本日、テープの会の方々による読み聞かせをしていただきました。
今回は、何と４５名の児童が集まりました。蒸し暑い中での実施でしたが、集中して聞けていました。
内容は、紙芝居「こわいことをならうために」、絵本「いいから　いいから　４」、体ほぐし、紙芝居「ねずみきょう」、唄あそび「スイカの唄」、紙芝居「こわいおおかみがこわいもの」でした。　「いいから　いいから　４」はとてもゆかいなお話で、大きな笑い声が起こっていました。

今日の給食のメニューは、かきのはずし、にくうどん、ごまあえ、牛乳　でした。
柿の葉寿司は、サバとサケが一つずつでした。
今日もおいしくいただきました。

今日は、うめジュース作りに挑戦しました。材料には、和歌山県産の梅を使います。

まずは、梅を水で洗い、へたの部分を取り除きました。このとき、串で少し穴を開けておくのがポイントです。
次に、ビンの中に、梅・砂糖・梅・砂糖・梅・・・と層になるように入れていきました。
あとは、ふたを閉め、ビニール袋に入れて準備完了です。

たくさんの作業がありましたが、それぞれの班でしっかり役割分担して取り組むことができました。
約2週間ほどで、完成するそうです。どんな味のジュースができるのか、今から楽しみです。

今日は、待ちに待ったプール開きの日でした。
朝から気温・水温は少し低めでしたが、日差しのおかげで気温が上がり、予定通り行うことができました。
はじめに、校長先生から「プール開き行事」の意味について説明があり、みんなが安全で楽しく水泳できるように願いました。また、一人一人が目標を持って取り組みましょうという話をしていただきました。
続いて、眞壁先生から水泳するときの合い言葉「は・む・す・た・あ」の話を聞きました。
合い言葉の意味は、次の通りです。
は：走らない　　む：無理をしない　　す：すぐ先生に言う　　た：体操をしっかりする　　あ：あぶないことをしない

いよいよ泳ぐときになって、高学年の代表者が、泳法の手本を見せてくれました。
泳ぐ時間はあまり長くとれませんでしたが、元気な声がはじけていました。

３時間目は、１，⒋，６年の部のプール開きでした。
校長先生、丸山先生からそれぞれ話を聞きました。
また、６年生の代表者が、クロール・平泳ぎ・背泳・バタフライの泳法を模範として見せてくれました。
１年生にとっては、小学校で初めての水泳です。いろいろな約束事を教えてもらいながら、楽しく泳ぐことができました。
自由水泳の終わり頃に、リバープール(回るプール)をしてもらって、歓声が上がっていました。

今日の給食のメニューは、くろまいごはん、くじらのたつたあげ、かいそうサラダ、みそしる、牛乳　でした。
きょうは、げんきっ子献立の日で、テーマは「くじら」でした。くじらのたつたあげは、かなりかみ応えのあるものでした。今日もおいしくいただきました。

『梅雨のジメジメした気持ちを 元気なあいさつで 吹き飛ばそう』


どんよりとした空模様に、気持ちまでだらけてしまいそうです。
でも、そんな時こそ、気持ちの良いあいさつで気を引き締めて、６月を乗り越えましょう！

今日の給食のメニューは、パン、ジャーマンポテト、こまつなのサラダ、れいとうあんぽかき、牛乳　でした。
あんぽ柿は干し柿とよく似ていますが、干し柿はしっかり乾燥させた、白い粉がふいたもの。あんぽ柿は半生乾燥させた、柔らかくて中がとろっとしているものです。本当に、とろっとした感じでしたね。今日もおいしくいただきました。

本日、午前中の時間を使ってスポーツテストを実施しました。
とても蒸し暑い中での実施でしたが、それぞれが自己ベストを目指してがんばりました。
１６の縦割り班ごとに回っていきました。高学年は、低学年の世話をしたり、タイミングのよい水分補給をさせたりして、リーダーシップを発揮してくれました。

５０ｍ走は、単純に、５０ｍを走りきる速さを競うものです。

ソフトボール投げは、半径１メートルの円の中から３０度に開いた線の内側のより遠くまで投げる長さを競うものです。

反復横跳びは、１ｍ間隔に引かれた３本の線を、２０秒間に何回踏み越せるかの回数を競うものです。

長座体前屈は、正しい長座の姿勢からどれだけ前屈できるかの長さを競うものです。

立ち幅跳びは、両足そろえて立っている状態から１回の両足跳びでどれだけ跳ぶことができるかの長さを競うものです。

上体起こしは、寝転んで足をひざ立てに固定され、手を胸の前で組んだ状態から、３０秒間に何回上体を起こすことができるかの回数を競うものです。

今日の給食のメニューは、ごはん、さけのきんざんじみそやき、こんぶあえ、とふのこのにもの、牛乳　でした。
「とふのこのにもの」とは、高野豆腐の粉『とふのこ』を使った和歌山（伊都地方）の郷土料理です。『とふのこ』がない場合は、高野豆腐をすりおろして使用できるそうです。とっても家庭的な料理でした。今日もおいしくいただきました。

今日９時から１１時まで、町探検に行って来ました。

２年生は１グループ１１人から１２人と、ボランティアで来て下さった保護者の方とで、６店舗のお店を見学させてもらいました。

リーダー・副リーダーさんが先頭に立って、あいさつやまとめ役をしてくれていましたね。

お店見学では、たくさんお店においてある物の中からお気に入りを見つけたり、気づいたことをメモしたりしていました。

お店の人への質問タイムでは、机のないところで答えを聞いてカードに書くのを頑張っていました。

１グループ２つのお店を見学させてもらい、たくさんの発見がありました。

「こんなものがあったよ」

「こんなお話を聞いたよ」

「また行きたいな」

「別のお店にも行きたいな」

と帰ってからも話は尽きませんでした。

また来週の授業参観で、今日の学びをお家の方にも伝えたいと思います。

お仕事中に対応して下さったお店の方々、協力していただいたボランティアの保護者の方々、ありがとうございました！！

今日の給食のメニューは、かきパン、とりにくのうめずあげ、ピーナッツあえ、コンソメスープ、牛乳　でした。
かきパンは、ほんのり甘くていつもより食べやすいと思った子も多かったのではないでしょうか？
今日もおいしくいただきました。

３・４時間目に調理実習を行いました。
今日は、ゆでほうれん草とゆでたまごづくり。

お昼ごはんの大事なおかず。みんな慎重に、慎重に、作業をしました。
初めて包丁を使って、切る作業もしました。
手ぎわもよく、あっという間に出来上がり！

自分でゆでたほうれん草は、とてもおいしかったです。

お腹いっぱい、ごちそうさまでした。

本日の２時間目に縦割り活動を行いました。
１年生から６年生までが縦割りで１６のグループを作りました。
今日は、まずグループごとに集まって円になって座り、自己紹介をするところから始めました。それから、ボール送りゲーム３回とフラフープくぐりを１回行いました。
どのグループも１番を競って、協力しながらがんばりました。
児童会役員や代表委員がとてもいいリーダーシップを発揮してくれました。
この縦割り班で１年を通して活動していきます。早速、１５日のスポーツテストは、このグループごとに回っていきます。
高学年はいい手本となり、低学年はしっかり見習ってがんばってくださいね。