６月１７日（水）

　本日は、放課後にNPO法人「紀見サポートクラブ」の方々にお越しいただいて、漢字や算数の学習会を開いていただきました。

　子どもたちは、自分の苦手なところを教えてもらいながら、楽しく学習していました。

６月１７日（水）

　１・３年生の耳鼻科検診でした。

　右耳、左耳、はな、のどをみてもらいました。

　たくさんの器具を使ってみてもらいました。

「いたいのかな。」

「どんなことするんやろ。」

と、おそるおそるだったのですが、いざ みてもらうと、静かにスムーズ検診を受けることができました。

　検診で異常のあった人には、後日お知らせをお渡しします。

６月１７日（水）

　国語の時間、「あいうえおであそぼう」を読みました。

　ひらがな一字一字から勉強した子どもたちが、長い文をすらすらと読めるようになってきました。

　みんなすごいよ！！

　その後、小さい「っ」の付く言葉や、「きゃ」「きゅ」「きょ」などのねじれた音の言葉の書き方を勉強しました。

　頑張っている子どもたちです！！！

６月１７日（水）

　２年生が、いよいよ明日、和歌山県の特産品である梅でジュースづくりをします。
　
　５時間目に、梅について勉強をしました。

　梅の収穫量は、和歌山県が日本一ということや、南高梅の話、梅は疲れをとってくれたり、食欲がわいたりし、健康にいいというお話をしました。

「梅ジュース、おうちでも作ったことあるよ。」

「梅ジュースってとってもおいしいよ。」

という声もあり、子どもたちは、ジュースづくりを楽しみにしています。

　おいしいジュースができるといいですね。

６月１７日（水）

　国語の時間、初めて「スイミー」の音読の練習をしました。

　上級生の子が、２年生の時に「スイミー」を読んでいるのを聞いていて、みんな以前から

「早くスイミーを読みたい！！」

と、言っていたので、今日は張り切って読んでいました。

　範読に続いて、みんな元気に読むことができました。

　これから みんなと「スイミー」のお話を読んでいくのが楽しみです。　

６月１７日（水）

　町たんけんをして、絵地図のかき方を勉強しました。

　まず、地図をかく時は、上を北にするきまりを確認し、八方位を勉強しました。

　その後、絵地図作りをしました。絵地図にあらわすと、土地の使われ方がよくわかりました。

６月１７日（水）

　社会の勉強では、地図記号を覚えたり、地図に記号をかきこんだりしています。

　地図の上は北を表していることや、地図の東のほうには家が多いなど、地図を見て、いろいろなことがわかるようようになってきました。

　

６月１７日（水）

　防火ポスターを描いているところです。

　下絵を見ながら、丁寧に描いています。

　みんな頑張っています。

　出来上がりが楽しみです。

６月１７日（水）　道徳　人物の生き方から考えよう　

　ある小学生の作文を紹介しました。

　その作文には「世界一になる」と書いていました。

　さて、だれなのか。

　小学生のころ サッカーチームの監督からは、「たいして上手ではない」と言われていたこの少年。

　実は、本田圭佑選手です。

　小学生のころからの夢をあきらめずに、努力を続けました。

　けがをしても、目の前のピンチをチャンスをとらえ、目標に向けて努力を続けました。

　その結果、現在の本田選手がいます。本田選手の生き方から、いろいろなことを学びました。

６月１７日（水）
　「とうりゃー！！」の掛け声が響く城山小学校の校庭の午後。
　６Ａでは、本日体力測定のソフトボール投げに挑戦！！
　「去年よりいい記録が出た！！」
　という声が、多発しました！！！嬉しいなぁ。
　心身共に成長しています！！　

６月１７日（水）
　先週行った実験のまとめと確認の学習をしました。
今、体のつくりを勉強しています。胃・腸・肺・心臓などの臓器のはたらき、だ液のはたらきなどを学んでいます。
「心臓って一生休まずに動いているんだ。」
「食べ物は、そうやって消化されているんだ。」など、
自分たちの体について驚きも感じながら、一生けんめい学習に取り組んでいます。

６月１７日（水）

　今日の給食の献立は、ひねどりのカレーライス・ナタデココ入りフルーツヨーグルト・牛乳です。ごちそうさまでした。

６月１６日（火）

　曇天から小雨、そして本格的な雨へと移りゆく天候に、子ども達の有り余ったエネルギーの発散場所に困る一日でした。
　とはいえ、校内のあじさいは今が盛りと、それぞれの花ごとに鮮やかな色合いを見せてくれています。

　１Ａ 生活科、１Ｂ 生活科、１年 体育、２Ａ 算数、２Ｂ 算数、
　３Ａ 習字（少人数教室１，２）、３Ｂ 国語、４Ａ 道徳、４Ｂ 算数
　５Ａ 算数、５Ｂ 算数、６Ａ 外国語活動、６Ｂ 外国語活動

６月１６日（火）

　前回に引き続き、「〜番目」の言い方を学習しました。
　発音は、だんだん上手になってきました！！クリス先生も「Oh〜☆」
　大きな声での発音練習も できるようになってきました。
　大きな声を出すと 盛り上がってきます。外国語は、発音が大事です。
　みんなで恥ずかしがらず大きな声で楽しんでいきましょう！！！
　来週、どんな学習かな。

６月１６日（火）

　今日の外国語活動は、ビンゴゲームを通しての１月、２月などの月の名前の練習をしました。子どもたちの中には、最高５ビンゴをする子もいて、とても盛り上がりました。

　また、日にちの特別な言い方（first,second,thirdなど）を練習しました。普段から少し聞きなれたものもありますが、なかなか難しい日付の言い方。ALTのクリス先生の真似をしながら、一生懸命練習していました。

６月１６日（火）　算数　小数÷小数の計算の仕方を考えよう

　９６÷２．４の計算の仕方を考えました。
小数のままでは、計算することができません。
かけ算の時のように、整数に直すと計算ができました。
わり算は、わる数とわられる数に同じ数をかけても答えは変わりません。
このことを使って、計算の仕方を考えました。

６月１６日（火）

　今日から、新しい単元である『小数÷小数』の勉強について学び始めました。

小数も整数も扱いは変わらないということに気づくために
ことばの式をつかって学習を進めました。

　最後は、担任 上野のオリジナル問題
「200gと300gのつけ麺は、両方とも1200円です。どちらの方が得でしょうか？」
に、頭をかかえました。

「300gのほうが得なのはわかるけど、なんでだろう・・・」

次からその秘密について学習を進めていきます。

６月１６日（火）

　気持ちを表すことば「気持ちことば」の勉強をしました。

自分の気持ちを表すことばは、いろいろとがあります。

友達のいいところを見つけて 気持ちのやさしくなる、 声をかけられると心が温かくなるふわっとことばを 使っていきましょうね。

６月１６日（火）

　算数の「一億をこえる数」の学習をしているところです。
まとめの問題をしています。
数の仕組みや大きな数の筆算など、難しい問題もたくさんありましたが、
みんな、頑張って取り組みました。

６月１６日（火）
　今日、初めての習字の授業です。
新しい筆をおろしました。みんなドキドキ。

「今日はどんな字を書くのかな。」
「筆を上手に使えるかな。」と、つぶやいていました。

　授業のはじめに、「筆は必ず立てる」「筆の毛先を整える」「姿勢を正しく」を確認しました。
　みんなその約束を守り、がんばって取り組みました。
今日は、線を書く練習をしました。