４月２８日（火）

　今日は、朝から６年生全体で誕生日集会。小学校生活最後の年に、今まで同じクラスになったことのない子や、なったことはあるけれど、あんまり話をしてこなかった子、仲良しの子の新たな一面を再発見しようということで、一人ひとりが宝物を持ち寄って、紹介しました。

　今月は４月生まれ！それぞれが宝物を紹介しました。宝物には、それぞれの思い入れがあり、とても大切にしているものでした。来月は、どんな宝物が登場するかな？どんな話をしてくれるかな？

　最後は、みんなでドッジボール。入り乱れるボールをとったり、よけたりしながら学年全員で楽しみました。
　

４月２８日（火）

　♪カントリーロード　この道〜　ずっと　行けば〜♪

「耳をすませば」のテーマソングをリコーダーで挑戦しています。

　美しい音は、姿勢から。さすが６年生です。

　やさしい音色が、音楽室に響いていました。

４月２８日（火）

　アルファベットクイズをしました。まず、何枚アルファベットカードを持っているか、教えました。
　その後、どのアルファベットを持っているか、みんなから尋ねられ、イエスかノーで答えました。
　他の子ども達は、絵を見ながら、どのことばが答えになるのか想像しました。
　最後にカードを正しく並び替えました。　

　５月からは、ＡＬＴのクリス先生も加わって英語の学習をするので、楽しみです。　


写真上：そのアルファベットは…。
　　中：見つめて、聞いて、考えます。
　　下：どのことばかな。これだ！

４月２８日（火）

　６年B組でようやくクラス写真！念願でした！今回は林校長先生にも入っていただき、クラス全員で写真を撮りました。緑の桜前と校章前の２か所で撮りましたが、子どもたちの笑顔を撮ることができ、よかったです。

４月２８日（火）

　今日の英語は、大きい数の数え方の復習と、アルファベットの学習をしました。教科書に書かれている知っている単語を書き写しながら、クラスのみんなにアルファベットで紹介しました。
　
　また、最後は自分の持っているアルファベットを聞かれるので、「Yes.」「No.」で答えて単語を当てるゲームをしました。子どもたちは読みがよく、すいすい単語をこたえていました。すごいね！

　次の英語はどんな授業か楽しみだね！


写真上：ボードの後ろにはどんなアルファベットが隠れているかな。
　　中：「この単語はなにかな、、、。」
　　下：次はぼくが（私が）やりたいです！

４月２８日（火）

　先日、橋本高校生の邦楽部のみなさんの琴の演奏を聴きました。その感想をまとめ、お礼の手紙を書きました。みんな集中して手紙を書いていました。


写真上：「初めて琴の音色を聞いたね！」
　　中：「琴の音色、きれいやったね。」
　　下：「高校生になったら、琴をやってみたいなあ。」

４月２８日（火）

　１けたで割るわり算の筆算の１時間目です。３年生で習ったわり算の考え方を使って、答えが何十・何百になる計算のしかたを考えました。

写真上：う〜ん、どんな風に考えるといいかなぁ。
　　中：お金の模型を使ったら、わかりやすくなったよ。
　　下：発表もがんばっています。

４月２８日（火）

　今日の算数は、「角」のまとめの問題をしました。１８０°を超える角の大きさを測ったり書いたり。三角定規の角を組み合わせた問題を「むむっ」と考えました。

写真上：簡単、簡単。すぐにわかったぞ。
　　中：１８０°より大きい角は、まず１８０°を引いてからっと。
　　下：じっくり考えていこうね。

４月２８日（火）

　今日は、方位の学習をしました。学校の東・南・西・北には、どんなものがあるかを見つけたり、方位磁針を使って方位を調べたりしました。


写真上：この方角が北ですね。さあ、どんなものがあるかな。
　　中：方位磁針の針を北に合わせるよ。そーっとね。
　　下：うまくいったよ、針がそろったね。

４月２８日（火）

　教科書のわり算の問題を考えています。そろそろわり算にも慣れてきました。わり算の内容をよく理解して、考えたことも発表しています。

　自分の考えを黒板のおはじきを使って確かめています。教科書に書いてあることも合わせて確認し、わり算が十分わかるようにがんばっています。

４月２８日（火）

　


写真上：しっかり発表していますね。
　　中：九九のどの段を使ったかしっかり考えています。
　　下：今日は、わり算の計算をたくさんやりました。わり算にもずいぶん慣れてきて、多くの問題にもがんばって取り組むことができました。

４月２８日（火）

　３年生は、６月６日の運動会を地域のみなさんにお知らせするポスターを、学校の代表で描きます。
　どんな場面にしようかな、どんなことに気を付けるといいかな、みんなで意見を出し合って、下描きを始めました。

写真上：動きのあるポスターにしたいね。
　　中：イメージできたよ。どんどん描いていこう。
　　下：できあがりが楽しみです。

４月２８日（火）

　今日の体育は、のぼりぼうに挑戦しました。
なかなかてっぺんまでのぼるのは大変。
何回も、のぼりぼうに挑んでいきました。

のぼりぼうの得意な子に、こつを教えてもらい
また、挑戦しました。

「のぼれたよ！」と教えにきてね。
待ってるよ。

４月２８日（火）

　今朝もさわやかな朝です。昨日から家庭訪問が始まり、子どもたちは午後からお休みだったので、いっぱい遊んだのかな。笑顔もいっぱいです。
　飼育委員の４Ａ・５Ａ・６Ａが今日のあいさつ運動の当番で、みんなを迎えてくれました。気持ちのいいあいさつをありがとう。


写真上：元気な声が聞こえてきそう。
　　中：１年生も地区のお兄さんお姉さん達と来るのに慣れてきたね。
　　下：飼育の当番活動もがんばってくれている飼育委員さん達です。

４月２８日（火）

　今日の給食の献立は、パン・マカロニのクリーム煮・アスパラガスのサラダ・牛乳です。ごちそうさまでした。

４月２７日（月）

　今日の全校集会は、認証（学級委員＆専門委員会役員）が中心でした。

　始業式・入学式から２週間あまり、少しずつ今の学年になじんできた頃です。今回、体育館へどの学年も無言で入ってくることができました。立派でした。

　本校の本年度の学校目標は、『あいさつ』と『返事』です。集会のはじめに児童会から「おはようございます」のあいさつに対して、全員が大きな声で応えられました。続いて、認証では呼名された児童は、大きな声で「はい」と返事をして起立し、舞台の前に整列することができました。

　今回の集会では『あいさつ』と『返事』、両方ともよくできました。


　写真上：校歌を歌いました。二部合唱になっている本校の校歌。
　　　　　とてもきれいに歌えていました。
　　　中：１学期、学級委員としてがんばってください。
　　　下：どの学級委員さんも、頼もしく感じました。

４月２７日（月）

写真上：どの委員会も、昨年以上の活躍を期待していますよ。
　　中：各委員会の役員。凜として頼もしさを感じます。
　　下：中元教頭先生から、挨拶と掃除について褒めていただきました。

４月２７日（月）

　背の順での並び方を覚えたり、正しい座り方を練習したりしました。
その後、かけっこをしました。

これから、少しずついろいろな運動をしていきます。

写真上：まっすぐ並べました。とっても上手ですね。
　　中：ようい、スタート！
　　下：力いっぱい走ります。

４月２７日（月）

　今日の算数の時間には、「給食調べ」で好きな給食を表やグラフに表わす学習をしました。

　表やグラフにまとめると、どの給食の献立が好きなのか、数字や●の数で一目でわかりました。

「ハンバーグが、一番人気があるね。」

「うどんが、案外少ないね。」

など、いろんなことがわかったようです。

　表やグラフに表わすと、便利ですね。

４月２７日（月）

　今日の算数の時間は、先週の土曜日に作った「お誕生日調べ」の表とグラフを見て、わかったことを伝え合いました。

「５月と１１月は、お誕生日の子がいないな。」

「７月、８月、１０月、１月、２月は、それぞれ２人ずつで、お誕生日の子の人数が同じだ！」

と、いったことにみんな気付いて発表できました。

　身の周りにある 表やグラフには、どんなものがあるかまた探してみてくださいね。