１０月２０日（木）
カマキリの色塗りをしました。

　強そうなカマキリになるように色の塗り方を工夫しながら塗りました。黄緑色と緑色を上手に使い分けながら、２時間集中してがんばりました。

１０月２０日（木）
　かさこじぞうの絵も、大分できてきました。
和紙にかいているので、うすくてかきにくいのですが、頑張ってかいています。
筆の使い方や塗り方も、どんどん上手になってきました。

　おじぞうさまにかさをかぶせている場面を描いている子、お礼の品物を届けている場面を描いている子など、かきたい場面をかきました。

　おじぞうさまやおじいさんの表情が、それぞれの個性が出ていて、とってもかわいいです。仕上がりが楽しみです。

１０月２０日（木）
　スーパー見学に行きました。松源林間店に行かせていただきました。
グループに分かれてどこを見てくるか、どんな質問をするか相談しました。
「お客さんにもインタビューしたいね。」
準備をしっかりして、見学に出発。
楽しみにしていただけあって、いっぱいワークシートに書くことができました。
　お家から頼まれた買い物もしました。おみやげたくさん買って満足。
「また行きたいわ。」　
楽しい見学でした。

１０月２０日（木）

１０月２０日（木）

１０月２０日（木）理科　体の動き
　体はいろいろな場所を曲げることができます。関節で曲げることができます。骨と骨とをつなぐ部分を関節といいます。画像を見ながら、骨と筋肉の動き方について勉強しました。

１０月２０日（木）

　エプロンのわきの部分をミシンを使ってぬいました。
ボランティアの方々に教えていただき、とてもスムーズに進めることができました。
来ていただいたボランティアの方々、本当にありがとうございました。
今日は、児童が他の班の児童にミシンの使い方を教えてくれ、助けてくれている子がいました。とてもうれしい気持ちになりました。
次の授業も楽しみです！

１０月２０日（木）

　今日は、理科で雲について学習しました。

　雲の色や形が違うと、天気が変化してくることを学習しました。

　次からは天気を読めるようになる学習をしていきます。がんばりましょう！

１０月２０日（木）

　今日の給食の献立は、さつまいもごはん・揚げししゃも・煮びたし・なめこ汁・牛乳です。ごちそうさまでした。

１０月１９日（水）

　今日の「あいさつ運動」の担当は、環境美化委員会です。
　６年生は、朝の陸上競技の練習に参加してるため、５年生だけでした。

人数が４人しかいなかったのにもかかわらず、登校してくる子ども達に負けない元気なあいさつをしてくれました。

　登校して来る子ども達は、帽子を忘れずに被ってきてるので、これからも続けましょう！！

明日、１０月２０日（木）は、飼育委員会です！！よろしくお願いします！！

１０月１９日（水）
　
　城山ミニオリンピックに向けた練習をロング休憩にしました。
　ロケット飛ばしは、高く、遠くに飛ばすことができる人もいましたね。
リレーのチームワークもいいですよ。
　明後日、城山ミニオリンピックの本番です。
そして、城山小学校の１学期が終わる日です。

１０月１９日（水）

１０月１９日（水）

　今日の給食の献立は、パン・スパゲティナポリタン・かぼちゃサラダ・キャンディチーズ・牛乳です。ごちそうさまでした。

１０月１８日（火）

今日から１０月の「あいさつ運動」が始まりました。
最初の担当は、児童会役員でした。
児童会役員の子ども達は、登校してくる子ども達に元気いっぱい・笑顔いっぱいであいさつをしてくれました。
登校してくる子ども達も元気いっぱい！！とても素敵でした。

明日、１０月１９日(水）の「あいさつ運動」は、環境美化委員会です。

１０月１８日（火）
　柿をいただきました。
　和歌山県は、日本一の柿の名産地です。柿の種類や柿の健康パワーについて勉強した後、みんなでおいしくいただきました。
　とっても甘い柿にみんな大喜び。日頃あまり食べない子も喜んでいただきました。

１０月１８日（火）

　今日から新しい学習に入りました。

　２けたでわるわりざんの問題です。何十でわるわり算なので、１０がいくつ分かを考えて計算しました。

　８０÷２０の答えは、８÷２の答えと等しくなることがわかりました。
　

１０月１８日（火）

今日から、新しい単元にはいりました。平均の勉強です。
「「平均」という言葉は、よく聞きますが、どういうことなのかな？」
ということを、考えました。「いくつかの数量を、同じ大きさにならしたもの」ということをみんなで話し合い、練習問題を解きました。

１０月１８日（火）

　雲の動きと天気の変化について、パソコンで調べました。
みんないろいろな視点から興味をもって調べていました。

１０月１８日（火）
　やまなしの学習に入りました。
　宮沢賢治とはどんな人なんだろう！？　宮沢作品をシリーズ読みして宮沢賢治という人物について語りたいと思います。

　まずは音読。かにの兄弟たちの感情を読み取れるかな？

　「クラムボンってなに！？！」

　とりあえず毎年出る質問。学習を進めていってクラムボンについても迫っていきたいと思います。

１０月１８日（火）

保健の授業です。感染症について学習しました。
自分の病気にかかった経験をもとにしながら、その種類やかかり方、予防の方法を学びました。
最後にテストを行いましたが、クラス全体が高得点でした。
健康に気を付けた生活を心掛けましょう。