書道教室５日目。今日は、１・４・６年生が参加しました。はじめに自分の名前を練習しました。６年生は慣れた手つきで丁寧に書くことができました。４年生は手本を見ながら、しっかりと書くことができていました。１年生もたくさん練習しました。また、漢字からひらがなやかたかなのできかたも教えてもらいました。そのあと、自分が書きたい漢字をひとつ選び、大きな筆で大きな紙に書きました。みんな力強く書くことができていました。できた作品が掛け軸になるのが楽しみですね。

数人のグループに分かれながら様々な種類のボードゲームを行いました。

反射神経・思考力・直感・チームワークと様々なものを駆使しながらボードゲームを行う姿は非常に楽しそうでした。
中には下級生が上級生に勝つ姿も見られ、改めてボードゲームの奥の深さがうかがえるものでした。

カプラ教室の様子です。

初めは、１０本カプラにチャレンジしました。

その後、大きなものをつくることにチャレンジしました。機関車、門、タワー、かたつむり、ピラミッド…など、こんなにもたくさんのものがつくれるなんておどろきでした。

そして、一番おどろいたのがカプラでつくったものをを壊したときにでる音です。子ども達もその音におどろき、感想にも書いてくれていました。

子どもから大人まで楽しめるのでぜひみなさんもチャレンジしてみてください！

書道教室4日目。今日の参加者は初めて筆を持つ2年生とさすがの筆遣いの5年生です。はじめに自分の名前を練習し、そのあと名前に使われているひらがなの成り立ちのお話を興味深く聞きました。そして、いよいよ作品作りに挑戦。ほうきみたいな大きな筆を使い、自分の好きな漢字一文字を、ダイナミックに書きました。できた作品は、先生が掛け軸にしてくださるそうです。楽しみですね！

練習のあとは舞台発表
最後は、見学していた教員と一緒に踊りました。

短い練習時間でしたが、とても素晴らしいダンスを披露してくれました。
踊っているみんなの表情、とても素敵でした。

いつもご指導頂き、ありがとうございます。

まず初めに、ボールをまっすぐ投げる投球フォームを教えてもらいました。
それから、バウンドしたボール、転がっているボール、直球ボールをキャッチする練習をしました。

普段意識しない細かなところまで教えてもらった後は、１〜３年が混ざった４チームに分かれて試合をおこないました。

みなが真剣になって行う試合は、とても白熱したものになりました。

　明けましておめでとうございます。三回目の「芸術的な書道」では４年生のみなさんが、大きな大きな紙に、元気いっぱいに漢字一文字を書き初めしました。自分の名前のお手本を書いていただき、ひらがなやカタカナの由来も書に書きながら教えていただいたので、より文字に親しみを持って、熱心に練習できました。「いっぱい練習してうでがいたくなったけど楽しかった」というほどの練習の成果を発揮して、「先生のおかげで、きれいな字が書けた」とうれしそうでした。先生にも「さすが４年生だね」とほめていただきました。やさしく、丁寧にご指導いただいたおかげです。本当にありがとうございました。

野鳥の会の方々に来ていただいて、巣箱作り体験をしました。

板を切ったり、クギを打ったりして、見事な巣箱を作りました。
その一つを学校の木に取り付けました。残りは別の日に取り付けることになっています。

たくさんの野鳥が来ることを、楽しみにしています。

ご指導していただきました、野鳥の会の皆様ありがとうございました。

前半の練習では、投げ方と取り方の基本や、全身を使って強く投げるコツを教えて頂きました。
また模範競技で、早くボールを回すと、強いボールがなくても相手に当てることが出来ることを実践して頂きました。

後半は、学年別のチームでゲーム練習を行い、最後は学年の枠を外して全員で楽しむことが出来ました。

講師先生からも子どもたちの上達ぶりに、「何かの大会に出てみてはどうでしょうか？」とい高評も頂きました。

熱心にご指導頂き、本当にありがとうございました。

　ウインタースクール グラウンドゴルフ体験です。

　新和会の方々に指導していただき、グラウンドゴルフ体験をしました。ホールインワンを目指し、子どもたちは元気にクラブを振っていました。サマースクールでも体験している子もいて上手な子も多かったです。そして、６年生が見事ホールインワンを決めることができました。

　ご指導頂きました講師の皆様、ありがとうございました。

３年生なので頑張って名前も練習しました。
大きな文字を書くのは初めてなので緊張しましたが、素晴らしい作品ができました。
作品は先生が軸にしてくれます。
作品が出来上がるのが楽しみです。

視力がよくなるヨガ教室です。

まず視力測定をしてもらい、６つのポーズを習いました。
楽しかったのは顔ジャンケン。チョキはウィンク……、これがなかなか出来ない人もいました。
猫のポーズで背筋もスッキリ。

習ったあとは視界も明るく、視力も良くなっていました。
家庭でも是非やってみて下さい。

ご指導頂きました講師の皆様、ありがとうございました。

大きな紙に、太い筆を持ってダイナミックに大きな文字を書きました。

目を輝かせながら、生き生きと作品つくりに取り組んでいました。

　橋本市の特産物である柿を使って、伊都振興局の皆さんの指導を受けながら「柿カレー・柿と野菜のじゃこ和え」を作りました。
　野菜を洗って、切ってと、子ども達は、手際よく作業を進め、仕上げていきました。
　子ども達の感想の中には、
　「ふつうのカレーとくらべて、あまくてとてもおいしかったです。」
　「家であまり料理をしないから、ふだんしないことができてたのしかったです。」
　「今日は楽しく詳しくカレーの作り方を教えていただきありがとうございました。」
など、興味を持って作業に参加できたことが、子ども達の笑顔と感想から感じ取られました。
　ご指導頂きました皆さま、ありがとうございました。

体験したよ！


児童の感想こと
・ことを初めてさわりました。音を間違えないようにがんばりました。
・全然ひけなかったけど、お姉ちゃんたちに教えてもらって、上手にひけるようになって楽しかったです。
・ひとりでひいて、たのしかった。
・やさしく教えてくれて、ありがとうございました。
・体験できて、箏の興味をもてました。

高校生・中学生より
・低学年の子も高学年の子も、すごく上手に弾けてびっくりしました。みんなお箏に興味を持ってくれてうれしかったです。
・初めての子が多い中、みんなとても上手に弾けていてびっくりしました。
最後まで静かにきいてくれて、「楽しかったですか？」と聞いた時、大きくうなずいてくれたので、本当にうれしかったです。

　

橋本高等学校と古佐田丘中学校の「邦楽部」の方々による演奏「クリスマスメドレー・崖の上のポニョ・はなみずき」をききました。
素敵な音色に、耳を傾けていました。
その後、箏を実際にひかせていただきました。１〜３年生は、「かえるのうた」４〜６年生は「夕やけ小やけ」を教えていただき、実際に１７弦箏（高校生）と合奏しました。
優しく教えていただいたので、みんな喜んで一生懸命練習していました。
「箏クイズ」もあり、楽しい時間でした。

　ウィンタースクールの初日、コスモス絵本の会の皆様による「絵本の広場」へは、１９名の児童が参加しました。
　百数十冊もの絵本を自由に閲覧できる今日の特別な教室で、自分で絵本を読んだり、絵本の会の皆様に読んでいただいたり、また、紙芝居を自分たちで交代で読んだり、楽しい時間を過ごすことができました。子どもたちの感想も、「いっぱい本をよめて楽しかったです」といった内容のものが多く寄せられていました。
　コスモス絵本の会の皆様、ありがとうございました。

国語「狂言〜柿山伏〜」を学習しました。

狂言〜柿山伏〜を各班に分かれて発表しました。
とても上手にできました。

学校だより１２月号を発行しましたので、ご一読ください。

今日の献立は、

牛丼　牛乳
大根サラダ
バナナの米粉ケーキ　です。

いただきます。