国語の時間に、「学級討論会」を行いました。
テーマは、『謝るときは、電話より手紙のほうがよい』です。
肯定・否定グループに分かれて、自分たちの主張を述べ討議します。聞くグループは、それらのグループの主張が、いかに説得するものかを聞きまとめていきます。

どちらのグループも、根拠をはっきりさせて主張を述べることができました。聞くグループも、どちらの立場に立ち、最後まとめることができました。

司会グループは、上手に会を進行していました。なかなか素晴らしい討論会でした。

今日はにんじん、ブロッコリー、キャベツをゆでて野菜サラダを作りました。

野菜によってゆで方が違うので気を付けながらゆでます。

ドレッシングは、塩、酢、サラダ油、こしょうで作りました。

ゆで加減も上出来で、やわらかいですがシャキシャキとよい歯ごたえでした。

今日の給食は、ビビンバ・牛乳・わかめスープです。
いただきます。

　今日は、卒業アルバムに載る写真撮影を行いました。とてもいい天気だったので、まぶしい時もありましたが、今日の撮影予定だった写真はすべて無事に撮り終えることができました。卒業アルバムが完成するのはまだまだ先ですが、今から楽しみですね。

飼育小屋から外に出て、気持ちよく食事をしています
お世話、ご苦労様です
４羽のウサギが喜んでいます

６年生は、ベランダでゴーヤを育てます
グリーンカーテンを目指します

５年生は、南校舎の前の水路で、お米を育てます
他に、運動場にある畑や学習園でさまざまな種類の野菜を育てています

４年生は、ヒョウタンやヘチマを育てています
グリーンカーテンを目指しています

マリーゴールド、ホウセンカ、ひまわりを育てています
体育館横の花壇に植える予定です

サツマイモを育てています
マルチもしいています

アサガオを育てています
ぐんぐん成長しています
水やりもできています

サツマイモも育てています

今日の献立は、
　パン、牛乳、にくだんごのポトフ
　コロコロサラダ、キウイフルーツ　です。
「いただきます。」

今日の献立は、
　ごはん　牛乳
　ホキのしおやき
　すのもの
　ぶたじる
です。　「いただきます。」

ホキって？
　タラ目マクルロヌス科？メルルーサ科？ホキ属の魚だそうです
　世界規模で利用される食用魚です

今日の献立は、
　パン　牛乳　えびのフリッターのチリソース
　コールスローサラダ　コンソメスープ
です。
　「いただきます。」

今日からクラブ活動が始まりました。
４年生以上の児童が、球技、卓球、図工・制作、バドミントン・バレーボール、バスケット・ドッジボール、ゲーム、パソコンの７つのクラブに分かれます。
児童が楽しみにしている活動の１つです。

今日のふれあいルームは３年生です。
色々な種類のボードゲームを体験しました。
複雑そうなゲームもありましたが、すぐルールも覚え、とても楽しそうでした。

今日の献立は、
　ごはん、牛乳、とりにくのレモンソース
　おかかあえ、せんぎりだいこんのにもの
です。
「いただきます。」

カプラを楽しみました
みんなの作品がつながって、壮大なものになりましたよ

　国語科の「討論会をしよう」のグループで作戦会議をしているところです。それぞれのテーマで【自分たちの考えを広げるイメージマップ】を作っています。
　いよいよ来週は、討論会本番です。自分たちの主張をみんなに伝えられるようにがんばってほしいものです。

　木曜（B組）金曜（A組）に、みんなで協力して調理実習をしました。
メニューはスクランブルエッグ、野菜炒めです。
卵を上手に割ることもでき、給食の野菜は苦手な子もおいしくいただきました。やっぱり自分で作った料理はおいしいね！！