６月１８日（木）
　

　今日は、２年生のみんなで、梅ジュースづくりをしました。

「今日は、ジュースを作れる！」

と、朝からエプロンを持ってきて、わくわくドキドキ・・・3時間目には、みんなで調理室へ行きました。

　まず、グループで分担を決めて、梅を洗い、キッチンペーパーでふき、「へた」を取りました。

「やさしく梅をふかなくちゃ！」

「いいにおいがするなあ。」

などと言いながら、にこにこして作業をしました。

６月１８日（木）

　「へた」を取った梅を、今度は瓶に入れていきます。

　梅を入れて、砂糖を入れて…と、交互に入れていきます。

　最後に、砂糖を入れてから、お酢を回し入れました。

　ふたをして、できあがり。

「おいしくなあれ、おいしくなあれ！」

と、みんなで言いながら、びんをゆっくり回しました。

　４週間ほどたつと、おいしい梅ジュースになります。できあがりが楽しみですね！

６月１８日（木）
　
　算数で、「ふえたり、へったり」の学習をしました。
たし算・ひき算のもとになる単元なので、しっかり学習したいと思います。

　今日は、どんな時にふえるかな？　へるかな？の話し合いをしました。
「かみを　つかったら　へるよ。」
「つかわなかったら　ふえるよ。」・・・？
みんなで一生けん命考えた一時間でした。

６月１８日（木）

　今日の勉強は、ことばにくっつく字
〜は、　〜へ、　〜を、でした。

　くっつきの「を」の練習を たくさんしていて、
「『おに』の「お」は。」と尋ねると、
「を。」と答えてしまった子もいて、
『おに』は ことばだから、
『おに』の『お』は、『お』だね。
と　よい勉強になりました。

　その後、学習した文をノートに書きました。
ノートにも、随分 早く、ていねいに書くことが
できるようになりました。

６月１８日（木）

　今日の給食の献立は、柿パン・鶏肉の梅ソース・寒天サラダ・元気もりもりスープ・牛乳です。
　ほど良い甘みが好評の柿パンでした。ごちそうさまです。

６月１７日（水）

　本日の６年生は、卒業アルバム用の写真撮影。
　
　そんな中の３ショット。ザ・あはは。

　今日も子どもたちは、元気に勉強していました！


　本日の掲載項目は、
　きらりA　研究授業、１A　国語、２A　うめの話、２B　国語、
　３A　社会、３B　社会、４B　図工、５A　道徳、
　６A　体育、６B　理科、漢字・算数学習教室、
　１・３年 耳鼻科検診です。

６月１７日（水）

　今日は、きらりA組で研究授業をしました。
　今回の学習内容は、『おつりを出さずに、決められた金額の範囲内で買い物ができる。』というものでした。

　まずは、両替の仕方から確認。１０円の両替や、１００円の両替、５００円の両替など、様々な種類の両替を確認しました。

　両替の仕方を知った後は、お菓子の種類の値段を確認し、いざ買い物をしに、本田菓子店へ。子どもたちは、自分の持つ決められたお金の範囲内で、ほしいお菓子を選びました。

　選んだ後は、いくらになったか計算しました。しかし、今日はお釣りを用意していない本田菓子店。子どもたちは、お釣りが出ないようきっちりと支払うために松島先生のところへ、両替しに行きました。

　自分で、どのように両替をしてほしいか、しっかりと伝えることができ、ピッタリとお菓子の値段に合わせることができました。

　お金の計算ができた子どもたちは、お菓子の購入へ。「これください。」や、「（自分が買ったお菓子の代金は）〜円です。」と本田先生に伝えることもでき、無事お菓子を購入することができました。

　今回の授業を通して、子どもたちは、自分のほしいものがいくらかかるのかを計算したり、両替の仕方を学んだりできました。

　今回の学習で得たことを、次の買い物ごっこでも生かしてくれると思います。みんな今日は、バッチリと買い物することができたね。　


写真上：いざ、買い物へ。
　　中：どれを買おうかな？
　　下：両替してください。

６月１７日（水）

　本日は、放課後にNPO法人「紀見サポートクラブ」の方々にお越しいただいて、漢字や算数の学習会を開いていただきました。

　子どもたちは、自分の苦手なところを教えてもらいながら、楽しく学習していました。

６月１７日（水）

　１・３年生の耳鼻科検診でした。

　右耳、左耳、はな、のどをみてもらいました。

　たくさんの器具を使ってみてもらいました。

「いたいのかな。」

「どんなことするんやろ。」

と、おそるおそるだったのですが、いざ みてもらうと、静かにスムーズ検診を受けることができました。

　検診で異常のあった人には、後日お知らせをお渡しします。

６月１７日（水）

　国語の時間、「あいうえおであそぼう」を読みました。

　ひらがな一字一字から勉強した子どもたちが、長い文をすらすらと読めるようになってきました。

　みんなすごいよ！！

　その後、小さい「っ」の付く言葉や、「きゃ」「きゅ」「きょ」などのねじれた音の言葉の書き方を勉強しました。

　頑張っている子どもたちです！！！

６月１７日（水）

　２年生が、いよいよ明日、和歌山県の特産品である梅でジュースづくりをします。
　
　５時間目に、梅について勉強をしました。

　梅の収穫量は、和歌山県が日本一ということや、南高梅の話、梅は疲れをとってくれたり、食欲がわいたりし、健康にいいというお話をしました。

「梅ジュース、おうちでも作ったことあるよ。」

「梅ジュースってとってもおいしいよ。」

という声もあり、子どもたちは、ジュースづくりを楽しみにしています。

　おいしいジュースができるといいですね。

６月１７日（水）

　国語の時間、初めて「スイミー」の音読の練習をしました。

　上級生の子が、２年生の時に「スイミー」を読んでいるのを聞いていて、みんな以前から

「早くスイミーを読みたい！！」

と、言っていたので、今日は張り切って読んでいました。

　範読に続いて、みんな元気に読むことができました。

　これから みんなと「スイミー」のお話を読んでいくのが楽しみです。　

６月１７日（水）

　町たんけんをして、絵地図のかき方を勉強しました。

　まず、地図をかく時は、上を北にするきまりを確認し、八方位を勉強しました。

　その後、絵地図作りをしました。絵地図にあらわすと、土地の使われ方がよくわかりました。

６月１７日（水）

　社会の勉強では、地図記号を覚えたり、地図に記号をかきこんだりしています。

　地図の上は北を表していることや、地図の東のほうには家が多いなど、地図を見て、いろいろなことがわかるようようになってきました。

　

６月１７日（水）

　防火ポスターを描いているところです。

　下絵を見ながら、丁寧に描いています。

　みんな頑張っています。

　出来上がりが楽しみです。

６月１７日（水）　道徳　人物の生き方から考えよう　

　ある小学生の作文を紹介しました。

　その作文には「世界一になる」と書いていました。

　さて、だれなのか。

　小学生のころ サッカーチームの監督からは、「たいして上手ではない」と言われていたこの少年。

　実は、本田圭佑選手です。

　小学生のころからの夢をあきらめずに、努力を続けました。

　けがをしても、目の前のピンチをチャンスをとらえ、目標に向けて努力を続けました。

　その結果、現在の本田選手がいます。本田選手の生き方から、いろいろなことを学びました。

６月１７日（水）
　「とうりゃー！！」の掛け声が響く城山小学校の校庭の午後。
　６Ａでは、本日体力測定のソフトボール投げに挑戦！！
　「去年よりいい記録が出た！！」
　という声が、多発しました！！！嬉しいなぁ。
　心身共に成長しています！！　

６月１７日（水）
　先週行った実験のまとめと確認の学習をしました。
今、体のつくりを勉強しています。胃・腸・肺・心臓などの臓器のはたらき、だ液のはたらきなどを学んでいます。
「心臓って一生休まずに動いているんだ。」
「食べ物は、そうやって消化されているんだ。」など、
自分たちの体について驚きも感じながら、一生けんめい学習に取り組んでいます。

６月１７日（水）

　今日の給食の献立は、ひねどりのカレーライス・ナタデココ入りフルーツヨーグルト・牛乳です。ごちそうさまでした。

６月１６日（火）

　曇天から小雨、そして本格的な雨へと移りゆく天候に、子ども達の有り余ったエネルギーの発散場所に困る一日でした。
　とはいえ、校内のあじさいは今が盛りと、それぞれの花ごとに鮮やかな色合いを見せてくれています。

　１Ａ 生活科、１Ｂ 生活科、１年 体育、２Ａ 算数、２Ｂ 算数、
　３Ａ 習字（少人数教室１，２）、３Ｂ 国語、４Ａ 道徳、４Ｂ 算数
　５Ａ 算数、５Ｂ 算数、６Ａ 外国語活動、６Ｂ 外国語活動