７月１日（水）

　今日から、ひきざんの学習にはいりました。
子ども達から、『へる』『かえる』『出て行く』『つかった』など、
ひき算のことばが、たくさん出ました。
経験やこれまでの学習を思い出して、発表できていました。

　たし算が、ほぼ完ぺきに計算できるようになり、
お話の問題を立式したり、答えを求めたりすることに
慣れてきました。

　さあ、今度は、ひき算の計算に挑戦です。
がんばりましょう！！

７月１日（水）

　「おむすび　ころりん」の音読をしました。
おうちでも、しっかり練習してきています。

　今日は、一人読みをして、その成果をためしました。

　どの子も、大きな声ではきはきと、リズムよく
音読することができました。

７月１日（水）

　城山小学校では、給食時の放送「レッツ トーク」のコーナーで、
自分の伝えたいことを発表しています。
　
　今日の発表は、1年生です。
水泳の時間にした、楽しかったことを発表します。
　
　写真は、その発表の練習をしているところです。
声の大きさや 読むはやさに気をつけて 練習しました。

　クラスのみんなから大きな拍手をもらって、
緊張がほぐれました。

７月１日（水）

　今日の給食の献立は、「げんきっ子こんだて」です。
ごはん・ひね鳥のすき焼き風煮・じゃこサラダ・半夏至もち・牛乳です。


　半夏至とは、献立表にもあるように、夏至の日から数えて１１日目をさし、今年は７月２日がそれにあたります。

　この時期に田植えが終わるので、農家では「半夏生餅」をつき、田の神様に供えて豊作を祈り、田植えの無事に感謝しながら食べるのが一般的なならわしだったそうです。

　半夏生餅は、もち米と小麦を同量ずつあわせてつき、きな粉をまぶしたお餅で、小麦餅とも呼ばれています。小麦の収穫時期は６月初旬ですから、ちょうど旬のものを使ったのですね。

　ごちそうさまでした。

　本日１４：５０分より引き渡し訓練を行います。お手数をおかけいたしますが、緊急事態を想定していただきご協力をお願いいたします。以下、引き渡し手順を記載いたします。
手順（駐車場は運動場です。）
１　児童玄関から入り、各教室へ行き入り口で受付をする。
　（引き渡しカードがない場合は児童玄関に予備を用意していますので、記入いただき、教室へ持参ください。）
　各教室の前の廊下にテープで行く方向を示しています。

２　「○○○○の母です。」等と担任に伝えてください。

３　担任に児童引き渡しカードを提出してください。

４　担任が引き取り名簿と照合します。

５　照合が済めば、お子様と一緒にお帰りください。
ご面倒ですが、兄弟姉妹がいる場合はすべてのお子様の教室で手続きをお願いいたします。

なお、運動場への出入りは一方通行でお願いいたします。

６月３０日（火）

　今日の国語では、「ようこそ、私たちの町へ」ということで、橋本市を紹介しようとパンフレットを作ることになりました。

　今日は、まずパンフレットってどんなものがあるのかなということを知るために、和歌山の様々なパンフレットを見ました。子どもたちは、実物を見ながら、「これいいやん！」や、「ちょっとメモしとこう。」と参考にしていました。

　本のタイプや、折り曲げタイプ。大きさも大きかったり、小さかったり、、、。種類も豊富、作り方も豊富と、子どもたちはどれにしようか頭を悩ませていました。

　その中でも、自分の一番いいと思った形を決め、これからグループで相談しながらオリジナルパンフレットを作っていきます。

　どんなものができるのか、今から完成が待ち遠しいです。お楽しみに！！！

　

６月３０日（火）

　今回のレッツトークのテーマは、「水泳」です。
今日の発表は、５年生です。今日は４名が語ってくれました。
プール開きから１週間がたちました。
みんなそれぞれに目標を立ててがんばっています。　


　『水泳について』　
　ぼくは、３年生まで２５ｍも泳げなかったので、　　　　　　　　　　　　　　　　　
「水泳」という授業は、いやいやしていました。
　でも、４年生になって水泳クラブに入り、
クロールと平泳ぎで５０ｍも泳げるようになり、
今では、水泳が大好きです。
　今年の目標は、クロールで１００ｍ泳ぐことです。そのために、
水泳の授業には、休まずに参加して１００ｍを泳ぎたいです。（N.M）

　『水泳について』
　ぼくは、１年から４年まで、学校で泳ぎ方を教えてもらったけど、
あまり泳げませんでした。
　でも、今年は、高学年になったので、この夏のうちに
水泳をがんばって、いろいろな泳ぎ方を学び、
そして、長く、速く泳げるようになりたいです。
　それに、去年の水泳大会では、２５ｍを泳ぎきってあるので、
これからは、５０ｍ、１００ｍに挑戦して、水泳大会でも良い成果を残したいです。（S.H）

　『水泳の目標』
　私は、去年の５月から水泳を習ってます。去年の学校のプールでは、
５０ｍをクロールで泳ぐのにせいいっぱいでした。
　でも、水泳を習ってから１年１か月の今では、５０ｍクロール、
平泳ぎ、背泳ぎが泳げるようになりました。バタフライは、２５ｍ泳げる
ようになりました。
　これからがんばっていきたいことは、長く、速く泳げるように
なることです。がんばります。（T.M）

　『水泳について』
　私は、学校の水泳で、がんばりたいことがあります。それは、
泳ぎのフォームを意識して泳ぐことです。なぜなら、私は、
水泳を習っていて、ときどき、泳ぎ方のフォームがくずれて
しまうことがあるからです。だから、学校の水泳でフォームを
直し、みんなとたくさん夏の間、泳げるようにしたいです。
　卒業まであと２年です。それまでにフォームが直って
いるように、がんばりたいです。（M.A）

６月３０日（火）

　４名のみなさんは、しっかりと発表できました。
話すスピードも速くなりすぎず、聞きやすかったです。
水泳でがんばりたいこともよくわかりました。
自分の目標達成に向けてがんばってください。

６月３０日（火）

　今日は、少しはだ寒かったのですが、みんな元気いっぱい水に入りました。

　顔を水につけながら、わに歩きの練習をしました。顔つけが随分上手になりました。

　一年生の目標は、「ふしうき、けのびができる」です。

　宝探しゲームや、輪くぐりなどのあそびを取り入れていきながら、目標を達成したいと思います。

６月３０日（火）

　 今日の図工の時間には、「風りん作り」をしました。

　「どんな色にしようかなあ。」と言いながら、紙粘土に絵の具を練りこみ、色粘土を作っていきました。

　パンダやねこ、うさぎの形などになるように工夫しながら、一生懸命粘土を型につけていきます。

　粘土が乾いたら、今度はニスをつけます。出来上がりが楽しみですね。

６月３０日（火）

　『おはなしのいす』のみなさんによる「おはなし会」、今日は３年生が、素敵なおはなしを聞かせてきかせていただきました。

　
　子どもたちは、お話の世界に入り楽しそうにきいていました。「もっとお話がききたいな。」「とっても楽しかったよ。次は、いつおはなし会があるの。」と、次のおはなし会を楽しみにしていました。いつも楽しいお話をしていただき、ありがとうございます。
　

１　素話「おっきょちゃんとかっぱ」　
　　　同名絵本　長谷川摂子　福音館書店

２　素話（パーソナルストーリー）「海ひのはなし」

３　素話「念仏尾のだいじゃ」
　　　賢者の昔話　グループ恋し野再話

４　絵本「へびのみこんだ なにのみこんだ？」
　　　tupera tupera　作　えほんの社

５　絵本「とうふこぞう」　
　　　京極夏彦 作　石黒亜矢子 絵　岩崎書店

井原様が１・２を、永井様が３・４・５を担当してくださいました。

　お二人から「元気な子ども達で、みんなで一緒に楽しい時間・空間を楽しめてる感が、いっぱいでした。」と感想をいただきました。

６月３０日（火）

　国語の授業では、調べたことを報告する文章を書いています。家で調べてきた記号について、文章の組み立てを考えながら書き進めています。

　また、横書きについても勉強しているので、「算用数字で書く」「、」は「コンマ（，）」で表すなど、表記の仕方にも気を付けて書いています。

６月３０日（火）
　７月からは、物語作品の勉強をします。「もうすぐ雨に」という
作品です。今日は、初めて学習する日だったので、教師が読みました。
不思議な話がたくさん出てきて、子どもたちも、引き込まれるように
聞いていました。あとで、不思議に思ったことを発表しました。
「なぜ動物が言葉を話すのだろう？」
「チリン、と鳴ると不思議なことが起こるね。」
など、感じたことを進んで発表しました。ファンタジーあふれる
興味深い作品です。今後が楽しみですね。

６月３０日（火）

　平行四辺形のかき方を勉強しました。
　
　しっかり聞いていたね。でも、実際かき始めると、わからなくなってしまったよね。

　
　２つ目になるとさすがです。スラスラかけるようになりましたね。

６月３０日（火）

　理科の「電気のはたらき」のまとめと、昨日測った「一日の気温の変化」のまとめをしているところです。
　電気のはたらきでは、昨日、光電池を使って、モーターが回る実験をしたので、その結果と結果からわかることのまとめをしっかりしました。

６月３０日（火）

　今日から本格的に練習が始まりました。
今日は、けのび、水の中での呼吸の仕方、ばた足、面かぶりクロールなどの練習をしました。
話をしっかり聞いて、練習をしました。ちょっと肌寒かったけど、みんな一生懸命頑張っていました。

６月３０日（火）
　
　和歌山県で９月末から国民体育大会（国体）が行われます。橋本市も会場となっています。
　５Ａでは、鹿児島県・京都府・香川県・茨城県を応援する旗を作りました。それぞれの地域に関することを調べながら、ゆるキャラや特産品やいろいろな応援メッセージを書きました。

６月３０日（火）

　今日は、割る数と商の関係について学習しました。
割る数が１より大きいとき、小さいときの商は、それぞれどう変化するのかを調べました。
　最後に子どもから「なんか、(小数の)かけ算の時もこんなんあったな〜。」「でも、それとは逆やなぁ。」という意見がでたので、かけ算の復習もすることができました。
小数÷小数もいよいよクライマックス。
あとは、数をこなして定着させるのみです。

６月３０日（火）

　今日の英語は、「When is your birthday?」の続き。友達に誕生日をインタビューをして、聞こえた誕生日を書き取っていました。
　だんだんと、「When is yourbirthday?」や、「My birthday is 〜.」に慣れてきた子どもたち。いろいろな友達に誕生日を聞くことができ、練習に励んでいました。
　おうちの方でもぜひ「When is your birthday?」とお尋ねください。

６月３０日（火）

　曇天の中、みんな元気に登校してきました。今日のあいさつ運動の担当は、給食委員会でした。気持ちのよいあいさつで、一日がんばることができます。
　見守り隊の方々、今日もありがとうございました。