました。
12月に比べると、大変上手になり、来年度が楽しみです。

２月１７日（火）

　『楽しかったよ　二年生』、文作りの学習です。

　これまでに、一年間の行事や学習を振り返っています。
その中から、自分の書きたいことを選び、文の組み立てを考えながら書いていきます。
書くときに気をつけることについても、よい気づきができました。
　みんな、どんな作文になるのかな。楽しみです。

２月１７日（火）

　１万までの数の学習で、ドングリを使って数の数え方を勉強しています。
１０が１０こ集まったら１００、１００が１０こ集まったら１０００という数の仕組みを考えて、自分で数えています。
そして、どういうふうに数えたか、説明も書いているところです。
その後、自分の考えをしっかり発表することができました。

２月１７日（火）

　本日は、算数の時間には、２けた×２けたの筆算の学習をしました。
　子どもたちは、新しい筆算に少し苦戦をしましたが、練習をするうちにだんだん慣れてきて、たくさんの問題に挑戦していました。
　明日は、繰り上がりも登場しますが、一生懸命がんばろうね！

２月１７日（火）

　道徳の時間、「銀色のシャープペンシル」というお話を勉強しました。
この話は、友人の卓也からの思いがけない電話をきっかけに、自分の弱さ、醜さに気づいた主人公が、良心との葛藤に苦しみながらそれを乗り越えていく姿を通して、自己の内にある良心を恥じない、誇りある生き方をしようとする気持ちを育むように考えさせるものです。
　少し難しい内容かと思いましたが、子供たちは真剣に考え、こんな感想を書いてくれました。


「この物語を読んで、強い人のイメージが変わった。外見ではなく、中身だな。と思った。」

「僕は、初め強い人っていったら戦ったりする人が強い人だと思っていたけれど、今日の授業を受けて、強い人って戦ったりする人以外に、自分にうそをつかない、いい人の事も強い人だと分かった。」

「自分も悪いところがあるので、そこを変えていきたいと思いました。」

「ぼくも勇気が出せるように頑張ろうと思った。」

　教材を通して、自分を見つめなおすことができた時間になりました。　

２月１７日（火）

　卒業式の歌を猛練習中！！

歌って、歌って、もう一回。
何度も歌い込んで、歌詞を自分のものにしていきます。

　６年生らしさを出して、「響く歌声」「聴かせる歌声」を目指して、みんなが真剣にがんばっています。

２月１７日（火）

　２月２日の集会で、表彰されたみなさんと、ボランティア委員会による発表を紹介します。

表彰
・第１０回ＧＥＳカップ　　優勝　　Ｈ．Ｄ．Ｃドリーム・ソルジャーズ
　　　　　第２４回春の全国小学生選手権全国大会（３／１、東京体育館）に
　　　　　和歌山県代表として出場します。

・国際交流に関する作文と絵のコンテスト　テーマ「わたしと国際交流」　
　　　　　小学校低学年の部（絵画）　　佳作　３年　村上　結都

・第９回子どもエコ俳句大賞　
　　　　　高学年の部　優秀賞　５年　戎　郁星　

　ＡＬＴのクリス先生に、１年間お世話になった感謝の気持ちを込めて、学校から感謝状を贈りました。（ＡＬＴ･･･Assistant Language Teacher、外国語指導助手）

発表
　ボランティア委員会は、ペットボトルキャップやベルマークを回収する目的や方法、共同募金、学校周りのゴミ拾いについて、取り組んだことをわかりやすく発表してくれました。
　

２月１７日（火）

　　２月の「あいさつ運動」が今日から２７日までの９日間行われます。児童会役員をはじめ、各専門委員のメンバーが順番に校門前に立ち、あいさつをします。
　今日１７日は、児童会役員がしてくれました。
　さすが児童会の代表。姿勢良く元気にあいさつができていました。

２月１６日（月）

　１時間目に全校集会がありました。全国教育美術展と書初会県審査で優秀な成績を修めた児童等の表彰と掲示委員会からの発表がありました。表彰された人は後日紹介します。

　全国教育美術展では、城山小学校が優秀な結果であったことから、学校に奨励の賞をいただきました。これも、子どもたちの深い創造性とアイデア、表現力が評価された結果だと思います。これからも、本校の美術教育により一層 力を入れていきたいと、職員一同気の引き締まる思いです。

　また、ふるさとわかやま学習大賞において奨励賞をいただき、紹介しました。　

　次に、林校長先生からのお話（要約）です。
『６年生は卒業式を含めて２３日、１〜５年生は修了式を含めて２７日です。まとめの時期です。この間の春待ち集会で、自分のやっつけたいところを退治しました。それでもなかなかできないこともあります。そんな時こそ、今、ここでがんばろう。成功の秘訣は、あきらめず、「もういいわ」ではなく、「もう一回」、「もう一歩」の気持ちを持ち続けることです。』　

　表彰伝達のあとは、掲示委員会による発表です。子どもたちは、季節の言葉に関わる○×問題を制作して発表しました。１〜６年生まで楽しめるおもしろい発表となりましたよ。

２月１６日（月）
　今日は、毎回楽しみにしている おはなしのいす！！
　「やった！次、おはなしのいすや！」
　今日は、小学校最後のおはなし会でした。

まずは、
　素話「赤鬼エティン」おはなしのろうそく　東京子ども図書館
　　　（担当：松林）
　なぞなぞ「一つのなぞ」
　読み聞かせで「きこりとおおかみ」山口智子再読　堀内誠一画　福音館書店
　　　（松林）　
　素話「地蔵浄土」子どもに語る日本の昔話　こぐま社
　　　（加藤）
　読み聞かせで「たんぽぽ」植村利夫　文　網中いづる絵
　　　（加藤）

そして、卒業を控えた６年生に詩を贈ってくれました。

　「このみち」金子みすゞ　出展「このみちをいこうよ」ＪＵＬＡ出版

語り手のお二人から感想をいただきました。
【松林様】
　聞き上手な子ども達でした。小学校最後のおはなし会をよく楽しんでくれたと思いますが…どうだったでしょう。
【加藤様】
　長いおはなしもとてもよく聞けて集中していた様子でした。なぞかけは楽しそうでした。


　卒業していく６年生。どんな道を選び、どんな道を歩いて行くんでしょうか。
いつもながら、お話を覚えて子ども達に聴かせて下さることに感激しています。

　今日もたくさんのお話を聴かせていただきました。
リラックスして聴けたおはなし会が６年生は大好きでした。
この時間の後は、いつも心穏やかに過ごしていました。

　「おはなしのいす」のみなさん、６年間ありがとうございました。