今日２・３限に体育館で、フレンドパークが開かれました。生活科の学習の１つで、２年生が手作りおもちゃを作り、お店を開いてくれました。招待してもらった１年生は、はじめは緊張していましたが、段々と張り切り興奮していき、体育館は、子どもたちの熱気でいっぱいになりました。閉会式でも、楽しかったお店の名前を笑顔で発表することができました。２年生のみなさん、ありがとうございました。

延期していた秋のフレンドパークを実施しました。

２年生は９月から準備してきたフレンドパーク、１年生に楽しんでもらえるかドキドキしながら、楽しんでもらえるおもちゃやお店になるように頑張ってきました。

いっきにたくさんお客さんが来て忙しく、うまくお店をまわせなくて困ったのもいい思い出になりましたね。

お店に誰もいないときは、お店から出て行って、「楽しいよ〜」と元気に呼びこみをしていました。

１年生もルールを守って仲良く楽しく遊べました。「これ、どうするの？」「どこにならんだらいい？」と自分から聞いてくれました。

１年生の笑顔もたくさん見られて、大成功のフレンドパークでした！

同じ低学年同士、これからも仲良くしてくださいね。

見に来て下さり、一緒に遊んでくれた保護者の皆様もありがとうございました。

今日の給食のメニューは、パン、秋のかおりシチュー、ほうれんそうサラダ、みかん、牛乳　でした。
秋のかおりシチューの中には、サツマイモ・栗・しめじ・マッシュルームなど秋を感じさせる食材がたくさん入っていました。また、みかんは、とっても甘かったです。
今日もおいしくいただきました。

今日の給食のメニューは、しめじごはん、さんまのおろしに、ごまあえ、みそしる、牛乳　でした。しめじご飯は、キノコの風味がとってもよく効いていました。サンマは、骨まで簡単に食べられる程、柔らかく煮てくれていました。
今日もおいしくいただきました。

いよいよ今日から陸上の放課後練習が始まりました。
種目に分かれて、職員も指導に当たります。
今日は、冬を思わせるような冷たい風が吹いて厳しい条件の中でしたが、みんながんばっていました。

ロング休憩を利用して、たてわり班活動をしました。
その名も''テレパシーチャレンジ！''
声を出さずに、ジェスチャーなどを使って並び替えるゲームです。
見ている方には楽しさがあまり伝わってきませんが、子どもたちは意外と面白いようです。
全校が協力して、並び替えることができました。

前期もあと少しです。
最後の大仕事、楽しんでくれていたら嬉しいですね。

今日の給食のメニューは、パン、ハンバーグのわふうきのこソース、ボイルブロッコリー、コーンポタージュスープ、牛乳　でした。
ボイルブロッコリー用にとうふマヨドレッシングが付いていました。
今日もおいしくいただきました。

生活科の学習で、「家族の一員としてお手伝いをしよう」という学習をしています。
子どもたちからは、食器並べや、お風呂洗い、靴並べ、ご飯作りなどいろいろなお手伝いをしているという意見が出されました。みんな頑張っているなと感心してしまいました。
その中で、「自分のことは、自分でどれくらいできているかな？」という発問に対しても、たくさんの答えが返ってきました。そこで、毎週金曜日に持って帰っている上靴を自分で洗うことにしました。ＥＭ石鹸でごしごしあらいました。「ぬるぬるや。」という子どもたちの声が「白くなってきた。」という声に変わってきました。来週の火曜日が楽しみです。　

今日の２，３時間目、橋本人権擁護委員の萩原先生を講師にお招きして、人権の勉強をしました。
「プレゼント」というDVDを見て、いじめについてみんなで考えました。
いじめられていた子の気持ち、いじめている子たちの気持ち、何もせずに見ている子がしていることはいじめなのか、様々なことを子ども達は一生懸命DVDを見て考えていました。
何もしていないけどいじめを黙って見ていることはいじめなのか、という質問に対して、はじめは「いじめてないからいじめじゃない」や「何もしていないけど、黙っていたらいじめになるのかなあ？」などいろいろな意見が出ましたが、DVDを最後まで見て子ども達は、いじめを黙って見ていることもいじめになるということを学んだようです。
最後のふりかえりでは、いじめをなくすためにいじめを見たら「やめなよ」と言ってあげる、いじめを見たら先生やお家の人に相談するなど発表してくれました。
人権は、みんなが幸せに暮らすための権利です。
いじめをなくせるようにみんなで協力してがんばりましょう。

２６日の陸上記録会に向けて、練習を始めています。
今週は、６年生の体育の授業時間を使って色々な種目を体験してみました。
今日は、走り高跳びと走り幅跳びを中心に練習しました。
来週からは、放課後練習も始まります。体調を整えて、自己記録の向上を目指しましょう。

今週は、いよいよ「りんごかもしれない」の２年生の順番でした。
やっぱり２年生も、絵本の読み聞かせをしてもらって十分楽しむことができました。
その後、柔軟な発想力で「〜かもしれない」の作品を作り上げていました。
この絵本は大人でも十分楽しめるものです。まだ読んだことの無い人は、ぜひ読んでみてください。　

今日の給食のメニューは、むぎごはん、はっぽうさい、だいがくいも、牛乳　でした。
職員室で私（教頭）は、八宝菜をご飯にかけて中華どんぶり風にして食べました。とても良かったです。また、大学いもは、先日の蜜おさつよりもサツマイモ本来の風味を楽しめました。今日もおいしくいただきました。

最近、あいさつ運動のある日（６の付く日）の掃除を「無言清掃」として実施しています。普段鳴らしている音楽も無しで、みんな黙々と掃除をしています。（写真では伝わりにくいかもしれませんが・・・）しゃべらないことを意識してすると、掃除の能率も上がるようです。１年生の教室では、６年生が一緒に掃除して、いい手本を示してくれていました。
「あいさつ運動」も「無言清掃」も６の付く日だからするのではなく、毎日自然に気持ちのいいあいさつやおしゃべりの無い掃除ができるようになってくるのを願っています。
今日の「無言清掃」みんながんばっていました。

今日の給食のメニューは、ごはん、いかのてんぷら、せんぎりだいこんのいりに、紀の川柿、牛乳　でした。
紀の川柿は、見た目は黒っぽくて「おやっ！？」と思うのですが、食べてみるととっても甘くて美味しい柿です。
今日もおいしくいただきました。

毎月、６の付く日を基本にして、あいさつ運動を実施しています。
代表委員とともに、職員も輪番であいさつ運動に参加しています。
朝から大きな声であいさつを交わし合うことができれば、気持ちよく学校生活をスタートさせることができますね。

　今日、１０月５日（水）５時間目に４B木村先生の授業に、職員全員が参加して研修を深めました。教材は、有名な新見南吉の「ごんぎつね」です。古くから教科書に掲載されている作品ですので、誰もが学校で学習してきていると思います。今日は、ごんのつぐない（兵十の家にごんが栗や松茸を持って行く。）から、その理由を考えていくという内容でした。
　午後からは、５つのグループに分かれて協議をし発表して、相互理解を深めました。最後に指導に来ていただいた辻先生から、「国語科の読み」についての助言を頂き、文学作品への意欲を高めることができました。

今日の給食のメニューは、パン、とりにくのパリパリやき、かいそうサラダ、たまごとやさいのスープ、牛乳でした。
とりにくのパリパリやきは、子ども達の人気メニューです。台風の影響を受けて給食停止にならずに済んでよかったです。
今日もおいしくいただきました。

今日の給食のメニューは、ごはん、すきやきに、ちくわのみそドレッシングあえ、牛乳　でした。すき焼き煮をご飯の上にかけて、牛丼風にしていただきました。
今日もおいしくいただきました。

今日の給食のメニューは、げんりょうごはん、みそにこみうどん、ひじきサラダ、うめぼし、牛乳　でした。味噌煮込みうどんということで、かなりのびた柔らかいうどんになってしまっていることを覚悟していたのですが、麺にはほどよいコシがありました。
今日もおいしくいただきました。

２日間の日程を無事に終えて、修学旅行団が元気に帰ってきました。

子ども達の表情を見ていると、少し疲れはあるものの、とても充実した満足感いっぱいでした。
校長先生との約束もみんな守れたようです。

お家に帰って、いっぱいのみやげ話をしてくれることとおもいます。
皆さん、お疲れ様でした！！