最新更新日:2024/06/27 | |
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☆ 1年生 身体計測
4月15日(水)
小学校ですることは、すべて新鮮でドキドキです。 今日は、身長、体重、座高を測定してもらいました。 みんな、緊張した顔でおりこうさんでした。 ☆ 1B 給食のお話
4月15日(水)
明日から、楽しみにしている給食が始まります。 「野菜や牛乳などは、体にいいものだよ。 しっかり食べようね。」と、話をしました。 ☆ 1年生 下校指導
4月15日(水)
下校指導の最終日でした。 やっと、雨が上がり、「よかった!!」と思ったのですが、 風がきつく、ぼうしが飛び、今日も大変でした。 明日から、安全に気をつけて家に帰ってほしいです。 ☆ 2A 算数
4月15日(水)
今日の算数は、時間の問題を考えました。 「1時から1時20分までの時間は、どれだけですか?」 今日は時計の教材を使わず、黒板の時計を見ながら考えました。 「90分は、何時間何分かな?」 「1時間前の時刻は?」 「30分前の時刻は?」 など、練習問題をしました。 時計を使わなくても、よく考えるようになりましたね。 ☆ 2B 算数
4月15日(水)
今日の算数の時間は、今まで習ったことをドリルでおさらいをしました。 実際に時計の針を動かすのではなく、黒板の時計を見ながら時間や時刻を考えました。 「わかった!」 という声や、 「う〜ん、むずかしいなぁ。」 という声が聞こえました。 けれど、答え合わせの時に黒板の時計の針を動かしながら、時間や時刻を確かめると、 「わかった!」 と、どの子も嬉しそうにしていました。 頭の中だけでも、時間や時刻を考えられるようになるといいですね。 ☆ 2年生 身体計測
4月15日(水)
今日は、2年生になって初めての身体測定がありました。 みんな静かに並んで、上手に測ってもらうことができました。 1年生の時より、どれだけ大きくなったかな? ☆ 3A 国語(少人数クラス)(1)
4月15日(水)
新出漢字を学習しました。初めて習う漢字なので、書き順、漢字の使い方をしっかり確認しながら、書いています。みんな落ち着いた学習態度で、1字1字丁寧に書こうとがんばって取り組んでいます。 写真上:視線釘づけ。何があったのか気になるなあ。 中:どんなことばがあるかな? 下:空書きをして書き順を覚えるよ。 ☆ 3A 国語(少人数クラス)(2)
4月15日(水)
新出漢字を学習しました。漢字の読み方をしっかり調べ、手を挙げて発表しています。みんな 手の上げ方、姿勢も良くて、いい学習態度が身についてきています。 毎日少しずつ新しい漢字を学んでいます。この1日1日の継続が、1年を振り返った時に大きな力になります。 写真上:肘も伸びてピン!かっこいい! 中:ことば集めです。どんどん出てきたよ。 下:はきはきと発表できたね。 ☆ 3A 身体計測
4月15日(水)
さすが3年生です、養護の丹田先生から説明を聞く間もしんとしていました。 背が伸びたかな、体重が増えたかな、みんなどきどき。 自分の順番が来たら、さっと計測位置につき、スムーズに測定が進みました。 ☆ 3B 身体計測
4月15日(水)
教室から、きっちりと並んで保健室に入室しました。測定中も静かにしていました。 身長が伸びたかな、体重も増えたかなとわくわくしながら測定を受けていました。 身長を測定するときの姿勢もとってもきれいです。 ☆ 4B 国語
4月15日(水)
詩「春のうた」の読み取りをしているところです。 カエルが土の中から出てくる様子を想像して、カエルの気持ちやつぶやきを考えました。 写真上:短いことばから、イメージがふくらむね。 中:はい、みんなに聞いてもらいたいです! 下:友達の発表から 詩の世界が、また広がります。 ☆ 5A 理科
4月15日(水)
5年生の理科での実験のキーワードは、「条件」です。 発芽に必要な条件は何か?を調べます。「水」「空気」「温かさ」の3つの条件で調べます。 今日は、ノートへのまとめ方について学習しました。左のページには、実験のめあてと実験方法、右のページには結果、考察、まとめと見開きを使ってまとめる練習をしました。 ☆ 6A 社会
4月15日(水)
いよいよみんなが楽しみにしてくれていた社会も始まりました。 6年生の社会は、今の豊かな社会になった日本の昔を学習していきます。 日本の昔は、どんな出来事があって、どれだけの時間を経てきているのか。 今日は、5500年ぐらい前の日本のイメージ図を見てみました。 みんながみんなのために仲良く暮らしている様子が描かれていました。 「いのしし 散歩させてる!!!」「この時代も ぶどう 食べたんや。」 舟に乗って釣りをしていたり、網を投げ入れたりしている絵もあり、今に通じることも描かれていました。あと、「意外とオシャレ。」なんてつぶやきもありました。 イヤリングやネックレスをしています。 楽しい雰囲気の中、社会も勉強していきます。もうすぐ興奮しながら歴史について話し始める子も出てくると思います。お家でお話聞いてあげてください☆ ☆ 6B 社会
4月15日(水)
今日から社会科の学習がスタート! 今日は縄文時代の暮らしについて、絵を見ながら考えました。 子どもたちは、「シカや木の実をとっている。」、「川の近くに家がある。」、「土器を作っている。」、「髪飾りやネックレスをしている。」など、様々なことを見つけました。 自分たちで見つけた縄文時代の暮らしの秘密。見つけたことをクラスのみんなで共有するとさらに詳しく知ることができましたね。 明日は、暮らしのまとめ。さらには、新たな時代について学習します。みんなでこれからもそれぞれの時代の秘密を探っていこう。がんばれ、6B歴史探偵団! 写真上:大型TVに映してもらうと、わかりやすいなぁ。 中:古代の暮らしに興味がわきます。 下:暮らしの特徴がみえてきました。 ☆ 6A 理科
4月14日(火)
今年度、6年生は金丸先生に理科を教わります。 A組の6年生になって初めての理科の授業です。 6年生の理科では、実験がたくさんあります。6年生の皆さんは、実験が好きですと答える人が多く、これからの授業が楽しみです。 今日は、実験まではできませんでしたが、穴のある缶にものを入れて燃やす場合と、穴のない缶の場合では、燃え方の違いがどうなるかを予想して、ノートに自分の考えを書きました。みんなしっかり自分の考えをまとめていました。 写真上:ものが燃える時って、どうなっているのかな。 中:私の予想では…。 下:今度は実験。どんな風にするのか、イメージができたぞ。 ☆ 6B 国語
4月14日(火)
本日の国語は「支度」。詩の工夫について探しました。繰り返しているところや、問いかけているところを見つけ、詩の奥深さについて知ることができました。 最後は、各自でオリジナルの連の作成。「支度」の最後の問いかけに対して、自分の思いを連に込めました。一人ひとりの色が出ていて、楽しいものになりました。 明日も元気に頑張ろう! 写真上:作者の思いが伝わってきたかな。 中:第5連を考え中! 下:作者に問い返すという斬新な考えも飛び出しましたよ。 ☆ 5A 音楽
4月14日(火)
間野先生との音楽の授業も2年目です。 心をつなぐ、心で感じるなど「心」をキーワードに音楽の授業をがんばってほしいです。 そして、もっとみんなのことを知りたいとプロフィールづくりをしました。 好きなことだけでなく、「音楽の時間には、こんなことをがんばりたい」と一人ひとり考えました。 これからの音楽の授業が楽しみです。 写真上:実は、ぼくって 私って…というところを教えてね。 下:笑顔で、間野先生のお話を聞いていました。 ☆ 5B 社会
4月14日(火)
6大陸3海洋について学習しました。なんのヒントもない白地図を見て、大陸や海洋がいくつに分かれるのか、それはどこで分かれるのかなどを予想し、たくさん意見を出し合いました。 「昔は一つだった」という面白い意見も出たため、膨らみのある授業になりました。 これからも予想や見通しを大事に、たくさん学んでいきましょう。 写真上:世界のことっておもしろいな。 中:6つ目の大陸ってどれのこと?資料をじっくり探します。 下:最後は地図帳クイズ。地図を見る機会を増やしていきましょう。 ☆ 4B 係が決まったよ
4月14日(火)
昨日は、委員会活動に初参加して、学校のみんなのために活動することを考えました。 今日は、自分のクラスに戻ってきて 4Bのみんなのために、どんなことができるかを話し合いました。 そして、係の活動やめあてを決めました。「学級のためにバリバリやるぞ!」と、はりきっています。 ☆ 3A 国語(少人数)
4月14日(火)
今日の国語の勉強では、新出漢字を3つ学習しました。3年生になり、画数の多い漢字にも集中して取り組み、丁寧に手本の漢字をなぞり、習った漢字を覚えようと一生懸命に練習しています。 漢字の学習の後には、詩「どきん」の音読に取り組みました。短い詩なので、音読を繰り返し、暗唱できるようにがんばっています。 |
橋本市立城山小学校
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