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最新更新日：2024/06/27 |
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☆ １B 国語
４月２４日（金）
もじのけいこ「の」の学習です。 名前の中に「の」の文字が入っている人を見つけたり、 「の」つくものを集めたりしました。 「の」の字は、一筆で書きますが、最後の部分の 大きくカーブしてからそっとはらうところが むずかしかったようです。 今までに「つ」「く」「し」「こ」「い」「へ」「り」 「と」「も」「け」「の」１１文字学習しました。 みんながんばっています。 
☆ ５B 算数
４月２４日（金）
今日から新しい単元の体積に入りました。 はがきを使って４種類の箱を作り、どれが一番体積が大きいかを予想しました。 実際に箱に砂を入れ、その量を測ることで体験的に体積の大きさを感じることができました。 これからの学習が楽しみになる導入でした。 
☆ 視力検査（低学年）
４月２４日（金）
視力測定は今の視力の目安を示します。右、左、うえ...とスムーズに検査を受けることができました。ゲームを長時間したり、テレビを近くでみたりしていると視力低下の原因となります。低学年のうちから日常生活に気をつけていきましょう。 
☆ ２B カード作り
４月２４日（金）
今日の算数の時間は、表とグラフの学習で「給食調べ」をしました。 最初にカードに自分の似顔絵を描きました。どの子も上手にかわいく描けていましたよ。 そのあと黒板に張った紙の自分の好きな献立の欄に、自分の似顔絵を貼っていきました。 2年B組で人気の献立・・・・・・は 表とグラフの学習が終わってからのお楽しみです♪ 
☆ ５A 国語
４月２４日（金）学習の基本は「読み」です。今日は新しく学習する物語の音読をしました。教師の読みを聞いて、繰り返し読み、一文ずつ読みを確認しました。その後、自分で読むと読み方に変化をつけながら音読をしました。次は、物語の設定（いつ、どこで、登場人物）について学習します。
☆ ３B 国語
４月２４日（金）
明日の授業参観で「きつつきの商売」の音読発表会をします。今日は仕上げの練習をしています。かわいらしい面をつけて、はきはきと音読をしています。聞いている人も、しっかり聞いています。明日の発表会が楽しみですね。 
☆ ６B 国語
４月２４日（金）
今日の国語は「カレーライス」。「ぼく（ひろし）」の気持ちを考えながら、物語をみていきました。「ぼく」の気持ちを持っているかを考えながら自分と共感できるか聞いていくと「自分と同じ！」、「いや、そんなことは思わない。」など、様々な意見が聞けました。これから成長していく中で、たくさんの変化をしていく、子どもたち。その成長がとても楽しみになりました。 
☆ ４月２４日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・鰆の塩焼き・酢の物・根菜汁・牛乳です。ごちそうさまでした。 ☆ 今日もお弁当だ！（１）
４月２３日（木）
今日もお弁当です。遠足の予備日にしてあったため、給食はなく、お弁当日と決めていたからです。 昨日に続き今日も、さわやかな春風が心地よく感じられる一日でした。 足早に各クラスに出向き、楽しくお弁当を食べている様子をカメラに収めてきました。 ４年生は学校のとなりにある城山台中央公園で食べていました。 以下、お弁当タイムの様子です。ご覧ください。 
☆ 今日もお弁当だ！（２）
４月２３日（木）
☆ 今日もお弁当だ！（３）
４月２３日（木）
☆ 今日もお弁当だ！（４）
４月２３日（木）
☆ 今日もお弁当だ！（５）
４月２３日（木）
☆ 今日もお弁当だ！（６）
４月２３日（木）
☆ ６Ｂ 社会
４月２３日（木）
今日の社会では、「コメ作りはどこから来たか」ということをテーマに学習をしました。「大陸や朝鮮半島から伝わってきた」ことや、「新しい道具や貯蔵庫ができた」ことを知り、弥生時代の暮らしの秘密を探っていました。 次回は、弥生時代後編。どんな秘密があるか、探っていこう！ 
☆ ５年生 合同体育
４月２３日（木）
『５０Ｍ走に挑戦！』 昨日の遠足の疲れを吹き飛ばすかのように、全力で運動場を走っていました。 今回は、運動の基本の「走る」運動をしました。 早く走るコツは、足の切り替えの速さとリラックスです。 準備運動の時に、スキップやももあげの運動をしました。 そのあと、コースを使って全力疾走！笑顔で走るほど、力が抜けます。 
☆ ４Ｂ 音楽
４月２３日（木）
新しい曲を覚えるのが得意な４Ｂのみんなです。 「いいことありそう」の曲も今回で２回目ですが、もう頭の中に入っているようでした。 リズミカルな曲がみんなお気に入り♪ 今日は歌に合わせて、ピアニカと重なり合う響きを感じました。 最後がピタッとそろうと ん〜〜〜気持ちがいいっっっ！！！ 
☆ ３Ａ 算数（少人数学習クラス）
４月２３日（木）
３年生の算数は、いよいよわり算の学習が始まりました。 今日は、おはじきを使って等しく分けること（例えば、１２個を３人で分けると何個ずつに分けることができますか？）を 物の操作を通して学びました。 みんなよく考えて取り組み、わり算の意味をしっかり学習しました。 
☆ ３Ｂ 理科（１）
４月２３日（木）
今日の理科は、教室を出て、からだ全体で自然を感じてきました。「春の自然」のいろいろを観察しました。 みんな大好き「虫眼鏡」を片手に、校庭の草花を観察しました。 いつもは、なんとなく見ていた草や花ですが、じっくりと見たい気持ちがムクムクと湧いてきます。 写真上：小さな花が集まって咲いているのね。 中：どんな風に生えているのかな。 下：その花、次に見てみようっと。 
☆ ３Ｂ 理科（２）
４月２３日（木）
写真上：「ねえ、先生 ほら見て。」「どれどれ。」 中：本田先生にも、発見したことを聞いてもらおう。 下：花に近づけてみよう、離れたところからも見てみよう。 使ってみて便利さがわかるのも、大事なことだよね。 
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橋本市立城山小学校
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