最新更新日:2024/06/28 | |
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5月10日の給食です!牛丼は、お肉たっぷりでした。ピリカラサラダは、名前の通り中華風の味付けで豆板醤のピリ辛がよく効いていました。牛丼なのになぜか梅干しがついていました。 今日もおいしくいただきました。 あいさつ運動2日目
おはようございます。
雨が止みました。 今日は6年生が元気にあいさつしています。 5月9日の給食です!今日は、遠足の予備日になっていたため、給食を食べたのは3年生以上です。 ひねどりの歯ごたえがかなりありました。 今日もおいしくいただきました。 児童会 あいさつ運動1日目
おはようございます。
前期児童会の元気な声が聞こえています。 雨のスタートとなりました。 休みが空けて、少し疲れ気味の顔の子もいます。 気持ちを切り替えて、頑張りましょう。 5年生 もみまきをしました!
今日は雨天のために計画していた田起こしはできませんでしたが、もみまきをしました。
定規を使って土を平らにならし、そこに芽の出たもみをまきます。 簡単そうに見えて、意外と難しい作業に子どもたちも苦戦していました。 感想では、 『こんな小さなもみがお米になるなんてすごい』とありました。 これからが楽しみですね。 6年生 校外学習午前中は小雨の中、古墳めぐりをしてきました。 すべての古墳を見て回るのは、大人でも大変ですが、何人かは全部の古墳を見て回ることができていました。 お昼ご飯を済ませた後は、資料館を見て回りました。 事前に配布していたワークシートに一生懸命記入して勉強しているようでした。 土日の間に今日の疲れをとっておき、月曜からまた授業を頑張りましょう! 4年生校外学習〜エコライフ〜駅から少し遠かったですがみんな一生懸命歩いていました。 エコライフについてから、施設の人のお話を聞き、館内を見学させてもらいました。 最後は、子ども達からの質問について丁寧に答えていただき、しっかりと勉強することができました。 お昼ご飯は、紀望の里でみんなでおいしくお弁当とおやつを食べました。 いっぱい歩いて、いっぱい勉強したからとってもおいしかったですね。 今日のことを活かして、社会科などでごみについての勉強を深めていきましょう。 3年社会見学保健福祉センターでは、足湯やいきいきルームを見学させていただき、そのはたらきや目的を勉強しました。 図書館では、本の種類や利用の仕方など、細かなことまで教えていただきました。 どちらでも、たくさん質問させてもらい、たくさん答えてくれました。仕事をしていて大変なことやうれしいことも教えてもらって、働く人たちの気持ちを勉強することができました。 4月28日の給食です!今日で4月分の給食が終わりです。5月2日は振替休業日、5月6日と9日は校外学習関係で給食を切ってある学年もあります。みんなそろっていただくのは、5月10日(火)ですね。 4月27日の給食です!中庭が整ってきました!
今年度の栽培に向けて、中庭が整ってきました。
先日、5年生が田植えの準備のために土起こしをしました。また、紀見小のスーパーサポーターである池尾さんと茶谷さんの力をお借りして、刈り取った草を発酵させるための木箱を設置していただきました。 理科専科の黒崎先生は、畑の耕耘・畝作り・プランターの準備等を着々と進めています。 この後、プール横や学校東側の畑も整備していきます。 4月26日の給食です!今日もおいしくいただきました。 4月25日の給食です!今日もおいしくいただきました。 初めての授業参観 1年A組
1年生にとっては、まさに初めての授業参観でした。少し緊張しながらも、一生懸命がんばっていました。
授業は、算数で「かずとすうじ」の勉強でした。 初めての授業参観 1年B組
1年B組も算数で「かずとすうじ」の勉強でした。本に載っている乗り物の数を懸命に数えていました。
後ろや横で見てくれているお家の人の様子も気になるようでした。 初めての授業参観 2年A組
2年生は、それぞれの誕生日を紹介しながら算数の「ひょうとグラフ」の勉強をしていました。
前に出て、発表している子たちの様子がほほえましかったです。 初めての授業参観 2年B組
2年B組も算数で「ひょうとグラフ」の勉強でした。
もちろん色々な月に誕生日があるのですが、B組では、9月生まれの子が一番多かったようです。 初めての授業参観 3年A組
3年生になって、社会科の学習が始まりました。今日は、「地図記号って何だろう」という学習でした。教科書に載っている地図記号を見て覚え、テレビ画面に映された記号の名前を大きな声で発表していました。
初めての授業参観 3年B組
3年B組も、社会科で地図記号の学習をしました。色々な記号があることを知るとともに、記号で表せると便利だということも分かりました。
初めての授業参観 4年A組
4年A組は、算数科で「1けたでわるわり算の筆算」の学習をしました。
答えが何十、何百になる計算を懸命に考えていました。 |
橋本市立紀見小学校
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