９月５日（月）

９月５日（月）

９月５日（月）

９月５日（月）

「おおきなかぶ」の学習をしました。

　登場人物を確認しました。そのあと、挿絵を見ながらおじいさんのしたことや思いを話し合いました。最後に、ワークシートに書き込みました。

９月５日（月）

　時間と時刻の学習をしてます。今日は、１分は６０秒と
いうことを学び、１分の長さを体感してみました。
　「目をつぶって、１分たったと思ったら、手を挙げて」
ストップウオッチで、１分をはかりました。
　さあ、１分って、思ったより、長かったかな？短かったかな？

９月５日（月）

　三角形の３つの内角をたすと、１８０度になることを
学びました。そのことを使って、いろいろな問題を解きました。

　２つの角が、例えば、４０度、６０度とわかっていたら、
分度器を使わなくても、４０度＋６０度をして、１８０度から
引くと求められますね。

　正三角形は、３つとも６０度になることも習いました。
最後に、少し難しいチャレンジ問題をして、終わりました。

９月５日（月）

　今日は１１月の音楽会に向けて、楽器ごとに分かれて合奏の練習をしました。
　これから授業での練習が増えてきますので、楽器を忘れないようにしましょう！
　みんなで演奏できるようになるのが楽しみです！

９月５日（月）
今日は改めて授業中のルールの確認を行いました。
その中で、もっとよくなったらいいのに！こういうときどうするの？というところを出し合い、新しいルールを決めました。
先生から言われたことではなく、自分たちで決めたルールなので納得して取り組むことができそうです。
自分たちで授業を作り上げていきましょう。

９月２日（金）
着衣水泳をしました。

　水着の上に体操服を着て、靴下をはいて泳ぎました。プールに使っただけで、「重たいよ」「歩けないよ」の声があちこちから聞こえました。命にかかわるいい勉強をしました。水の事故にあわないことを願って着衣水泳を終えました。

９月２日（金）
　６年生恒例！！
　１年生の着衣水泳のお手伝い！！
　１年生が小プールで、もしもの水の事故を想定して訓練をしました。
　こんなとき、どうしたらいいのかな！？
　「もしも」はないにこしたことはないですが、命を守る大切な勉強です。

　体操服を着てプールに入りましたので、水に濡れた体操服の重さは一年生にとったら大変！！
　ここは６年生の出番です。
　班で協力し、１年生の体操服を絞ってあげました。
　
　１年生の「よろしくお願いします！！！」の声に６年生思わずニコリ♪

９月２日（金）
　続いて、せっかく６年生もプールに来たので１年生と一緒に大プールに！！
　１年生にとったら初の大プール！！
　
　１年生の手をしっかり握って、離さないように気をつけて向こう岸まで一緒に歩きました。
　おんぶをしたりだっこしたり。６年生も１年生もみんなニコニコ！！（よかった！！）

　６Ａは４月から朝の１５分間、１年生のお世話に行っていました。
　それは２学期になると６Ｂにバトンタッチ。
　２学期からは６Ｂが１年生のお世話に行きます。
　最高学年として一番小さな学年の仲間に学校の楽しさを教えてやれることの喜びも一緒に感じることができました。

　１年生！！６年生はもうこのプールには入れないけど、来年は大プールでがんばってね！！

９月２日（金）
　１年生を大プールに入れてあげた後は着衣水泳をしました。長袖長ズボンの体操服を着て、プールにドボーン！！対岸まで歩いたり、泳いだりすることで水の中の負荷を体で感じました。
　まずわかったことは、クロールよりも平泳ぎの方が楽に泳ぐことができるということです。
そして、上野先生と松尾先生のショートコント(ややうけでした)を鑑賞し、落ちた瞬間の行動を学びました。慌てずに岸に向かってＵターンし、平泳ぎで戻る。みんな上手にできました。
　最後に着ていた体操服をしっかり絞り、６年生最後の水泳を締めくくりました。
また、陸上の練習が始まります。切り替えて頑張っていきましょう！

９月２日（金）

９月２日（金）

　今日は、「まちぼうけ」という曲の歌詞について勉強しました。
　歌詞の内容からどのように歌えば良いかを考えました。
　次は「世界が一つになるまで」という曲をどう歌えば良いかを班で考え発表し、クラスでまとまりのある合唱を目指してがんばります！

９月２日（金）

　今日の算数は、三角形の内角の和。実際に三角形の内角を測って足してみたり、一転に集めてみたりして、何度になるのかを確かめました。

　子どもたちの感想からは、「どの三角形の３つの角の和も１８０°になることがわかった。」と、しっかり学習したことが身についていました。

　月曜日は、計算をしてみます。がんばりましょう！

９月２日（金）

　夏休み前に学習した「垂直と平行」の単元の復習をしました。
　忘れているところをとなり通しで教え合いながら、問題を解きました。
　今日は、スクールボランティアのおねえさん先生にも教えていただきました。
　平行四辺形、台形、対角線という言葉をわすれてかけていましたが、
確認することができてよかったです。

９月２日（金）小数
　やかんとポットのかさの量をくらべました。やかんには、１Lと０．１Lが６つ分の水がありました。ポットには、１Lと０．１Lが３つぶんと少しありました。今日は、この０．１でははかれない、はしたの大きさの表し方について勉強をしました。１を１０等分した１つが０．１になり、さらに１０等分した1つ分０．０１になりました。０．０１が何個あるかで表すことができました。

９月２日（金）

　時間と長さの勉強をしています。

　２年生で学習した時刻については、正しくよむことができています。
　しかし、時刻と時間の違いが難しいようです。
　
　時計のはりを動かして時刻や時間を考えることもできますが、時刻を数直線で考えると、とてもわっかりやすいです。

９月２日（金）
　今日の国語の時間に、新しい漢字ドリルを配りました。どんな漢字を習うのかみんな楽しみにしています。たくさん漢字を習いますから、とめ、はね、はらいに気を付け、丁寧に漢字を書く習慣を身につけましょう。

９月２日（金）
　今日の国語は、「ことばあそびのうた」の学習をしました。
「ののはな」と「ことこ」という詩です。
　まず最初に、どこで区切って読むか、区切り方の学習をしました。
その後、詩の意味の勉強もしました。
　リズミカルで楽しい詩なので、これから、どんどん上手に読めるようになってくれると思います。　
　今日も、暑かったですが、みんなよく頑張りました。