１５日（火）学級懇談の時間に、放課後ふれあい教室が、久しぶりに開かれました。おうちの人を待つ間、宿題をしたり、ゲーム大会をしたりと、楽しく過ごすことができました。
　このように、放課後ふれあい教室は、子どもたちはもちろん、保護者の皆さんにとっても、たいへん有用な活動に発展してきています。

紀和病院のブレストセンター長の梅村定司先生に、いのちの授業をしていただきました。

いのちは人にとってかけがえのないもの、がんは２人に１人がかかる時代になったことなどを教えてくださり、大切な人をがんから守るには、予防と定期的な検診が大切であるということを学びました。
授業では子ども達にもわかりやすく話してくださり、また、YesとNoの札を使って、子どもと大人が一緒に楽しく学ぶ良い機会になりました。

梅村先生、紀和病院の看護師のみなさん、スタッフの方々、今日は本当にありがとうございました。


＜子どもの感想＞
・最初はがんがとてもこわい病気だと思っていたのが、治るとわかりました。
・二人に一人ががんを発症するとわかり、とても増えているんだなと思いました。
・今日のがんの授業で興味が持てたので、もっと知りたいと思いました。
・この授業を受けて、梅村先生のようにがんの人を助けていきたいと思いました。

３年生は国語。４年生は算数。５年生は国語。
みんなしっかり考えて、思ったことを発表できました。

理科の勉強で、スライム作りに挑戦しました。
みんな楽しく作れました。

国語の勉強です。みんな大きな声を出して、
元気に発表できました。

　さつまいものいもほり体験を今年もさせていただきました。
　毎年、子ども達は楽しみにしています。

子どもの感想
・６年生最後のいもほり体験に笠原さんの畑に行かせてもらいました。
笠原さんには毎年お世話になっているし、とてもおいしいいもをいただきうれしいです。
１年間いもを育ててくれてそれを西部の子たちにくれているのでとても幸せです。
楽しいいもほり体験をさせてくれた笠原さんに感謝したいです。

授業参観を明日に控えて、練習に励むクラスもありました。
（上）３年Ａ組　ジョアン先生と発音練習。from Ａ to Ｚ．
（中）２年Ａ組　ことわざの練習。すらすら言えました。
（下）６年Ｂ組　グループワーク。ずいぶん慣れてきました。

今日の三時間目にいもほり体験に行ってきました。
さわやかな青空の下、いもを一生けん命にほりました。
みんなどろだらけで、それでもすてきな笑顔を見せてくれました。

今日の二時間目にいもほり体験をしました。
大きな芋が出るたびに子ども達の笑顔があふれます。
たくさん芋がとれてよかったね。

今日、地域の笠原さんの畑でさつまいもほりをさせていただきました。大きいいもをかごいっぱいとることができました。とても貴重な体験をすることができてよかったです。

学校にもどって、いもほりのことを絵日記にかきました。みんな、友だちと楽しくさつまいもをほったことを文や絵でかくことができました。丁寧に仕上げることができたね。

　無事に予定していた学習を終え、わが家へ。
（上）退所式　たいへんお世話になりました。桜井指導員さん、ありがとうこざいました。
（下）記念の１枚。みんないい顔だ。RYUSEIＴシャツがよく似合っています。これからも、この仲間を大切にね。

　ものづくりの時間。記念品をつくります。
（上）ペーパーで磨きをかけています。何ができますか？
（中）おやおやお天気がいいので、野外での作業ですか。集中しています。
（下）思い思いの作品が出来上がりました。

　明けて２日目、９月１１日（金）。昨日とはうってかわって秋晴れ。まずは、朝の集いから２日目のスタートです。
（上）RYUSEIＴシャツが朝日に映えます。おはようございます。ちょっと寝不足です。
（下）朝食。いただきます。シャケとごはん。秋ですね。

　いよいよキャンドルファイヤーもフィナーレを迎えます。
（上）詩の朗読。５年生の絆を深めているのですね。
（中）この心の輪が、いつまでも続きますようにと祈ってやみません。
（下）月曜から少しの間、クラスを離れることになったお友達へ。サプライズメッセージを読み上げてます。
　これで、１日目は終了。この後、みんなはどうしたのかな？

（上）手は動いているけど、おしりの振りがイマイチですよ。
（下）レッツダンス！大きく大きく、リズムに乗って。

　いよいよ体育館でのキャンドルファイヤー。幻想的な光の中、チームワークを確かめる集いです。
（上）さあ集まれ！この指とまれ！誰か、わたしの言うことも聞いてよね。
（下）さあ、座ろう。早いチームの勝ちだ。

（上）洗剤使い過ぎないようにね。
（下）よし完璧だ。底には何も残っていない。これなら合格だ。

　夕闇の中のかたづけ作業
（上）黙々と洗い物をする子どもたち
（下）次に使う人が困らないようにね

　さあ、しっかり食べて、いざキャンプファイヤーへ。楽しいことは、まだまだ続くよ。
（上）先生も一口どう？　ちょっとこのごはん、固くない？
（下）おやおや大きなカツも乗っていますね。